初一作文:丰乐书院,我的第二家1000字
年级:七年级
作者:周林润
家,是温馨的;家,是欢乐的;家,是幸福的。每个人都有家,世间万物亦是如此。鸟儿有大树为家;鱼儿有河流为家;白云有天空为家。而我却有两个家,我的第二个家则是丰乐书院,是我的心灵家园。
“人皆可以为尧舜”
走进丰乐书院,你就会看到一个醒目的标牌——“人皆可以为尧舜”。老师为实践这个理念,让我深深地体会到了爱的教育。老师对成绩较好的同学给予勉励,对成绩较差的同学给予鼓励,不放弃每一位学生。在课堂上,老师会鼓励大家上台作自我介绍,读自己写的作文,以此来锻炼我们。就在这样充满爱和鼓励的氛围下,希望的种子也种在同学们的心里,生根、发芽、开花,直至结果。老师热心付出,耐心指导,鼓励学生,让我有了家的感觉,让我有了“人皆可以为尧舜”的信念,让我们充满自信,更加努力向上。
“丰富多彩的黄金屋”
优美的学习环境、完善的学习条件是保障我们收获知识的必要前提。走在楼梯间里,墙壁上张贴着书院的“明星学员”。他们一个个笑得十分灿烂,无不散发着乐观、积极向上的正能量,这些榜样都值得我们学习。过道里,墙壁上也张贴了“名人名言”、“名人故事”、“世界名校”。这些也激励着我不断努力。教室里,先进的现代化多媒体一应俱全。墙壁上也张贴着“我的誓言”、“二十四孝图”、“校训班规”,它们无时无刻不在提醒我要修身养性,做一个品学兼优的学生。无论是励志的过道还是典雅的教室,我就像走进了富含丰富多彩知识的黄金屋,激励着我认真学习。
“平易近人的教书先生”
老师,花园的园丁,滋养呵护着祖国的花朵。老师每次课都会贴心地为我们整理好知识点,为我们搜集好美文佳句。在这里,老师和学生好似要好的朋友,我们不懂的问题都会大胆地向老师请教,老师也会不厌其烦地为我们讲解。在这亦师亦友的关系中,课堂也变得活跃起来。其中,给我印象最深刻的就是何老师。何老师为了让我们更好地做自我介绍,身先士卒,率先为我们示范了一遍。他把他小时候读书的经历讲给我们,还用京剧唱了别人写给他家乡的诗词,印象深刻!就这样,我们也渐渐地不怕做自我介绍了,介绍的内容也越来越丰富了,自身也得到了锻炼。
我们在丰乐书院立定了“人皆可以为尧舜”的信念,走进了富含丰富多彩知识的黄金屋,享受着名师的谆谆教诲。我们被激励着、鼓舞着,努力学习,不负父母和老师的期望,实现心中的理想。
丰乐书院,我的第二个家,我的心灵家园。
本站专稿,未经允许禁止转载
-
老妈我想对你说作文450字
亲爱的老妈我写这封信,是因为有些话,我无法当面表达,只能借助纸和笔来传达我的心声。老妈,您虽无沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。但您的身上,散发着一种稳重和朴实的魅力。你的勤劳和坚韧,是我学习的榜样。因为深深地爱着您,所以我想对您说几句心里话。老妈,您哪里都好,唯一...
-
经典同火炬,不息永相传作文600字
经典是一把跳动的火炬,它传给了数代人民却又不息。它是一位慈伴的母亲,给了一代又一代人知识与信念。“岁月失语,唯石能言”在中华这片悠久的土地上,它的火势越发地猛烈。“开篇不谈《红楼梦》,读尽诗书也妄然”。清朝文坛盛行的一句诗将“经典”一词体现得淋漓尽致...
-
五年级作文:秋天600字
五年级作文:秋天秋天,是个神奇的季节,让我想起了诗人李白的诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。秋天的美,就像这诗句一样,既深深地吸引了我,又让我陶醉其中。秋天,我走进了枫林。看,那红枫叶在秋风中摇曳,就像一个害羞的少女,脸红红的,轻轻地舞动。阳光照在枫叶上,它们...
-
《月光曲》小练笔(精选2篇)作文
篇一:《月光曲》小练笔音乐响起,我静静地听着。我好像看见一望无际的草原上,人们准备赛马了。一声枪响,一群骏马载着他们的骑手冲了出来,向终点奔去。围观的人们为自己支持的马高声呐喊。近了,近了,一匹白马脱颖而出,像风一样朝终点奔去。马儿奔过了终点,两只前蹄抬起,发...