人教版高中第一册一单元作文:青春的奋斗900字
生活便是一个奋斗的过程,我们活着就要奋斗,每个人都要奋斗,未来生存,因此我们是为了活着而奋斗,为了生命而奋斗。黄花虽小,然它不遗余力释放自身独特的幽香,静静地走完自身短暂却充实的一生。它活着,它也奋斗着。《平凡的世界》里让我们看到了许多黄花式的人物。小说以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心,描绘了一幅中国70年代中期至80年代中期农村生活的全景式画卷。人生的奋斗与拼搏,挫折与追求,梦魇与繁华,痛苦与欢乐,纷繁交织,荡气回肠。从头至尾,作者都在诠释活着的意义:人生便是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自身的认真没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神才会永远年轻。我一直钦佩勤奋的犹太人,他们明白:“假如要严守戒律,势必要经受苦难承担惩罚;假如要有所畏惧,势必要人心向善;假如要不被同化,势必要遭受排遣和镇压。”这个伟大群体的预见性让我们瞠目结舌,当我们还在埋怨作业繁多无暇娱乐时,他们已经收获了艰辛后的喜悦。蛹的奋斗,迎来了破茧而出的瞬间;蚌的奋斗,留下了珍贵的泪珠;唐僧师徒的奋斗,喜得真经;教师们的奋斗,使得桃李满天下……这些道理我们都铭记在心,也经常激励自身:“不历经风雨,怎能见彩虹?”然而,难题没头绪、同学歧视的目光、孤独单调的生活,在一次次的失落后,我们的热情消失了,只能茫然地站在原地,向父母教师求助。不是说只要奋斗,便会厚积薄发吗?原来,奋斗是要连续的。“每个人都是一个宇宙,每个人的天性中都蕴藏着强大的生命力。”落花的感伤,往昔的眷念,春去秋来,从来都只是暂时的。而敏感的失落者喜欢将瞬间的难奈倾注于笔端。书写的时候,心也不知不觉地跟着流泪,像对自身比较亲比较爱的人诉说自身的苦闷与不安。也罢,舒坦了,就会忘记什么才是痛苦。若是无法真正释怀,那也只是时间在搞鬼。可能数天后,当重新拾起过往沉甸甸的心情时,它已如青烟般散去。合上记忆,不禁释然一笑:生活真美好!朱自清先生曾说,我裸地来到这世界,转眼间也将回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?因而,从现在起,我们开始奋斗……
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人教版高中第三册四单元作文:最遥远的距离 19范例800字
世界上最遥远的距离不是生与死,而是人心与人心之间的距离。父母与孩子少年懵懂的孩子,总是不理解父母的良苦用心,不能与父母进行有效地沟通,而煞费苦心的父母,又总是以一种说教的口吻来命令自己的孩子该做什么不该做什么。于是,父母与孩子的距离越来越远,一些悲剧也随...
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人教版高中第五册四单元作文:霸1000字
目前市场上许多产品的名字都对霸字情有独钟。君不见“金霸王电池”、“霸王”水泥、“劲霸”男装——我猜想,这可能是因为商品社会,市场竞争十分激烈,厂家以为商品名字上带了霸字,就能在市场独占鳌头,就能当上霸主。其实大家心里明白,这就如同在店里供奉财神一样,只能...
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人教版高中第一册三单元作文:文学评论九600字
苏辙是北宋散文家。与其父苏洵兄苏轼合称三苏,均在唐宋八大家之列,字子由。19岁,与兄苏轼同科中进士,就在此年写了这篇《上枢密韩太尉书》。苏辙在本文中表明了自己的观点:以为文者气之所形;然文不可以学而能,气可以养而致。苏辙认为是一个人的气质修养的表现,认为不先...
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人教版高中第三册一单元作文:人生的悲与喜750字
人生有悲亦有喜,在过去的十几个年头里,我们看了太多的故事,感受过那书中太多的悲欢离合,撕心裂肺的故事,看到故事中的主人公心满身伤痕,鲜血淋漓,我仿佛也身临其境。人生,是一个从出生到成长,再到死亡的过程,谁都脱离不了,也离开不了任何一个环节。我们就像那砧板上的肉,等...