三年级作文:我的作业法宝900字
每天放学一回到家,??我就得开始写作业。我拿着书包走进书房,??把满满的一大堆作业搬到书桌上,??好沉呀!看着一堆的作业,我头都大了,不知该从哪里下手。
还好我有两个作业法宝,那就是“每日作业规划表”和“计时器先生”。在写作业之前,我都会把每天的作业做一个计划,一项一项的列在“每日作业规划表”上,每项作业大概需要的时间也写上,这样可以防止我漏掉作业,也可以督促我控制时间。
我先开始做数学作业,刚刚做了一点,??有一道题把我难住了,我想着想着有点走神了,这时??耳边只响起了一阵叫声,计时器先生大声地喊道:“??你快点呀,要超时了。”??于是??我集中注意力,可是那道题我还没想出来。作业法宝们又不耐烦地吼到:“??你再不快点做,我就让你??重新做一张。”??我一听着急了,脑筋转的更快了,??终于把那道题给想出来了。??我飞快地写着答案,??笔刷刷的声音在我耳边响起,??我死死的盯着题目,??一秒也不敢停顿,??就这样,??我很快的把数学作业做完了,一看计时器,还好还好,没有超时。
接下来我开始做英语作业,??而语文作业在一旁抱怨,??为什么每次都是我在最后。因为??英语作业都比较简单,还没等“计时器先生”喊叫我就完成了,作业法宝们自然也就开心了。
最后是大块头的??语文作业,??我??先打书本一看,妈呀!今天要抄写一面呢。我赶紧打开抄写本,拿出钢笔,??按了一下计时器,??就开始飞快地写起来。作业法宝们又在旁边不停地提醒我说:“注意力集中,如果错了一个字,??就得从头再来。”吓得我全神贯注地写,可是速度又太慢了,计时器先生又在催我:“??你的速度太慢了,要快一点,不能超时呀!”我??加快速度,唉呀!这里错了,我得重新写。??唉呀!那里又错了,??又重新来了一遍,??直到第8遍的时候,我终于一字不错的写完了,??总算松了一口气。不过却超时了。计时器先生生气了,严肃地批评我说:“下次抄写一定要集中注意力,不能再超时了。”
突然??耳边又传来书包的声音,??书包说:“??你赶紧把桌上整理好,把它们放进我的肚子里”。??我把作业整理好,工工整整地放进了书包里。??一天的作业就这样完成了,终于可以去好好享受我的阅读时光啦!
年级:三年级
作者:章瑞麟
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