京剧三顾茅庐观后感（精选10篇）作文

篇一：京剧三顾茅庐观后感

谢夏壹

其一诸葛亮，一出场便吸引了我的目光。白衣飘飘，手持羽扇，虽出自于一林中草堂却有玉树临风之姿，用一个现代化用语来说，就是“美男子”“帅哥”。可诸葛亮何许人也，知天文地理，精通技术，身居草堂一隅，却殊知三分天下之势，决不是“绣花枕头，中看不中用”。如此贤士，是刘备三顾得以相见，及门上却待堂下等候。诸葛亮的“隆中对”，出口成章，通察如今天下大局，俱见其雄才大略。真真令我所钦佩不已，卧龙先生，名副其实。

望承卧龙之胸襟宽阔，足容天下黎民；望继诸葛之学识渊博，读遍竹简墨笔，而淡泊以明志，宁静以致远！

篇二：京剧三顾茅庐观后感

在本周三，学校请了校外的京剧团来演出，带来了三出折子戏，分别是武旦戏《扈三娘》、花旦戏《拾玉镯》、武生戏《孙悟空斗罗汉》。

第一出戏是武旦《扈三娘》，表演的是扈三娘与宋江打斗的场面。在演员上场后，台下的小观众们都情不自禁的赞叹，“哇，穿的太漂亮了！”一条花枪耍的是枪缨乱抖带着风，台下的小观众们不时拍手叫好，看着表演老师扎实的基本功底，让我想起了我们平时京剧社团的训练中，老师带我们一丝不苟走台步、跑圆场、练唱腔、学动作，虽然有时候会有同学一句唱腔怎么也学不会，但是老师依然努力，专心的教他，直到他学会为止，也更加理解了京剧演员的不易，让我对台上的老师更加钦佩。

第二出戏时是花旦戏《拾玉镯》，演员通过开门、缝布、拾镯子等动作，刻画出了一个活泼，可爱的小姑娘的角色。

第三出戏是武生戏《孙悟空斗罗汉》，讲了孙悟空与众罗汉打斗的场景，演员老师把一条金箍棒耍的虎虎生风，让我十分倾佩。

京剧是我国的非物质文化遗产，我们每一个人都应该去学习他保护他，让更多的人去了解他喜欢他。

篇三：京剧三顾茅庐观后感

（1903班江丽丹）

国粹，如同一颗颗璀璨的星，闪烁着光芒，照耀着中国，也照耀着世界。京剧，正是其中一颗明星。

京剧，想必所有人都耳熟能详。它也称皮黄，由“西皮”，“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代，已有200年历史。它的表演艺术趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制，以达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界，是近代中国戏曲的代表。

听了《霸王别姬》，你会感叹虞姬和项羽感天动地的爱情：楚霸王英雄末路，虞姬自刎殉情。这悲情一瞬，定格在中国戏曲的舞台上，成为中国古典爱情中最经典，最荡气回肠的灿烂传奇；听了《智取威虎山》，你会感受到我军战士的足智多谋，以及消灭恶势力、勇于向恶势力挑战的决心……

京剧，从水袖翻飞的优雅中，抛给我一串多彩的人生之珠。它见证中国一步步成长，道尽了无数繁华！

篇四：京剧三顾茅庐观后感

倪佳豪

将军三访我，知将军有霸业。复兴汉室之志。吾心先探清将军之诚意，才安心将吾托付与将军。吾本想为将军出谋划策，继而归隐，却在草庐中见将军之诚意。愿将军不计前嫌，待吾出山，必将为将军献吾才华辅佐将军，完成兴复汉室统一大业，再谈归隐。

愿将军信亮之才华，亮必为将军誓死效力，出谋划策。将军之志，亮永记在心，必定不付将军之托，吾为汉室，死而后已。

将军之托，吾不敢忘。

篇五：京剧三顾茅庐观后感

起承转合皆艺术，说学逗唱尽人生。一说起戏剧，你脑海里浮现的又是什么关键词呢？作为我国的传统艺术之一，它萌芽发展的历史源远流长，当然也延伸出了种类繁多的门类，而不同地方的戏剧也有着不同的风格和特色。京剧是我国五大剧种之首，被视为我国国粹。

怀揣着对于它的憧憬，我也一直想亲眼看看京剧究竟是何种模样。好在学校就组织我们观看了一场京剧表演，让我可以一睹真容。在老师的有序组织下，我兴高采烈地跟着其他同学一起走进了学校大礼堂，也终于见到了梦寐以求的京剧演员。

只见台上的演员有男有女，男演员画着或黑、或白、或红的各色脸谱，手中刀枪剑戟舞动如飞，让我们看的眼花缭乱，都忍不住热血沸腾起来。女演员则身着五颜六色的漂亮服饰，头上珠钗也闪着微光，看的周围女同学一直连声羡慕。再看她们的脸上，眉眼如画，举手投足间都流露出精致的优雅，让人看的如痴如醉，不禁被她的喜怒哀乐所牵引。

而给我印象最为深刻的则是京胡和绸舞表演。京胡由五个人一起合作演奏，五个身着长衫的人在台上“一”字排开，看起来特别有气势。只见他们手势一扬，把京胡演奏的悠扬婉转，动听悦耳。不过要说漂亮，那肯定非绸舞表演莫属了，听老师说这也是最有难度的一项表演。

只见台上一名女子配合着优美的舞步，把两条长长的绸带舞动得美轮美奂，时而像长长的彩虹桥，时而像柔美的云雾，时而变成飘逸的圆圈把女子围在中间，真是恍如仙女下凡，美的让人移不开眼。

