人教版高中第三册二单元作文:给爱空间,让爱发光750字
“燃烧的火柴喊道:‘这是我的生命,这是我的火花。’”曾这样写道,火柴的价值在于燃烧以发亮,风不忍火柴生命完结而吹灭他,这是爱,也是伤害。给爱以空间,予所爱以独立,让所爱来发光。
雏鹰得以搏击长空,那是母鹰狠下心将其抛下山崖,使之奋力展翅,重塑有力双翅,母鹰懂得全心全意的呵护并非百利而无一害,因而磨砺所爱,让其能独立飞翔,在蓝天展现自己的光芒。同样,父母给孩子以自由独立选择的机会,而非告诉他每一步如何走,避开所有障碍是必要。让所爱独自去经历,他才能独立面对并解决困难。约翰·库提斯天生没有下肢,他的父母送他去学校,但没有时刻陪读,即使他被吊在电扇上,扔进垃圾桶里,时常有受伤的危险。事实证明,他们的选择是正确的,约翰练习拳击,加强锻炼,变得强壮,独立应对各类问题,在世界各地演讲激励他人的他让自己的人生充满光亮。爱需要空间自主成长,在尝尽百般滋味后实现自身的价值。
蒲公英珍爱自己的种子,但选择让它随风而飘,散播到更多更远的地方。在茫茫戈壁,在荒凉孤岛,在危机时刻……四处有军人们的影子。顶烈日,经严寒,冒危险,他们的父母怎么会忍心?但当他们选择入伍,他们的父母尊重他们的自由,让他们守护那土地,让大爱的光芒四射。还有那些在偏僻山区支教的人,那些在生死一线工作的人,那些无私的志愿者、奉献者们,再不忍,父母仍尊重他们的自由,他们自主的选择,让他们成为众人心中的光。
化学家夫妇对其孩子的过分保护使之抵抗力过弱,仅因风寒小病而丧命,长辈们的你爱让温室里的花朵们无法面对人生风雨。可见,过分的爱,有时是伤害。若让所爱多些独立生长的空间,他们能在历练中成长,更好的生活。
当爱成伤害,心中何其哀!给爱以发展的自由空间,让其独立,在挫折中成长,在磨砺中坚强,发出属于自己的光芒,那是生命最美的光。
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人教版高中第三册二单元作文:寒彻骨梅花香700字
不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?---题记寒风刺骨,梅花傲然。那皑皑白雪中,袅娜开着地醉雪红颜有着这样的烂漫,清香。韩愈道:“梅花香自苦寒来”。百花争艳,姹紫嫣红似乎太过妖娆,予独爱梅之,历风霜而不弃,经严寒而不屈。严寒冬日虽地冻寒天,她依然傲于风雪之中。因为她知...
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人教版高中第四册四单元作文:人与路 11范例800字
“小小少年,很少烦恼,眼看四周阳光照,小小少年,很少烦恼……”小时候的我喜欢哼着这首当时并不知道是什么意思的歌在家乡那弯弯曲曲的小路上跑跳,这很自然,我本来就是一只马,一只实实在在的喜欢奔跑的马驹。小时候总有许许多多的叔叔阿姨问我:“你多大啦?”我会毫不犹豫...
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人教版高中第二册七单元作文:底线 16范例900字
当人类为了发展坚决不突破自身底线时,往往轻易突破大自然的底线。当慷慨付出的大自然忍无可忍时,它将给人类一些教训,而人类也必须树立起对大自然的防线了……前不久的全球气候大会让我们看到人们已渐渐重视环境保护,但是新闻报道中说,许多发达国家无法承诺减少废气...
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人教版高中第一册一单元作文:青春的风800字
风,一阵又一阵,从山间吹到田野,再从田野吹到街巷,几乎哪儿都能见到她们的身影,不是她们不知疲倦,而是不敢停歇。因为一旦停歇就会消失,因此她们识过山间轻盈的蒲公英,田野上滚滚的麦浪,街巷里包子刚出炉时,刹那消散的热气,所以成为风的她们见识过世间所有的美景。你羡慕她...