追忆似水流年作文600字

“西窗下，风摇翠竹，疑是故人来。”竹叶随轻风落下，窗内，我静坐于桌前，翻看着膝上的毕业照。夕阳落下点点光斑，无声中勾起了我的思绪。

那天，我看着那一个个青春的背影，迈着轻快的脚步，奔出学校。他们的名字我清晰记得，想出声喊住，声音却默然卡在喉咙中。脚步像是被什么陷住了，迈一步都难。晴朗天空下，我们依旧在这未变的校园，发生着已重复多次的事情。

听着语文老师的絮絮叨叨，电扇发出了陈旧的“嘎吱嘎吱”声，这燥热的环境下，同桌的他依旧埋头写着笔记，时不时给出老师完美的答案。或是被他这精神感染，我也开始记起笔记，听着耳边的沙沙声，豁然有种岁月静好的感觉。他是勤奋的，也是好学的，凭着一股冲劲，给自己定了出众的目标。从此，教室中多了他跑上讲台，问题目的声音，也多了在窗台一角巩固复习的那抹身影。偶然的一次对视，我睹见他眸中闪过的那份坚定，就想跨过山河大海，经历风雨，他依旧在那儿，闪着微光。

和他做同桌也有两三年了，四五年级的时候，我并没有那么热爱学习，因此上课也没有那么认真。上课时，我老是闲着没事干，却又不愿意学习，便坐在课桌上玩玩铅笔，扣扣手指甲，要多闲有多闲。每每他余光看见我时，都会拿起铅笔，轻轻地敲下我的脑袋，缓缓道：“好好听课。”无奈之下，只得好好听课。在他一遍又一遍的提醒与监督下，我的成绩终于有所提高，虽然是缓慢的，但这让我对学习产生了前所未有的兴趣。某一次的期末考试，我超常发挥，意外的考了个班级第一，我高兴的告诉他我的成绩，却在讲要告诉他的时候哑住了喉咙，我突然想到，万一他因为考得比我低会失落怎么办。正当我还在纠结要不要告诉他的时候，他却突然出声：“考得不错啊，都超过我了。真是教会了徒弟，饿死了师傅。”“嘿嘿。”嫣然一笑，她默过青春与年华，带不走时光……

时光飞逝，风雨依旧，年幼无知，以为我们会一直都在，一直长大。

后来，我们来到了小学的六年级，日子停在了这一天，定格了我们同窗六年的美好。