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编写小说作文500字精选专题

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  • 中小学生创新作文大赛开赛 对编造的故事说“不”

    中小学生创新作文大赛开赛 对编造的故事说“不”

    全国中小学生创新作文大赛开赛,初赛作文不限体裁、内容作文不能说假话、抒伪情。昨天,第三届全国中小学生创新作文大赛(重庆赛区)正式拉开帷幕,向全市中小学生征集具有真情实感而富于创新的精彩作文。此次大赛对学生编造...

  • 小学生说明文写作技巧作文

    小学生说明文写作技巧作文

    说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科学。...

  • 部编版九年级下册二单元作文:《最短的科幻小说》续写800字

    部编版九年级下册二单元作文:《最短的科幻小说》续写800字

    地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声……他蹑手蹑脚的走到门旁,屏住呼吸,手缓慢地掀开猫眼,把脸侧贴到门上,左眼紧闭,右眼睁大,眼球死盯着门外,找了几秒,却什么都没有发现,仍旧是一样的景色。他提起的心这下次...

  • 部编版五年级上册三单元作文:缩写《小抄写员》400字

    部编版五年级上册三单元作文:缩写《小抄写员》400字

    叙利奥是一名贫苦人家的小学生,全家好几人口,都指望着父亲那点微薄的工资生活。父亲很爱孩子们,更喜爱叙利奥。为了一家人的生活,父亲白天在铁路上工作,也来替一家公司抄写签条。叙利奥想替父亲抄写签条,克父亲为了孩子的学...

  • 部编版九年级下册二单元作文:走进小说天地700字

    部编版九年级下册二单元作文:走进小说天地700字

    喜欢小说里面作者精心塑造的人物,仿佛有血有肉一般,栩栩如生。然而,在沉迷的时候,无法自拔的时候,就会想象到那些人物好像皮影戏里面的那些小人们,如果操控他们的人一不小心失了手,便没有那么精美的戏了。像郭敬明所说,他一直...

  • 三年级续写改写扩写:小木偶的故事续编作文350字

    三年级续写改写扩写:小木偶的故事续编作文350字

    当小木偶有了所有的表情时,蓝鼻子小女巫还鼓励小木偶去警察局走去,要回自己的包。小木偶也很生气,就照着蓝鼻子女巫的话去了警察局。就在小木偶壮着胆子走到警察局的时候,一只穿着警服的熊看到小木偶并认出了他。那只穿警...

  • 部编版九年级下册二单元作文:难忘的小说世界550字

    部编版九年级下册二单元作文:难忘的小说世界550字

    我爱看和写小说,那是我的爱好,我也曾经想过,想过以后长大要当一名作家。很小的时候,我还不喜欢看小说,那时候的我,一看到小说,头就头痛,因为小说里并没有我所喜爱的插图,所以我不喜欢看小说,只喜欢那些精彩的漫画。接着接着,我渐...

  • 部编版九年级下册二单元作文:走进小说天地800字

    部编版九年级下册二单元作文:走进小说天地800字

    《西游记》这部经典的文学名著,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名著的言论了,所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机...

  • 部编版九年级下册二单元作文:小说让我着迷800字

    部编版九年级下册二单元作文:小说让我着迷800字

    冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。——海明威一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉...

  • 写小说编漫画450字作文

    写小说编漫画450字作文

    六岁作家,我们在电视上看过,我们班的同学还有的会写小说编漫画了。我的日记和课堂作文在上发表都没有告诉我的老师同学,也没告诉妈妈,那天王老师无意中发现后,告诉妈妈,妈妈看了也很开心,她没有阻止我,现在我越来越发表,不用姐...

  • 部编版九年级下册二单元作文:我喜欢的小说600字

    部编版九年级下册二单元作文:我喜欢的小说600字

    在我金色的童年里,我读过很多的书,有《丑小鸭》、《白蛇传》、《穷人》等。但我最喜欢鲁迅的《从百草园到三味书屋》了。鲁迅,原名周树人,字豫才。“鲁迅”是他的笔名。浙江绍兴人,1881年出生于封建没落家庭,1936年10月19日...

  • 2019年小升初写作基础知识:编写提纲作文

    2019年小升初写作基础知识:编写提纲作文

    作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。那么,怎样才能写好作文呢?一般说来应做到:一、思想健康,中心明确。二、内容具体,条理清楚。三、语句通顺,意思连贯。四、详略得当,主次分明。五...

