纠错作文500字
今天上午,老师突然要检查我们第二单元的知识掌握情况。按照惯例,老师会先听写本单元的生字、词语,然后再听写古诗、名人名言等。我多么渴望能得100分啊,在听写前,我早就认真复习过了,听写时我也万分小心,生怕又和百分失之交臂。
写完检查时,我像搜地雷一样仔细,没有发现一丁点错误,没有将易错字“寨”写成“赛”,没有把“候”写成“侯”,更没有把老师强调过的“武”多写一撇。我志得意满地坐在座位上,等着组长来收本子。我万分确信,每个雷区我都安全跳过,百分就要来拜访我了!
中午快要放学时,老师来发本子。我挺了挺胸,准备迎接新学期的第一个100。
拿到本子,我快速一看,怎么是99分呀,两个“9”像极了“囧囧”的表情。真遗憾啊!是哪里扣了一分?
我看到“固执”一词下面有一条老师画的红线。咦,哪里写错了?我立马翻开字典查找“固执”。得不了100分,那就做个改错最快的人吧!但看到字典上的词语时,我完全惊呆了——每个笔画都符合规矩呀!我不相信老师会把这么简单的词语判错,于是更加仔细地检查起来。“第一笔,嗯,先是一竖,然后横折……”还是没能发现错在了哪里,看来只好去问老师了。
哇,没想到翻找字典的工夫,等待重批的人已排到天涯海角了。哎呀呀,连比我分数低的同学都已订正完毕,我却还没发现错在了哪里,真是颜面扫地。眼看排队的同学在逐渐减少,我越来越怀疑自己是不是中了魔咒,竟然在这个毫无差错的词上被扣了一分。
突然,排在我后面的同学瞥见了我的错误,说:“你在听什么?老师让你写‘布置’,你却要写个‘固执’!”我吃惊地望着他,原来,错的不是我的记忆和书写,而是我的听力啊!
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