小白兔运南瓜二年级写话作文

篇一：小白兔运南瓜二年级写话

朱桐彤

秋天的一个早上小兔在南瓜地里采南瓜。可是南瓜太大了，根本搬不动，小兔想来想去就是想不到办法。他满脑袋里全是问号，眉毛也皱了起来，中央有一个川字。

这时候小熊正骑着自行车路过，小熊一边骑一边向小兔挥手，小兔在原地愣了一下，听到叮叮的声音回过神来，向小熊挥手。它看见小熊的车轮滚的很流畅，一点也不费力，灵机一动，想到了办法。

小兔把南瓜摘了下来，费了小时候吃奶的力气才把南瓜立了起来，咕噜咕噜滚了回家。

回家妈妈问它：“你怎么把南瓜弄回来的！”小兔说：“滚回来的！”

篇二：小白兔运南瓜二年级写话

毛皓民

一个果实累累的秋天，小兔迈着轻快的步子来到了它的南瓜地里摘南瓜。它看见那么大的南瓜在地上，又搬了搬，发现搬不动，这下可把小兔急坏了。

这时，“叮铃叮铃”小熊猫的铃铛声从不远处传来，熊先生骑着自行车过来了，说：“嗨，小兔。”小兔也说：“嗨，熊先生。”小兔突然想：熊先生的自行车能跑得这么快是因为它有轮子，南瓜也是圆的，是不是也可以像轮子一样滚。

小兔使出九牛二虎之力把南瓜立起来，很快就把南瓜运回家了。

妈妈问：“你这么大的南瓜，你究竟是怎么运回来的！”小兔骄傲的说：“我是滚回来的！”

篇三：小白兔运南瓜二年级写话

顾焱之

秋天，万里无云，小兔来到了一片南瓜地里运南瓜，南瓜又大又圆，小兔一脸茫然。小南瓜这么大，这么重，我应该怎么把它运回家呢！

突然远处传来了一阵叮叮当当的声音，那声音越来越近，越来越近。原来是熊猫先生，他哼着小曲，骑着自行车而来，它像小兔打了声招呼：“你好！”小兔回应道：“你好！”这时小兔突然产生了一个想法，它想：自行车的车轮是圆的，能让自行车快速的前进，南瓜也是圆的，那……

想到这里，小兔立马做出了一个决定，让南瓜滚回家。于是小兔用九牛二虎之力把南瓜从藤上拽了下来，接着小兔把南瓜竖了起来，咕噜咕噜的滚回了家。

到家后，兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回家的呀！”小兔把它运南瓜的过程说给妈妈听，它妈妈一把搂住了小兔说：“你真是个善于观察的好孩子。”

篇四：小白兔运南瓜二年级写话

李天天

到了丰收的季节，小兔来到南瓜地里，看到了一个大南瓜，它想：我该怎么才能把这个大南瓜带回去呢？小兔满脑子都是问题。

这时，小熊猫骑着自行车来了，它向小兔子问好，而小兔子看了一眼小熊猫的车轮子，小兔想：车轮起来可以滚，南瓜是圆的，也一定可以滚。它想到这才反应过来，它跟小熊猫打了一声招呼，就向南瓜地跑去。

到了南瓜地里，小兔子把南瓜立了起来，滚了滚，于是小兔子滚着南瓜往家里跑，一路上南瓜发出了“咕噜咕噜”的声音。

回到家，妈妈夸奖小兔子，并且问小兔子是怎么把南瓜运回来的，小兔说：“是我想出来的！”妈妈听了，抱了抱小兔子，并且又再一次夸奖了小兔子。

篇五：小白兔运南瓜二年级写话

辛宇睿

在一个果实累累的秋天，小兔从家里的窗户看到家里种的南瓜成熟了，就到南瓜地上摘南瓜。小兔看见了一个又大又扁得南瓜，小兔有疑问了，为什么这么多的南瓜？地上只有一个又大又扁的南瓜呢。但小兔又想怎么把这个南瓜摘走呢？小兔又一次疑问了。

突然，小熊猫骑着自行车来了，小熊猫一边骑车，一边向小兔打招呼。还说道：“你好吗？小兔！”小兔说：“我很好，那你好吗？”小兔看见小熊猫自行车下的轮胎可以滚的很快，就想：如果南瓜也能像轮胎一样滚的很快就好了。

于是，小兔用九牛二虎的力气摘下南瓜藤，又把南瓜竖起来滚走了。

回到家，妈妈夸小兔很聪明，还问小兔怎么把南瓜运回来的。小兔说是自己想出来的办法。

篇六：小白兔运南瓜二年级写话

吴思邈

秋天到了，小兔出来到田地里搬南瓜，回家做南瓜派。小兔问道：“怎么大的南瓜，到底怎么搬回家呢？”接着，它带着问题，绞尽脑汁的想。

它边走边想，突然不远处传来了一声叮铃铃的声音，小兔仔细的看了看，原来是小熊。它边骑着一辆自行车，一边跟小兔打招呼。“嗨，你好。”小兔却想：既然自行车的轮子是可以滚，那么南瓜一样可以滚呢。

小兔想着，便使出全身的力气把南瓜立了起来，滚回到家里，可轻松了。

回到家后，妈妈看到了南瓜惊讶的说道：“你怎么会那么大力气。”小兔说：“这是我滚回来的，不错吧！”妈妈笑了，便开心的说道：“你真是一个爱动脑筋，善于观察的孩子。”说完，它俩便互相拥抱起来。

