风娃娃这一课我想对风娃娃说作文
篇一:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,我想对你说,以后做好事,要经过大脑思考,千万不能马虎。不然的话,好心办坏事的。风娃娃,我想对你说,你不要伤心,以后吹风的时候,要认清方向,才不会出错。
篇二:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,我想跟你说:“我们做事要三思而行,不能没有经过思考就去做,还要想想这件事对人们有没有用处,这件事该不该去做。”
篇三:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,你吹之前要想想,这样做是不是对别人有帮助。
风娃娃,你做事情之前可要考虑后果哦!你这次把风筝吹走了,把衣服吹跑了,还折断了路边的小树。如果你再吹下去的话,那么,房子,村庄……就都没有了,那后果将不堪设想。
风娃娃,做错了事情不要紧,只要吸取教训,下次不要再犯了,大家就会喜欢你的。
篇四:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,我想对你说:“有些事情力气是解决不了的。在做事情的时候,一定要先想一想,做好事对别人有没有用。你吹大风车,吹帆船是好事,可是,你吹走了人们晒的衣服,吹断了风筝的线,还吹断了路边的小树,这些都是不对的。希望你以后做事要想一想。”
篇五:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,我想对你说:“你首先要想一下你的帮助对人们有没有用。”
春天,人们感谢你,微风吹醒了大地,给他们带来了美丽的景色。
在炎热的夏天,你轻轻地吹,人们会很高兴的,一边乘凉,一边劳动。
到了秋季,金黄的稻子丰收了。人们不用风车就可以把金灿灿的稻谷和谷叶分得清清楚楚。
到了冬天,你就要少帮忙了。因为人们会着凉的。
篇六:风娃娃这一课我想对风娃娃说
读了课文第十六课《风娃娃》,我认为风娃娃既做了好事,也做了坏事,主要是风娃娃做好事的方法不对。
如果我见到风娃娃,我想对它说:“风娃娃,风娃娃,春天的时候,你要吹暖暖的风,唤醒细细的柳叶和鲜艳的花朵。夏天的时候,你要吹凉凉的风,给农民伯伯、工人叔叔脸上抹去汗水,给人们带来一丝丝的凉爽。秋天的时候,你要静静地吹,吹红满园的橘子和满山的枫叶。冬天的时候,你要轻轻地吹,让雪花慢慢飘下来。”
篇七:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,我想对你说:“风娃娃,做事的时候,一定要用大脑思考一下,看看对别人有没有好处。”
现在,风娃娃变成了一个乖孩子。风娃娃把城市里的垃圾吹到垃圾桶里。夏天,给我们吹风,让我们感到凉快。
篇八:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,我想对你说:“做事要思考一下,这件事能不能做。”风娃娃又来到田野里。它看见地里有一个农夫正在插秧,身上全是汗。风娃娃去吹,农夫不热了。风娃娃终于明白什么事情不该做,什么事情该做了。风娃娃高兴极了。
徐淳珂:风娃娃,我想对你说,做任何一件事情都要思考。每当我晒衣服的时候,你就别吹。每当我把小树刚栽下去,你也别吹。每当下雨的时候,你就别吹,因为你吹的话,人们的雨伞也会摇摇摆摆,这样就会淋湿,很容易感冒的。
篇九:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃我想对你说:“你帮人们做事情之前,要先想一想这件事情是不是真的对别人有用,本来孩子们玩得好好的,你却吹了一阵风,把孩子们的风筝吹跑了,你好心却做了坏事,希望你以后改正错误,多做对别人有用的好事。”
当孩子们上完体育课,累得满头大汗时,请你轻轻地吹,孩子们会很凉快,也会感激你的。
篇十:风娃娃这一课我想对风娃娃说
风娃娃,我想对你说:“要做好事必须经过大脑思考,要不然就会好心办坏事。
风娃娃,我想对你说:“在炎热的夏天,希望你的风大一点,这样就可以帮人们过一个凉爽的夏天。”
风娃娃,我想对你说:“在天冷的时候,只要你出一点力把人们的衣服吹干。人们出门的时就不用吹了,这样叔叔阿姨们骑车就好骑了。我的手也不会冻僵了。”
我还要对风娃娃说:“在小朋友放风筝的时候,只要你轻轻地吹,小朋友就会感谢你。”
我想对风娃娃说:“该帮忙的时候就帮忙,这样人们就会喜欢你。我也会向你学习。”
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