小学生演讲稿:生于忧患死于安乐750字作文
大家好!今天我演讲的题目是“生于忧患死于安乐”。
有这样一个有趣而令人深思的实验,把一只青蛙扔进滚烫的沸水里,青蛙能一跃脱离险境,然后又把一只青蛙放在逐渐升温的水中,开始时,感到舒服惬意,等到危险来临时却无力逃脱,最终葬生水中。
由这个实验我们可以看出青蛙对眼前的危险反应敏感,对还没有到来的危险反应迟钝,由此我想到了人,人也亦是如此。正如孟子所说,“生于忧患,死于安乐”
人生旅途中,逆境催人警醒,激人奋进,而安逸优越的环境,却消磨人的意志,使人尽享舒适,常常一事无成,有的人甚至在安逸之时沉溺酒色,自我毁灭,这于青蛙临难时的奋起一跃和温水中的坐以待毙是何其相似。
“生于忧患”是千古不变的名言,春秋时越王勾践卧薪尝胆的故事是它最好的体现。
那时,勾践屈服求和,卑身伺吴,卧薪尝胆,又经“十年生聚,十年数训”终于转弱为强,起兵灭掉吴国,成为一代霸主,勾践何能得以复国?这是亡国之辱的忧患使他发愤,催他奋起的结果。
这说明,当困难重重,欲退无路时,人们常常能显出非凡的毅力,发挥出意想不到的潜能,拼死杀出重围,开拓出一条生路。
但是,有了生路,有了安逸,人们却往往不能很好的把握,而“死于忧患”。这方面的例子莫过于“闯王”了,1644年春,洪秀全攻入北京,以为天下已定,那些农民出身的新官僚,把起义时打天下的叱咤风云的气魄丧失殆尽,只图在北京城中享乐,当清兵入关时,明朝武装卷土重来时,起义军却一败不可收拾,这令我想起了欧阳修说的,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”
险情环生时,人们可以睁大眼睛去拼搏,因此化险为夷;安逸享乐时,却意志消退,锐气全无,结果一败涂地,此之谓“生于忧患而死于安乐也。”
我的演讲完毕,谢谢大家!
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