六年级下册语文小练笔有志者事竟成（精选10篇）作文

篇一：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

马赫

“有志者事竟成。”这句话不是空穴来风，许多名人志士都因为有志向而成功。

王献之是王羲之的第七个儿子，他非常羡慕自己的父亲有那么高的威望，便问父亲为何可以写那么好？有什么秘决吗？父亲只是微微一笑，和他说：“明天早上来我这里，我传给你。”第二天一早，王献之就已经站在了院子里，王羲之写了一会儿字，才抬起头，用手指着院里的十二缸水，说道：“练完这几缸水，你就可以成为书法家了。”王献之将信将疑，开始起早贪黑的练字，才练完三缸，就开始骄傲自满起来，但是，母亲却说他写的不像，他开始寻找错误，当练完十二缸水，他写的字，和王羲之写的并无二样，连母亲也分不清了。

无独有偶，如今的牛津大学，曾经做过一个统计：没有志向的人，到了社会上，混于下层，常常抱怨这个世界不给他们机会，家庭很不和睦。有志向但非常模糊的人，到了社会，通常都在中层，得不到好的待遇，也不会被人欺负；而志向清晰，努力进取的人，到了社会，成为了精英人士，成为了人上人。

民国枭雄杜月笙大家应该都听说过，他从小就是孤儿，在大街上当野孩子，自从听说上海滩能大有作为后，他毅然决然去了上海，在上海经过了数年打拼，竟和上海三大巨头齐名，成功人士去上海，没被邀请，都不好意思回去。

有志者事竟成。这句话不是随随便便说出来的，许多人士都因为这句话跨上了人生顶峰，志向是改变人生的加速器，没有志向，人生将毫无意义。

篇二：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

陈欣怡

不遇风雨，怎见彩虹

俗话说得好：不遇风雨，怎么见彩虹？要是人不经历点风雨，困难，又怎能看到绚丽多姿的彩虹呢？要是人的一生都是一帆风顺，岂不太平淡无味了？人生酸甜苦辣，应该百味尝尽。

就如同爱迪生，在没有灯泡的年代，人们晚上都用蜡烛灯、煤油灯，灯光昏沉又黑暗，也不安全，经常令人摔倒。爱迪生看到这一现象后，决心要做一种耐用又明亮的灯。但是发明灯泡何谈容易？他进行了六千多次实验也没有成功，但是他没有放弃，依旧坚持着，终于，功夫不负有心人，他发现了钨丝可以做为电灯材料，由此发明出了灯泡，这一又耐用又明亮的照明器。

还有一位法国著名剧作家、小说家——小仲马。小仲马年轻时用自己的心血写了许多文章，但等来的不是石沉大海，就是被惨遭退稿，虽说有过这么多次拒绝，他却一点也没有自暴自弃，而是继续创作，最终通过不断的努力，发表了轰动全欧洲文坛的《茶花女》。

像这样的人还有许多许多，他们遇挫折，不放弃；遇困难，迎难而上。当他们站在成功的峰顶俯瞰万物，一定会感谢那个遇到挫折决不放弃的自己。

篇三：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

姜妍

学校里要行跳大绳比赛，老师很早就开始带领我们练习了，可是我每次都跳不过去。运动会比赛那天，我冲到绳子面前，就感到害怕，仿佛前面有一座大山挡着我，不敢往前冲。从那天起，我一看到绳子，就感到恐惧。

每天阳光体育时都要练跳大绳，可是我冲到绳子前就要停下来，同学因此还数落我，说怎么总是跳不过去。于是我和同学商量好，我甩绳她去跳。老师同意了，但是我还是要跳的，跳绳甩绳轮流来。

因为这件事，我很着急。妈妈说每个人都有不擅长的事，只要多练习，一定能成功。于是我和爸妈一起练习跳大绳。

第一天练习，我跳过去了，这让我信心大增。几天后，在小区里遇到了一个小朋友，她说我跟你们一起跳吧！我就跟着她了起来。她在前面跳，动作利落，我紧跟其后。看到绳子落地，我就轻轻一跳，从侧面离开。我发现，我可以跟上节奏连续跳，不再害怕。

