“互相帮助,共同进步”倡议书作文
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿上课时, 当你和朋友们一起游戏、劳动时,当你和伙伴共同解决学习中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结所带来的快乐呢?
未来社会对人才的需求,是多方面的综合素质,尤其是与人合作的意识尤为重要,这种合作意识就产生与从小与同学之间的团结友好交往中。
给大家讲一个真实的故事吧。在一所大学里,有两个特殊的学生,一个叫周婷婷,另一个叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而她们两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不见但她看得见,她做了王铮的眼睛;王铮看不见却听得见,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了一个成功的法宝——互相帮助,共同进步。这也是我们这两周的主题。
然而,我们也不难看到,在一个班级中,经常会发现有那么几个同学,平时总爱因为一些芝麻大的小事情,和同学吵吵闹闹,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望别人都能听他的,这样就很容易与同学产生矛盾。因此,他们在同学中也没有好朋友。看看每天吃饭插队的人,这样的人,不懂友爱;当别人休息、学习时,追逐打闹,大声喧哗,干扰别人,这样的人,不懂友爱;稍有不顺,张口就骂,这样的人,不懂友爱;拿别人的短处来取笑别人,这样的人也不懂友爱。这些行为,都在伤害着同学之间的友情,其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。同学们,谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,从小事做起。
2、要学会关心人,当同学生病时,能主动问候一声,并为他做些力所能及的事情。
3、和同学团结友爱,不闹矛盾,不骂人,如果吵架了,应先反省自己做错了什么。
4、要学会同情人,帮助人,在学习上,学习成绩好的同学帮助学习成绩不好的,教教他,对生活上有困难的同学,要主动上前帮助。比如当同桌忘带课本时,你把自己的书移到课桌中间,当同学摔倒时,你扶起他,当同学不认真听课,你提醒他一下,等等。
5、要学会尊重人、信任人,不给别人起绰号 取笑别人。
6、宽容让人,如果别人误伤自己或者错怪了自己,不要斤斤计较,要互相谦让,互相容忍,宽宏大量,原谅别人。
我们的校园好比是一个大家庭,我们每一个人都是其中的一份子,我们只有团结,友爱,才能使校园更加美好和谐。同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,伸出你的手,伸出我的手,共创一个和谐的校园,让每一个人都生活得幸福,快乐!
儿歌:同学都是好朋友,
团结友爱手拉手。
你帮我呀我帮你,
共同进步朝前走。
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