那一幕让我醒悟作文800字

开学考失利后，父母虽没给压力，我却暗地里决心努力学习。越用功，越觉得时间不够用。不知何时起，我竟养成了上课时写作业的坏习惯。我想，要是早写完作业，多余留时间来复习各科，应该是个两全其美的好办法吧。

第二节是语文课，高老师教我们《诗经·蒹葭》，这首诗我在小学时就背过了。讲台上，高老师激情澎湃地阐发着诗意。像往常一样我偷偷在语文课本下放了本读书笔记本，趁他不备我摘抄两个《经典常谈》上的佳句，既高效又刺激，岂不美哉！

一年多相处下来，我自以为在老师心目中是个乖巧听话的好孩子，要不然他最近怎么经常表扬我呢？即便老师发现我异样，也不会拿我在班上说事的。正当我聚精会神地摘抄着，忽听到一声沉闷而严厉地呵斥：“喂！会玺你书下面放的是什么？”

我猛地一惊，见老师黑框眼镜里射出两道寒光，他直愣愣地盯着我，一向和善的他此刻的神情严肃得可怕，我顿时心跳加速，差点喘不过气来，心里准备着要么被罚到教室后面站着，要么被他没收了读书笔记本，要么……

高老师的凝视只持续了几秒钟，也许是他从我双手的颤栗上看出了我的羞怯，他并不打算逮着我不放。他迅速退回到讲台中央的投影屏前，收回他那威严得令人窒息的眼神，缓慢地在黑板上用正楷端正地写下六个大字“少则得，多则惑”。看到老师重现他习惯性的柔和神态，我那受惊的心灵仿佛被安抚一般沉静了下来。老师用中气十足的男低音语重心长地说道：“你们当中不少人总抱怨为什么比学习好的同学花了更多时间，却没得到好的成绩，难道就没有想过，是你们妄想太多，不能专注当下吗？‘少则得，多则惑。’老子提醒我们要有平常心，有时你要的多了，偏偏收获少。记得吴清源说的，搏二兔而不得一兔……”透过黑色镜框，从老师沉静而坚定的眼神里，同学们接收到一束光，它扫尽了我们内心蒙蔽已久的尘雾。

是的，老师说的没错！我课上写作业，作业没写多少，老师讲的重点和干货却被忽略了。更叫他疼心的是，我们每天都在错误的行为中修了一颗“漏器、覆器”的心。作为老师心爱的弟子，我明白他的用意，他将我拎出来，却不单独将矛头指向我，这不但由点到面教育了大家，还保护了我敏感的自尊。

语文课上的那一幕，让我醒悟了，我不仅懂得了学习的正确方法和策略，学习一定要分清主次，作业回家还可以写，课堂错过就不再有了，而且还深刻地感受到老师对我们的智爱，他希望我们始终能以平常心去看待和处理事情，不急不躁，活在当下，做最好的自己。