中考写作指导:怎样写好“我”600字作文
文题中的“我”,从人称角度看就是第一人称。用第一人称来组料是我们最拿手的写作功底,它的好处我们如数家珍:我们用第一人称来观察生活,可以把生活表现得特别单纯、美好,使文章充满纯洁的童真;我们用第一人称来描述生活,可以使文章的语言洋溢着童稚、童趣,让人耳目一新;我们用第一人称来组织材料,可以使文章结构的自由度更大,增强文章的真实性。
使用第一人称来组料有两种常见的形式,一是亲身经历类,“我”的“亲身”经历事情,用“我”来叙述,我们得心应手;文中的“我”是主角。二是转述经历类,“我”的参与程度并不多,徒有主角之名而无主角之实,只是以一个旁观者或旁听者的角度去记叙整件事情,对整个事件起到一些推动作用。好多文学作品善于用用“我”来叙述。传统相声中有一个经典段子叫《扒马褂》,一人说大话,另一人就百般圆话,说大话那人就总是说“我看见……”。其实仔细想想,三姑六婆闲言碎语之际,不是也大都是以“那天我看到”作为开头的么?聊天时候如此,小说最早的职业传播者、作者说书人大抵也是如此吧。为了吸引听众,夸张激烈之余想尽办法令听众感到自己说的是真事,以令听众更大的因窥隐僻好奇心得到满足而兴奋,想必是说书人必备的职业修养。虽然讲到前朝旧事、皇室秘闻的时候最好不要将自己牵扯进去;但如若讲到剑侠仙怪、乡野怪闻的时候,能有一个“我”在其中穿插忙碌,无疑能对作品的真实性有很大的正面意义。
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中考写作指导:读后感指导之联系实际谈感受400字
这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时光老人送的礼...
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中考写作指导:叙事作文的细节描写技巧(二)800字
例如:朱自清另一名篇《冬天》里的一个细节:这是晚上,屋子老了,虽点着“洋灯”,也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个,洋炉子太高了,父亲得常常站起来,微微地仰着脸,觑着眼睛,从氤氲的热气里伸进筷子,夹起豆腐,一一地放在我们的酱油碟里,我们都喜欢这种白水豆腐;一...
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中考家长指导:如何回答孩子“如果我考不好怎么办250字作文
如何回答孩子“如果我考不好怎么办?”几乎每个孩子都会问父母,“如果我考不好怎么办?”有的家长说,无所谓,考不好就考不好!有的家长说,考不好就完了,我没办法,到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取,考试对孩子、对家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口是心非,要么...
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浙江湖州中考作文题目解析
2021年浙江湖州中考作文题目解析根据学生回忆,湖州今年的中考作文大致这样,两首小诗,一个共同的作文题,由学生任选一个。材料(一)人生就像小溪/我们都有自己的方向/我们都会在春天相遇/就像树会长大/草要发芽……请以《我们都有自己的方向》为题写一篇文章。材料(二)海...