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荷塘即景作文400字五年级(推荐5篇)

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篇一:荷塘即景作文400字五年级

荷塘即景作文400字五年级(推荐5篇)

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”我和妈妈来到了荷塘边。这时,太阳好像一个大火球,无情地烘烤着大地。小草枯了,大树垂头丧气,唯独这荷花精神的很。

远看,荷叶挨挨挤挤,就好像一个个碧绿碧绿的圆盘,又像一把把绿伞,为鱼儿们遮挡烈日。近看,荷花上有一些水珠,它们晶莹剔透,好像一颗颗小巧玲珑的珍珠。

荷花的品种不多,可是花的姿态却千姿百态:有的张开花瓣,大大方方地跳起了拉丁舞;有的卷起了衣服,害羞地转起圈来;还有的还是一个花骨朵儿,好像一个害羞的姑娘……偶尔有一两只蜻蜓来拜访,把荷叶当做了停机坪。

“扑通!”是什么声音?原来是小青蛙在荷叶上跳水呢!

看着这荷塘里的荷叶、荷花,好像我也变成了荷叶,修长的茎深深地扎在泥土里,上半身变成了碧绿碧绿的荷叶。整个身子跟着其他荷叶一起摆动……

鱼儿们在水里玩起了游戏,一会儿在南,一会儿在北,让我想到了“鱼戏莲叶南”和“鱼戏莲叶北”的诗句。

一阵风吹来,荷香阵阵,仿佛我的鼻子都快被香气勾走了。我闭上眼,静静地享受着,头顶的烈日,耳畔的蝉鸣,都统统消失了,天地间只剩下这满塘的荷和这沁人的香!(刘浩男九峰小学

篇二:荷塘即景作文400字五年级

我爱夏天,更爱夏天的荷塘美景。

今日我再次来到荷塘边,欣赏着无与伦比的荷塘美景。和面十分平静,也十分清澈。此时的河面犹如一面镜子,倒映着河边的花草树木;有如同一块晶莹剔透的宝石,在阳光的照耀下闪闪发光。一阵微风徐徐吹来,轻轻的拂过河面,让河面泛起层层涟漪。这时飞来了几只蜻蜓,用身子轻轻点过河面,仿佛在河面做了一幅美丽的河上图。

“清水出芙蓉,天然去雕饰”“出淤泥而不染”这些形容荷花的诗句,原来是那么贴切——瞧!如此高贵典雅、冰清玉洁的朵朵荷花,可真美啊!她们在湖中亭亭玉立,好似一个个娇滴滴的小姑娘,又好似一位位舞者,在河面上伴风而舞。幽幽的荷花、配着如裙摆似的荷叶,真是举世无双的组合。那荷叶不仅绿的可爱,还绿的青春,一眼望去,荷叶在荷花的衬托下显得十分生机勃勃。一个浪打过去,珍珠似的水珠调皮地在荷叶上滚动,真是美不胜收,应接不暇!

就在这时一只鲤鱼从河中跃了起来,溅起层层水花,打破了这宁静而又美好的气氛。后来,河中的鱼儿陆续跃起。多么和谐的画面啊!

看着这此情此景,我仿佛置身于一幅美丽的图画中。荷塘美景让我感到惬意,感到赏心悦目!

篇三:荷塘即景作文400字五年级

在我游韶山时,经过一片荷塘,它犹如一幅美丽的水墨画,让我百看不厌。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。荷塘里的荷花姿态万千,有的早已绽放,有的只开了两三瓣花瓣,有的还是一个花骨朵。荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,所以它有着坚贞、纯洁的花语。

那时,突然刮起了西风,荷花随风舞动,宛如一位少女在风中翩翩起舞。谁说“多少绿荷相倚恨,一时回首背西风?”我看她那婀娜的身姿,加以清池中小鱼小虾的半舞,荷花微微的清香弥漫在这纯净的世界里,沁人心脾……这闲逸的心情与这美好的景象多么和谐啊!

在荷塘的中央处有一朵怒放的荷花,展开的每一片花瓣都在将它的全部生命力中的美尽情地展示给我们看。花瓣中的莲子幸福而又舒适的被花瓣包围着、保护着、生长着。这怒放的荷花正骄傲地告诉人们:“花开不是为了花谢,而是为了绽放!”

走近一看,我才领略到“水面清圆,一一风荷”般的景致。荷叶绿油油的,恰似一个翡翠般,又似插在水中的大伞,一片接着一片。在阳光的照射下,清澈的池水与纯洁的荷花构成了一幅令人百看不厌的水墨画。

当我们离开时,我回头看那被抛在身后的荷塘,心中是说不尽的留恋……

篇四:荷塘即景作文400字五年级

夏天,百花争放,鸟语花香。我喜欢去荷塘边欣赏荷叶、荷花之美。

太阳从东边渐渐升起,在朦胧的晨光中,密密麻麻的荷叶把整个荷塘遮盖住了。荷塘周围都很安静,连一声鸟鸣,一声蝉鸣声也没有,静的连心跳声都能听见。过了一会儿,东方渐渐泛起了红晕,这晨曦把第一缕阳光无私的赠送给了眼前绿色的荷塘。

微风中,荷叶翩翩起舞。一朵朵荷花显露出来,点缀着这片绿色的荷塘。太阳渐渐露出了半个身体,荷花开始开放。荷花的颜色很多,有各种各样的颜色,就有各种各样的神态。有的包含怒放,像一位萌羞的少女一样,还不肯离开自己的荷叶母亲呢!有的绽开一瓣二瓣花瓣,花中精灵在为它而推开这扇华丽的大门;有的洁的如玉,躲藏在那翠绿的小伞下,可能是因为怕灼热的太阳灼伤他那柔弱的花瓣吧;有的白里透红,像天边的火烧云;有的粉嫩粉嫩的,像一只可爱的小白兔。又有一阵清凉的微风袭过,荷叶和荷花迎风起舞,散发出一股淡淡的清香味。轻轻的用鼻子一闻,顿时觉得神清气爽。所有的一切烦恼都随着清风飘散了。

站在荷塘边,我静静的欣赏着荷塘。随着太阳渐渐的升起,我也该回家了。

篇五:荷塘即景作文400字五年级

作者:阎思岑

我坐在书桌前写作文,但怎么也没有灵感,这时,我望了一下窗外,我就放下了笔,跑了出去,原来是一个小荷塘吸引了我

荷花有姿有态:有的开放了,有的还是花骨朵儿,有的才还只开了一半。已经开放的像一盏盏灯笼;那些花骨朵儿像一个个害羞的小姑娘,不敢展开自己全面的才能(花瓣);而那些只开了一半的,他们则像仙女,才展开一半的才能(花瓣)就很美了。荷叶圆圆的、绿油油的。有的荷叶比荷花高,却刚刚好在荷花上面,好像一位骑士为那位荷花公主遮风挡,他们聚在一起,说着悄悄话。

这时有几只蜻蜓站在荷叶上,让我想起了一句诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。荷花荷叶随风飘动,一只青蛙站在荷叶上呱呱呱地叫,没一会儿就安静的听风儿唱歌,鱼儿们也在水里游戏、打闹

我看见荷花在水里的倒影,仍然很美,我仿佛看见了一位老师在给学生们上课,荷花则变成了几间教室,我看着看着就好像听见了朗朗的读书声,没过一会儿读书声就没有了,只有老师在讲课的声音,而学生们则是在认真的听讲。

看到这里,我突发灵感,跑到书桌前用笔“刷刷刷”的写了起来。原来荷塘那么美啊,我爱荷塘