摩擦起电小实验作文三年级
篇一:摩擦起电小实验作文三年级
李宣儒
星期天上午,我在课堂上,老师给大家每人发了一张纸。同学们都很好奇,满脸疑问。老师说:“同学们,我们今天做摩擦起电的实验。”教室里一下热闹了起来,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。
实验开始了,首先小明自信满满地走向讲台,小心翼翼地接过纸片,迫不及待的把纸撕成小片,拿起尺子就在头上来回摩擦,没过多久就把尺子放在小纸片上,纸片像石头一样一动不动,小明很伤心。这时有的同学说:“你一定是擦的时间太短了产生的静电太少,所以吸不住。”有的说:“是不是你撕的纸片又大又厚,吸不上去。”还有的鼓励他说:“加油,你一定能成功的失败是成功之母。”接着,在大家的鼓励下小明开始了第二次实验,他把纸片撕得又小又薄,尺子像飞机一样在头上飞来飞去,摩擦的时间也更久了,当尺子放在纸上,纸像长了翅膀一样飞了上去,他成功了,同学们为他鼓掌,为他欢呼。
这节课真有趣,这个实验让我明白:摩擦可以产生静电,静电可以吸取轻小的物品。
篇二:摩擦起电小实验作文三年级
邓嘉轩
今天老师带着我们做了一个有趣的实验一摩擦起电,全班同学顿时炸开了锅,一个个欢呼雀跃,跃跃欲试。有的同学在撕小纸片,有的同学拿尺子在头发上摩擦,有的同学已经开始做试验了。
老师叫小苏同学上台做实验。只见他面带微笑大步流星地走向讲台,他拿起尺子在头上摩擦几下,就凑近小纸片,可是小纸片纹丝不动,小苏同学急得抓耳挠腮,同学们见状,纷纷建议道:‘’把纸撒碎点儿,再多摩擦一会儿。‘’老师也鼓励说:‘’别灰心,再来一次。‘’
接下来的实验小苏做的非常认真,他先把纸片撕碎,然后拿尺子在头发上反复地摩擦,再凑近小纸片时,纸片像小鱼一样争先恐后地涌过来,一片接一片地吸在尺子下面,像一个毛毛虫挂在那里,晃晃悠悠的。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声,小苏也高兴地跳了起来。
这节课我懂得了,摩擦可以产生静电,带静电的物体可以吸引细小的物品,这就是摩擦起电的现象。
篇三:摩擦起电小实验作文三年级
李奕聪
今天我们在教室里做了一个摩擦起电的小实验。当老师宣布要做实验的时候,这是教室里的气氛有多热烈了,先做练习,同学们有的在撕小纸片,有的马上拿起了直尺!
开始实验了,老师叫人上台做实验。幸运的是我第一个上台。我勇气满满,大步流星的走上了讲台,老师已经把纸片撕好了,我拿出了尺子快速摩擦,当我把尺子放到小纸片上时,没有奏效。今天的小纸片纹丝不动,像睡着了一样。我失败啦!“唉,真可惜。”我唉声叹气的。这时老师鼓励我说:“没关系,再来一次加油,相信你会成功的!”
我没有放弃,又进行了一次试验。这次我使出了全身力气,快速的摩擦,一共摩擦了十几次。我又把尺子放在了小纸片上面。这时奇迹发生了,有些小纸片像小鸟一样飞快地涌到了尺子上。可还有一些小纸片,好像对尺子一点儿也不感兴趣一样动了动,就是不起来。“我的实验成功啦!”我高兴的喊道。同学们给我鼓起掌来!
这次实验真有趣。从这次实验中我也明白了摩擦可以带电,可以吸轻小的物体。
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