一节特别的班会作文600字
太好了,太好了,每周的这个班会终于来了。忘了告诉你们,这是语文老师给我们安排的一节特别的班会,我想你们一会儿就知道特别之处了。
一上课,我们就像蜜蜂一样嗡嗡作响了,议论起这次班会会有什么不同。有的说,没准会做游戏吧?还有人说会看电视吧,有人搞笑说“玩”。当然不可能了,正当我们议论到高潮的时候,语文老师一脸笑意地走了进来,我们也随之安静了。老师看了一眼迷茫的我们,说:“今天呢,我们上一节特别的班会,要以演节目为主,同学们先想一想节目,自由发挥,5分钟后,来台上表演。”话音刚落,我们想都不想就开始接着前面的高潮开始议论。
时间一分一秒的过去了,而我们的议论也随之减少了。有许多人在这5分钟里提出了节目的主题,之后就现场发挥了。
“那么谁愿意先到台上表演一下呢?”话音刚落,坐在我前面的同学就像离弦的箭一样猛地站起身说:“老师,我可以!”“好,来吧。”老师满怀期待地说着。他先以一段笑话开头,把同学们逗乐,最让我快乐的是,他居然把自己当成记者,来“采访”老师了。而老师也十分配合,把结果想的十分奇特,甚至让我们把肚皮笑开了花。
然而,有头就有尾,在最后的十分钟里,我们长了草一样的心全都被老师收了回来,老师用平静的语气说:“同学们,快下课了,咱们收一下心吧。谁来唱首歌让我们静静。”不一会,唱歌的队伍像一条长龙,原本疯狂的同学们都沉浸在悠扬的歌声里。
这节课后,我们老师决定每周五有一堂这样的课,而时间就设在每周五下午的第二节。让我们每周都有突破自己的机会。
我觉得这种课不仅可以提高我们的语言表达能力,还让我们知道了坚持,因为许多同学因为累而放弃,我觉得只有坚持到最后的人才是胜利的。
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