又到了跳大绳的时候，我信心十足，跟前面一位同学跳了进去。“我终于跟上了！”我激动极了，连蹦带跳地喊起来。从那天起，我越来越喜欢跳大绳了。

练习大绳让我发现一个道理，只要你敢去常试，就一定能成功，就算没成功只要多尝试几次也就成功了。

有志者，事意成！

篇四：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

“有志者，事竟成。”这句话不是空穴来风，许多名人志士都因为有志向而成功。

美国作家马克吐温曾经说过：“人的思想是了不起的，只要专注于某一向事业，就会做出使自己感到吃惊的成绩。”是啊！这句话又何尝不是个真理呢？遥望古今，发明大王爱迪生，他是心疼妈妈，因为爱迪生的妈妈得了急性阑尾炎，由于是晚上，没有灯，没法手术，从那以后爱迪生就开始专研电灯！为了发明电灯，让人们过上幸福快乐的生活，先后使用了六千多种材料，反复尝试了七千多次，但每次实验都失败告终。人们都嘲笑他，说他痴心妄想的时候，爱迪生没有放弃，终于让电灯成为了家家户户必备的照明工具。

再比如发现“万有引力”的牛顿，他没有过人的天赋，相反他还被骂是笨蛋，牛顿的心理受到这种刺激，愤怒极了，他想我们都是学生，我为什么受他的欺辱？我一定要超过他，从那以后牛顿勤奋好学，有时为了做实验，在实验室一连几周都没有出来，因沉迷于实验，误把手表当做了鸡蛋煮进锅里。还有一次请客，他把饭菜端上桌了以后，就再次一头钻进实验室了，不在出来。朋友等得不耐烦了，便自己开动，为了不惊扰他，选择了不辞而别。当牛顿做完实验出来后，发现桌子上的碗筷，笑着自言自语地说：“我还以为没吃饭呢，原来已经吃过了。”说罢，便再次如鱼儿钻进清澈的湖水一般，钻进实验室继续做实验。

军事界大名鼎鼎的拿破仑大家应该不陌生，在他还小的时候，叔叔问他长大想做什么？那不能说到想带领法国的雄兵席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，叔叔听完想拿破仑的报复大笑不已，可他一直为自己的远大志向努力。在拿破仑他十岁的时候，直接父母就把他送到军校，拿仑无时无刻都不忘记自己的目标，他不断的刻苦学习成绩优异被学校评为“能力出色水兵”因此他被保送到巴黎军校。再一次法国大革命中，拿破仑因自身有高强的能力和占有，肩并肩作战，把敌人击退，拿破仑在24岁时，他成为历史上最年轻的司令，他严格要求战士们的训练，同时他也被评为”欧洲第一名将”的称号。

有志者事竟成，这句话不是随便说出来的，许多人是都是因为这句话跨上了人生的顶峰，志向是改变人生的加速器，没有志向，人生还有什么意义呢？

篇五：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

杨佳浩

纵观历史，横看世界，中华上下五千年，每一位声名显赫的伟人，不会没有自己的目标。正所谓“有志者事竟成”。如周恩来，他从小立志“为中华之崛起而读书”，后来成为新中国总理。黄继光，从小立志创建丰功伟业，要做岳飞、孙膑一样的人为国出力，后来壮烈牺牲，闻名于世。韩信，从小孤苦伶仃，立志长大后要成就一番事业，后来成为西汉大将军，开国功臣之一。

上了小学，因受家庭氛围的影响，从小我爱上了踢足球。于是爸爸和妈妈给我报了足球训练营。从此，立志要成为学校足球队队长，驰骋在绿茵球场上。

训练的第一天，教练先带着我们跑步热身，然后又让我们把球放在地上，用前脚掌触球，熟悉球感，最后又让我们用脚内侧运球，就这样，第一天过去了。

训练的第二天，同样先跑步热身，再用前脚掌触球，最后……就这样一连练了两周。我开始厌倦了。便让爸爸给教练请假。爸爸却教育我：“做什么事都要持之以恒，坚持不懈。不轻言放弃，像你这样还怎么当学校足球队队长呢？”听完爸爸的教导，我又是羞愧，又是恍然大悟，便回到学校队继续训练了。