表演的最后，台上的演员们还特意留出时间和我们台下的小观众进行了互动。有的女生被请到了台上跟女演员学习花旦表演，男生则被请到台上跟男演员学武生的一些武打动作，看起来飒爽英姿，真是帅呆了。而他们一板一眼的认真劲儿，把台下的同学们都给逗乐了。

京剧，不仅给我们带来了欢乐，更让我们领略了国粹的魅力！希望以后能有更多的机会来欣赏这样的表演！

篇六：京剧三顾茅庐观后感

李晨馨

看完三顾茅庐之后，说实话，我很感动。

尤其当诸葛亮更衣后正式见刘关张三人时，我确实有泫然欲泣之感。刘备的三次拜谒终有回报，而诸葛亮的才学也着实配得上这样的大礼。

“隆中对”时，诸葛亮侃侃而谈，神采飞扬，可见其对天下大势的了然于胸。先生未出茅庐而知天下，更有雄略谋天下，实乃旷世奇才，而这大志也是可见一斑。

我不禁想，这样的奇才谁人不爱？若换作是我，别说是三顾，就是十顾，也要拜求先生为我所用。“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。如此美玉，却不闻于天下，实在可惜。

看到刘备请诸葛亮出山做军师时，诸葛亮婉拒，刘备行大礼且泪流满面，后见亮欣然答应。以我的拙见，诸葛亮从刘备第一次来拜访他时，就想要试探刘备，看他是否有这份惜才之心，到了最后，亮才最终确定刘备就是自己要为其伟业奉献一生的人。而后来他也确实做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”，这一点让我很是感动。

在我看来，刘备与诸葛亮是相互成就的。刘备给诸葛亮试展抱负之地，诸葛亮为刘备成其雄心壮志之业，二人互为知己。你的诚心我定以一生回报。

同为英雄好汉，你掌控天下，我运筹帷幄，让我们的名字一同出现在史册之上，流芳百世。

篇七：京剧三顾茅庐观后感

刘育萌

学过《三顾茅庐》后，我们又看了一节关于他的片段，这使我的记忆更加深刻了。

其中，刘备为了大业，不辞辛苦，三次拜访“未出茅庐，已知三分天下”的孔明，也就是诸葛亮。诸葛亮为了考验刘备，前两次都以外出为借口，让刘备空手而归。而第三次，他终于在家了，可他却在睡觉，刘备从早上等到中午，终于到了中午。诸葛亮醒了，可他以更衣为由，继续考验他。又过了很长时间，刘备终于以他的真心感动孔明，孔明决定帮他出谋划策。

这使我明白了一个道理：要想做成一件事，就一定要持之以恒，不可半途而废。

篇八：京剧三顾茅庐观后感

范安琪

今天，在语文课上，与同学们一起观看了《三国演义》中“三顾茅庐”中的一段。看罢，感慨颇多。

刘备，乃汉室宗亲，本以贩卖草鞋为生，后与关，张二人桃园结义，走上匡扶汉室之道。他没有高超的武艺，却令关，张二人心口诚服，令得孔明出山相助，这是为什么呢？看过他请孔明出山的过程，就能懂了，刘备前二次拜访孔明，却无缘得见。他毫不泄气，三拜孔明，终于见到孔明。又得知其在午睡，立于堂外多个时辰，再加他，诚心诚意请孔明出山，又讲述了他的雄心壮志，匡扶汉室的决心。最终，打动了孔明。他又说，他得孔明就像“如鱼得水”。他的诚心真是令人大吃一惊。

不论做什么事，都要讲究一个“诚”字，所谓“精诚所至，金石为开”说的也就是这个了。

篇九：京剧三顾茅庐观后感

黄浩哲

刘备三顾茅庐，前两次都未看见庐山真面目。刘关张三人对待这件事的态度各有不同。

张飞眼中，诸葛亮是一介“村夫”。“这先生如何傲慢？见我哥哥侍立阶下，他竟高卧不起！等我去屋后放一把火，看他起不起！”

而在刘备眼中，诸葛亮却是一代“大贤”。三顾之时，距离草庐半里之外便下马步行；见先生仰卧草堂几席之上，便拱立门下；“望先生不弃卑贱，曲赐教诲”，“开备愚鲁而赐教”。

刘备的求贤若渴和谦虚的态度，打动了诸葛亮，诸葛亮不出茅庐，便知天下之事，上演了一场隆中对，读遍了天下之书，知尽了天下之事，不愧于刘备这种求贤若渴的精神。

一个求大贤，一个思明君，双剑合璧必能成大业。

篇十：京剧三顾茅庐观后感

张璐琪

刘备三顾茅庐拜访诸葛亮礼贤下士。

在第三次终于得以请见，离草庐半里之外，玄德便下马步行，足见主角刘备的诚意。既使张飞鲁莽，依旧拱立阶下。然而诸葛亮高卧不起，刘备继续等待，足见刘备的耐心。诸葛亮入后堂更衣戴冠，半晌不出。足见刘备的耐心等待。到最后，玄德泣曰：“先生不出，如苍生何！”足见玄德心中天下百姓。

诸葛亮避而不见，多次考验，但刘备诚心、敬意满满，求贤若渴，礼贤下士，心系天下的百姓苍生。为了见到诸葛亮，甘愿等上“半晌”“一个时辰”。而态度“恭恭敬敬”。刘备心怀大志，为人谦恭，求贤若渴，礼贤下士，善于发现人才。而这其中的高尚品德无不需我们自身学习，我们对于学习，更应认真，有耐心，有诚意，做事才会成功！