人教版高中第二册六单元作文:慢下来800字
我们羡慕“采菊东篱下,悠然见南山”的安闲舒适,我们向往“僧敲月下门”的宁静悠闲,却依然在繁忙的城市生活中奔跑,不肯停下来走走。
在《爱丽丝漫游奇境记》中,那只穿着西服的小兔子一边跑一边喊:“我要迟到了!”反映出了现代人的忙忙碌碌。其实慢慢走是需要我们学习的,在这个信息爆炸的时代,还有很多不为人知的美丽风景,只要我们能慢下来,就一定会发现其中的美妙。
有这样一位作家,被誉为法国现实主义文学成就最高者,一生著有《人间喜剧》、《高老头》等无数本至今还被人传颂的作品,他就是巴尔扎克。然而,就是这样一位天才作家,却在51岁时过早的离开了人世,给世界留下了一个深深的遗憾。原来巴尔扎克一生勤奋,时常靠浓咖啡提神,导致身体每况愈下,在作家的黄金年龄离开了他钟情的文学世界。
还有我们佩服的鲁迅先生,弃医从文,以笔作剑,用犀利的笔锋划开了社会虚伪的面纱,给孩子、社会带去了一丝光亮。但是鲁迅先生过于注重时间,在除夕夜还劳累到深夜,在五十五岁时就告别了他还在深深挂念着的青年、儿童。
相比前面这两位高产而劳累的作家,有一个人显得是那么与众不同,他生活在宁静自然的瓦尔登湖旁,与猎犬、斑鸠、烈马、大自然为伴。理智、自然,并为我们留下了出色的《瓦尔登湖》一书。
不要说那些慢慢走的人是懦夫,人生只有一次,若是一直奔跑奔跑,又怎么会有时间感受到世界的美好,欣赏到数不清的风景?慢慢走是一种生活态度,是一种智慧。如果人生是一张白纸,那慢慢走就是一只绚丽的画笔,为我们的人生增添了一道别样的风采。
反观如今,那些“面子”工程,一直在追求速度,追求利益,却忘记了量力而行。在这个追求速度的时代,我们是否可以脚踏实地,慢慢的走一回。在慢走中让我们去欣赏、去发现、去思考……只有在我们慢下来时,才会拥有一个理智的头脑。
慢走是一种境界,它带给我们恬静;慢走是一种幸福,它带给我们充实;慢走是一种智慧,它带给我们成功。
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人教版高中第三册二单元作文:逆境触动了我的心灵(二)400字
萧伯纳说:“人生有两种悲剧,一种是万念俱灰,另一种是踌躇满志”,如果我们在困难面前坚持住了,却因一时的成功而自满,那人生亦不能称为成功!在路上,我们要坚持住。“我们光着脊背行走,体会精神的风霜雨雪和骄阳的毒烈”,正是西川所说的这种磨练与经历,让我们变得更加坚韧,也...
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人教版高中第四册一单元作文:人生如边缘征途作800字
人生,就是无数次选择的过程:人生,就是以生为起点,以死为终点的路途。所以,人生如边缘征途。人生一如行走在边缘的漫漫征途。生活中常有两种相反的力量在攻占我们的心,向左向右走,全听从心中的那个得胜的力量。我们走到交叉路口,左路纸醉金迷,右路清贫质朴,此时该如何选择...
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人教版高中第一册三单元作文:文学评论九600字
苏辙是北宋散文家。与其父苏洵兄苏轼合称三苏,均在唐宋八大家之列,字子由。19岁,与兄苏轼同科中进士,就在此年写了这篇《上枢密韩太尉书》。苏辙在本文中表明了自己的观点:以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。苏辙认为是一个人的气质修养的表现,认为不先...
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人教版高中第三册五单元作文:遥望的季节750字
又是一个春天依然那样遥远的季节,落叶飘落,寒风吹起了谁人的清梦,告别的夜晚有凄凉的别离,可依然是那样的殇那样的美。有远方的快乐,又有何曾几何的忧伤;有幼稚的感想,有不忍打破的完美,可依然会有人在这个雪花飘落过的季节里放歌,那歌声很欢快,带着象雨点的气息,悲伤的旋...