语文课之四季作文600字
天地运行,始有四季,曰春、曰夏、曰秋、曰冬。我们的语文课也有四季。这不,四季美好景象又在班里呈现……
春
“同学们,我来表扬一下写得好的同学。”只见邢老师笑眯眯地抽出一沓作文本。我们屏气凝神,用期待的小眼睛注视着。邢老师一个一个地报着名字。报到名字的同学则欢天喜地走上讲台,接过自己的作文本。突然报到了我的名字,我欣喜若狂地冲上讲台,虔诚地捧着作文本回到位上,心里如吃了蜜一样甜。此刻的教室里,同学们的心里,就是一片春意盎然。
夏
“这句话没有这个作用吧!”“不,有的!”又是小组评分鉴赏课文。同学们“唇枪舌战”争论着课文中一句话的作用。邢老师鼓励我们就课文提出问题,自己寻找答案。争论正酣之时,邢老师总会微微一点拨,让我们如梦方醒。同学们火热朝天争论的场景,就如炎炎夏日。
秋
一个昏昏欲睡的下午,我们伏在课桌上专心默写,邢老师刚在教室里巡视。突然,邢老师停在小A身边,拿过她的默写本说:“你这默的什么啊?刚背的啥都记得。”小A羞愧地低下了头。“以后就叫你小漏斗吧。”邢老师开玩笑说。班级里爆发出一阵哄笑声。笑声中,邢老师还哼起了歌:“我们都是小漏斗……”哈哈!我们笑得肚子都疼了。这幽默风趣的话语,为我们送来一片秋高气爽。
冬
抱着一沓试卷,邢老师大踏步走进教室。低声交谈声戛然而止,我们紧张地目不转睛盯着白花花的试卷。邢老师一言不发地发下来试卷,突然一抬头,锐利的眼神像箭一样射向我们,令我们心惊肉跳。“古诗文默写错误的,站到后面好好反思一下去。”不少同学低着头,灰溜溜地逃到了后面。此刻教室里的温度仿佛降到零度,就如一个寒风凛冽的严冬到来。
语文课上,四季交替,在这不断变化的四季中,我们渐渐地成长着。
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四季之美在家乡作文800字
我的家乡,是一个十分美丽的地方,那是一位她的淳朴;我的家乡,是一个心旷神怡的地方,那是因为她善良;我的家乡,是一个令人陶醉的地方,那是因为她大方。家乡的美景体现在四季上,每个季节都有她的神韵和风采,每个家乡人都享受她的美丽和恩赐。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。...
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我发现了四季的美作文800字
四季是美丽的,只要你用心去看。当薄冰和冻土恍然隐退时,春天就开始弥漫蓄足已久的迷人气息了。携着昔日感伤,迷茫及未来的希望走进春天,倾听着婉转啁啾的鸟鸣,欢快潺潺的溪水,那大自然灵魂深处的天籁妙音。我想知道那些开放在山间,丛林间的花儿感受着春天那甘甜的露水...
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唱给四季的赞歌作文700字
日升日落,时光飞逝,大地轮回造就了春夏秋冬。每个季节都有其独特的风采,每个季节都让我着迷,让我沉醉,让我想给四季做一首亲切的赞歌。缕缕春风迎面吹来,跳上树梢,抚摸花草,跑下山岗。吻遍大地,所到之处一片花红柳绿。迎春花开放了,像一个个黄黄的小闹钟,把沉睡的大地叫醒...
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四季仿写的小诗作文
篇一:四季仿写的小诗刘思颀小树发芽,他对大地说:我是春天荷叶开花,他对荷花说:我是夏天果实累累,他对农民说:我是秋天雪花飘飘,他对厚天说:我是冬天篇二:四季仿写的小诗赵梓涵迎春花开了,它笑着说:春天来了。西瓜熟了,她鼓着肚子说:夏天到了。石榴宝宝睡醒了,它裂开嘴说:秋天来...