一连三年，终于在第三年顺利当上了校队队长，带领球队参加校外比赛，还荣获“县级优秀运动员”的称号。

有志者事竟成，要想成功，需要有目标，有动力，要坚持不懈，不轻言放弃。如果成功有捷径，那么，一定是留给那些向着目标坚持走下去的人。

篇六：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

俗话说得好“有志不在年高，无志空活百岁”，一个人如果没有志向，终日好吃懒做，那么这样的人就算活了一百岁，也只是在虚度年华，毫无作为。而相反，一个人如果早早树立远大的志向，朝着志向奋斗，那么这个人即使不会长命百岁，也不会愧对时间，愧对生命。

著名作家，高尔基，并没有受过长期的正规教育，他的黑暗的童年是在外祖父家生活，只读过一些祈祷词，而他少年更是在各种奔波工作之中，根本没有接受教育的机会，但他步入青年后，抱着上大学的心，却没有成功，于是周围的一切便成了他的社会大学。他坚持不懈地读书，思考，并发表了众多作品，成为了一名出色的作家。

无独有偶，著名发明家爱迪生也是这样过来的。童年的爱迪生对一切充满了好奇，对一切都想尝试。青年的他已迷上了科学，但无奈于生活压力，只好在火车上报童。可他依旧投入科学，在火车上也不忘做实验，为此还挨了不少打，但在他的坚定的毅力支持下，加上他不懈的努力，爱迪生发明出了很多对人们有益的东西，成为了一名世界闻名的发明家。

高尔基，爱迪生，他们都抱有远大的志向，坚定的毅力，并不断努力着，获得了所想要的成功。

如果你想要成功，请记住“有志者，事竟成”，这句话对你有帮助。

篇七：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

张月

古人云：“水滴石穿，非一日之功。”水能将石滴穿和后天的努力坚持密不可分。

海伦·凯勒，美国盲聋女作家，教育家。双目失明，双耳失聪，竟然能成为女作家，就这一点都让人不可思议。海伦·凯勒在一岁半的时候就失去了听觉与视觉，从此她的眼里就只有浩渺的黑暗与极致的安静。或许就这一点就能让人崩溃，但海伦凯勒并没有就此放弃，而是选择了用自己的方式奋斗，努力。她在老师的帮助与教育下，凭借顽强的毅力战胜了病残，学会了用手指“听话”，并掌握了五种语言文字。24岁时，她以优异的成绩毕业于哈佛大学女子学院。以后她把大多数精力投放于盲人世界，并撰写出了自传《我的生活故事》。

无独有偶，遭遇不幸的不只有海伦·凯勒，阿列克谢·梅列西耶夫在苏联卫国战争时期，他的飞机被击落，他在双腿受伤，冻坏的情况下，爬行了18个昼夜，最后回到了自己的营地。作为飞行员，双腿截肢的情况下，是无法再开飞机的，但他通过后天的锻炼，又可以重新驾驶歼击机作战。

或许有些人天资并不聪明，或许与常人有异，或许遭遇不幸……但是他们都用自己的方式，通过后天的努力，把自己的人生活得多姿多彩。

篇八：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

刘秀说过一句话：“有志者事竟成，有心者事必果”。都有谁做到了呢？其实有很多人都做到了。而那些人，他们都有远大的志向，因为他们知道成功只会给有志向，坚持到到底的人。

古人往往都有志向，其中有一位就是岳飞。十五六岁时，岳飞所在的国家被打得节节败退，于是，岳飞就说：“我要到前线杀敌，精忠报国！”这一志向被岳飞深深地刻在了骨子里，每场战争都立下赫赫战功，敌人更是听到他的名字便落荒而逃。在他生命的最后一刻，都把志向铭记于心。

