放牛班的春天观后感600字作文
第一次看《放牛班的春天》这部电影是在我自己家里,刚开始我报着一种随便看看的心态在看这部电影,可是在看了一会之后我的目光被深深吸引了,在影片最后,我流下了感动的眼泪。
这部电影的开篇其实很普通,一位新入职的音乐老师马修来到了一个名叫“池塘之底”的学校,这些孩子自由不服管。到后来,故事走向却变得不一样了,音乐,就像一根绳索,牢牢的将整部电影串联起来。马修老师成立合唱团这个小小的想法,改变了这个班级,也改变了这些孩子的一生。
当马修老师没有来到这个学校时,这个学校是阴沉和压抑的,校长只想要这些活泼的孩子们变成一群安静听话的傀儡,而并没有真正思考过这群“池塘之底”的孩子们的感受,更没有思考过应该如何去教育好这群孩子,导致这群孩子的行为十分恶劣,恶作剧导致教师受伤害的事情经常发生。
那个中途转来的坏孩子让我很伤感,他用冷漠、暴躁、孤僻隔绝出一个人的世界。马修老师试图走近过,但还没有来得及感化,就发生了“偷窃”事件。在他被警察带走前回头望的一眼中,我仿佛看到了他内心中期待有人能站出来说相信他,他也希望马修老师能相信他,但并没有人站出来。所以,这件事才造就了后来这个孩子放火烧学院的事件吗?但他把放火的时间选择在了马修老师带孩子外出的时间,所以应该在他的心底还留有一丝丝的良善吧。
马修老师总是很和谐的和孩子们对视,用眼神、用音乐教导他们:我不会放弃你的,我会鼓励你、尊重你、认同你,只要你是纯真、良善的你。我认为马修老师这种认真的态度与他的和蔼值得我们学习。
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