这样的人让我捉摸不透作文700字
上了初中,科目多了,老师自然也多了。可这些老师总会有我感兴趣的老师——老丁。
老丁,是我们的数学老师,俗称“老丁头”。
他,貌不惊人,宽额丰颐,那张粗糙的脸上镶嵌着一双炯炯有神的小眼。上课总爱穿一件深色的单衣,有些显老。可他却喜欢运动,个头不高却很有活力。可以用一个词来形容“短小精悍”
心理界的老丁
上课时,老丁拿着教科书走进教室,放在老师公用的小课桌上,便开始他的心理指导了。在讲课之前他都会请我们“喝”心灵鸡汤,并且每天,每次都不会重复口味:“你们是我教过的最‘可爱’的一个班级”,“你们的作业写得是草上飞吗?”“你们的学习是你给自己学的!”。这些刁钻的语句始终萦绕耳畔,而那些“鸡汤”也一直含在嘴边。
艺术界的老丁
刚刚接触这个老师的时候,以为除了他那嘴骨感的汉语便再没有任何感情色彩了,没成想他还会吹笛子,那怡人动听的旋律竟从他嘴中吹出。当时是在交作业,刚走到办公室的门口便听到笛声,本以为是哪位有时间练笛的女老师,推开门一看大失所望竟是老丁,但更多的是为之一震,还是那个平日里不苟言笑的“老丁”吗?他却丝毫没被我打搅了兴致,继续吹着,走回班级的路突然好恍惚。我听别人说,老丁高兴时还会哼上几首歌。
教学界的老丁
老丁讲课可没有吹笛子时的雅致和动听了,“干巴利溜脆”是他的教学风格,语言简练,通俗易懂。我佩服他想到啥就写啥,板书十分迅速,字迹十分大气美观,每堂课的知识点都清晰、流畅,容不得半点马虎,这点我很敬畏。当然,他也偶尔开一开玩笑,可他很少笑,他在课堂上很严肃。
他还会说一些别的心灵鸡汤吗?他还会弹奏别的乐器吗?他的教学方式仅仅是这样吗?我感兴趣的地方就在于此,可是我怎么也捉摸不透他,所以我永远都会记住这个独特的老师——老丁。
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