在外国也有有志向的人，哥白尼就是中间的一个。在他小时候，他说：“我要一辈子研究天时气象，叫人们望着天空不害怕！”长大后的哥白尼开始钻研托勒密的著作，其中发现了托勒密的错误，找到真理。为了实现小时候的志向，哥白尼开始了将近2年的观察计算，得出了日心说，并写出了一本《天体运行论》。果然，坚持的有志者事竟成啊！

在现代的中国，也有很多有远大志向的人，比如说袁隆平爷爷。从小，袁隆平爷爷就生活在吃了上顿没有下顿的日子里。因为一天又一天的饥饿，一颗要让全中国老百姓能吃饱饭的志向的种子在他心中发芽。1964年，袁隆平爷爷开始研究水稻，1966年偶然发现杂交水稻，到了1975年，他研制出了杂交水稻制种技术。因为他小时候的志向与锲而不舍的精神，使全中国老百姓都已经吃饱了，而这，也让袁隆平爷爷制出的杂交水稻创下种种历史纪录。

有志者事竟成的人还有很多，每一位都是锲而不舍，为达成志向不半途而废的人。我们也应该把志向的种子埋在心中，定上一个目标，每天向自己的志向前进一小步，让它成为参天大树吧！

篇九：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

《后汉·耿弇传》里曾说：“有志者事竟成。”顾名思义，它是指有志向的人，做事终究会成功。孔子也说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志。“可见志向对人们的重要！

古代神农尝百草的故事想必大家都有所耳闻。神农身为三帝之一——炎帝仍为了让族人不愁被毒植物害死而尝遍百草。在神话里，他的志向被上帝感动，并赐予神农一颗神鞭，让他了解了各种植物是否可食。在现实里，他的志向也让族人们过上了不为食物而担心的日子。

这样的事情还不止一例。《基督山伯爵》的作者大仲马是当时举世闻名的作家。小仲马，他儿子的《茶花女》也是当时首屈一指的名作。然而，在这本书的后面是无数的挫折。《茶花女》曾遭到多个出版社的拒绝，父亲也不止一次地劝阻他在文章后面写上自己的名字，出版社就会出版。在失败与父亲的劝阻下，小仲马毅然的再一次面对了困难。最终，《茶花女》摆在了世人面前，亚历山大·小仲马的名字也与父亲一起被刻到了法国歌剧文坛历史上。这件事难道不能证明志向的重要吗？

有志者事竟成，一个人只有拥有志向，困难才能在他面前屈服。

我们不仅要了解历史上的志者，也要做一个古语里说的有志者。

篇十：六年级下册语文小练笔有志者事竟成

“有志者事竟成”，的确，一个人要想成功，登上人生的顶峰，缺少了远大的志向是不可能完成的。

古今中外，有巨大成就的人很多很多，但他们成就的取得并非轻而易举，而是需要经过一番艰苦奋斗。

爱迪生为了寻找到更耐用的灯丝，尝试了1600种材料，做了一万四千次实验，终于找到了合适的灯丝材料，让电灯进入了寻常百姓家。

汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里贫穷，没有钱上学读书，于是他白天干活，晚上自己学习，家里没有钱买灯油，他就在墙壁上凿了个小洞，借着邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他凭借着自己的勤奋刻苦，最终当了宰相。

著名数学家华罗庚，小时候面对“没有数学头脑”的斥责并没有自暴自弃，而是确立志向、发奋图强，成为了数学领域的巨人。

邓亚萍喜欢打乒乓球，但由于个子矮，手脚短小，被国家队拒绝。但她没有气馁，而是刻苦练习，化失败为动力，用持之以恒的努力，终于打开了梦想的花蕾——最终站上了世界冠军的领奖台，也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念……许多成功者都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

可是“有志者”是否都能“事竟成”呢？也不尽然。很多人都有志向却不见成功，这是因为他们的志向不贴合客观实际，单单只是空想或幻想，这样的志向是无法取得成功的。立志应当立常志，而不是常立志，确定自己的目标就要为之不懈努力，每天向自己的目标前进一小步。努力为船，勤奋为浆，我们就能到达胜利的彼岸，实现最终的梦想。