篇七：小白兔运南瓜二年级写话

李泽亿

丰收的秋天到了，小兔到南瓜地里来收南瓜。小兔在南瓜地里看见了一个大南瓜，小兔看了看这个大南瓜，心想：这么大的南瓜该怎么运回家呢？它想了好久，也没想出来办法。

突然，小熊猫骑着自行车过来，向小兔打招呼。小兔看见了小熊猫的自行车上的轮胎，说：“自行车的轮胎能滚那么快，南瓜肯定也可以的。”它想出了办法。

于是，小兔把南瓜从南瓜藤上摘了下来，又把南瓜竖了起来，然后南瓜一路唱着咕噜咕噜的歌曲，跟小兔一起回了家。

兔妈妈问小兔：“你是怎么把南瓜运回来的呀？”小兔回答说：“我是看见小熊猫的自行车上的轮胎，把南瓜运回来的！”兔妈妈夸小兔：“你可真爱观察呀！”小兔听了很高兴，都跳了起来呢。

篇八：小白兔运南瓜二年级写话

王翊泽

秋天到了，小兔家的南瓜地里的南瓜熟了，小兔子来摘，可是南瓜这么大，怎么办呢？小兔感到很烦恼。

正当他很烦时，小兔听见叮铃叮铃的声音，原来是小熊。小熊哼着小曲，快乐的骑着自行车来了。小兔看见车轮，想:车轮是圆的，南瓜也是圆的。于是小兔使出了吃奶的劲，把大南瓜立了起来，小兔滚了几圈，发现挺轻松的。小兔开心的滚了起来，一边滚一边想:今天有南瓜吃了。于是它滚的更快了，小兔看见离家不远了，更高兴了。

小兔回到家，兔妈妈看见大南瓜，对小兔说:“小兔，你学会观察事物，你真棒！”

篇九：小白兔运南瓜二年级写话

胡竞文

金黄金黄的秋天，果实累累。小兔来到南瓜地摘南瓜，看到一个又大又黄的南瓜像一个足球。小兔想:这么大的南瓜怎么运呢？小兔想着想着，眉毛站成了一个八字。

过了一会儿，熊猫先生骑着自行车来了，只听叮铃叮铃铃，“你好！”小兔沉浸在自己的困难里，才回过神来，也说了一声:“你好”小兔看见了熊猫先生的自行车轮子又大又园，它忽然灵机一动，眼睛发了一道亮光，想到了一些什么！

小兔想南瓜是圆的，轮子也是圆的，轮子可以滚，大南瓜也可以滚呀！小兔把南瓜从南瓜藤上转了下来，费了九牛二虎之力。它又把南瓜立了起来，脸都红了，累得气喘吁吁，费了吃奶的力气，南瓜被小兔滚了起来，发出咕噜咕噜的声音。

小兔回到家，妈妈看到了夸它说:“你真善于思考，爱动脑筋。”小兔听了像吃了蜜一样高兴。

篇十：小白兔运南瓜二年级写话

刘沅希

秋天的一个早晨，小兔想马上就要到万圣节了，我可以把我的南瓜做成南瓜灯。小兔来到南瓜地里看了看，看见只有一个大南瓜。小兔想:我要怎么才能把南瓜运回家呢，小兔纳闷了。

正当小兔苦思冥想的时候，小熊猫骑着自行车出现了，它一边敲着叮铃叮铃的叮当，一边跟小兔打招呼。小兔正挠着头想刚才的问题呢，小兔灵机一动，看见小熊猫的车轮，想到车轮是圆的，我的南瓜也是圆的，是不是可以当成车轮来滚呢？

小兔把南瓜立了起来，但是根太粗了，它怎么拔也拔不动。于是，它使出了九牛二虎之力，终于把南瓜藤扯断了。它立起南瓜向前滚了一下，南瓜发出咕噜咕噜的声音，小兔还感觉没用多少力气，小兔就一点一点的搬回家了。

小兔一回到家，妈妈就惊讶了，她就说:“你怎么把这么大的南瓜运回家的呢！”小兔说:“我是看小熊猫的车轮受启发的，然后一点一点的将南瓜滚回家了！”兔妈妈说:“你可真会观察自己身边的事物呀！”

篇十一：小白兔运南瓜二年级写话

黄梓彧

丰收的秋天，小兔来到奶奶的南瓜田里收南瓜。他看到一个又大又圆的南瓜，就想把它运回家，让妈妈做南瓜饼给它吃。可是这么大的南瓜，我怎么运回去呢？它感到很烦恼。

突然，小熊猫骑着自行车路过，小熊猫跟小兔子打招呼，小兔子看见小熊猫的车轮子轱辘轱辘转着，小兔子想:南瓜是圆的，如果把南瓜顺着滚，会不会像自行车一样省力吗。

说干就干，小兔把南瓜拔断，把南瓜使劲竖起来，用九牛二虎之力把南瓜推动了。小兔在回家的路上跑的飞快，它说:“真的很省力呀！”

小兔回到家，妈妈看见这么大的南瓜说:“你怎么运回来的。”小兔说:“是看到小熊自行车的轮胎，受到启发，滚回来的。”妈妈说:“好孩子，你学会动脑筋了。”