  • 部编版九年级下册二单元作文:穿越到小说900字

    部编版九年级下册二单元作文:穿越到小说900字

    我构思过一部小说,我把一些故事和人物关系相貌都写在了一个本子上。在一个没有作业的晚上,我看着屏幕,脱光衣服,躺下睡着了。一觉醒来,发现自己不是在我的狗窝里,而是在一个充满神秘与美丽的世界,好像是修仙界!这不是我写的小...

  • 小升初作文写作指导:说明文怎么写1500字

    小升初作文写作指导:说明文怎么写1500字

    导语:说明文,即用来解释或说明事物、理论、方法、过程或某种抽象概念的文章。说明文的基本目的就是说清楚。也就是说,要让人看了文章后对文章中解释或说明的对象有清晰明确的认识。这就决定了说明文的基本特征是客观和科...

  • 三年级续写改写扩写:小木偶的故事——续编作文550字

    三年级续写改写扩写:小木偶的故事——续编作文550字

    自从小女巫给了小木偶人类所有的表情之后,他一直想找小红狐要回背包。小木偶回到家,向老木匠说了自己的遭遇,又让老木匠给了一个红背包,里面装了一盒青菜,几根胡萝卜,就上路了。小木偶找到了小白兔,从红背包里拿出几根胡萝卜...

  • 部编版九年级下册二单元作文:小说里的梦境700字

    部编版九年级下册二单元作文:小说里的梦境700字

    喜欢小说里面作者精心塑造的人物,仿佛有血有肉一般,栩栩如生。然而,在沉迷的时候,无法自拔的时候,就会想象到那些人物好像皮影戏里面的那些小人们,如果操控他们的人一不小心失了手,便没有那么精美的戏了。像郭敬明所说,他一直...

  • 小说小说,无小不说350字作文

    小说小说,无小不说350字作文

    老弟,哥正在寻找猎物呢!正好,你帮我盯住那个小男孩。小说说。男孩走了过来,寓言不作声了,只见男孩只是翻了几下就看完了,真没劲,内容太少了!男孩又过来了,小说的化妆术果然有效,男孩捧着小说爱不释手地看了起来。寓言怔怔,转而平...

  • 初二续写改写作文:《小木偶的故事》续编750字

    初二续写改写作文:《小木偶的故事》续编750字

    小木偶自从有了人类所有的表情之后,显得非常激动。不过,他还决定帮助别人,使自己从中得到快乐。一天,小木偶在街上走着,突然,他看见小红狐被大灰狼紧追不舍。小红狐见到小木偶,惊慌地大声对他喊道:“小木偶,快救救我!”他想:“靠...

  • 部编版九年级下册二单元作文:走进小说天地750字

    部编版九年级下册二单元作文:走进小说天地750字

    再过一个星期就是圣诞节了。为了让一家人快快乐乐的迎接圣子耶酥的降临,母亲想了一个好办法。这天晚上,妈妈召来了四个孩子说:“圣子就要降临了,你们希望他降到我们家吗?孩子们异口同声地说:“想。“如果想,从现在开始,我们就...

  • 部编版九年级下册二单元作文:小说,我的快乐源泉750字

    部编版九年级下册二单元作文:小说,我的快乐源泉750字

    书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——题记提起小说,大家可别误认为我说的是网络小说,当然不是!我说的小说,只是一般较普通的名人小说。我比较喜欢历史,喜欢了解...

  • 2010年高考语文作文指导:怎么写小小说

    2010年高考语文作文指导:怎么写小小说

    2010高考语文作文名师点津系列――小小说的写法这样写小小说1.有"敏感"的立意作家王蒙认为:小小说是一种敏感,从一个点、一个画面、一个对比、一声赞叹、一瞬间之中,捕捉住了小说--一种智慧、一种美、一个耐人寻味的场景...

  • 部编版九年级下册二单元作文:走进小说的世界650字

    部编版九年级下册二单元作文:走进小说的世界650字

    在我心中,书的世界是美好而又奇妙的。记忆中,我用双手捧起的第一本书,是《格林童话》。只记得那印有白雪公主的红底封面,翻开,右下方的角落里有用铅笔歪歪扭扭地写着的名字。年幼的我,从那本书中看到了一个个美好的世界。到...

  • 部编版九年级下册二单元作文:小说的魅力500字

    部编版九年级下册二单元作文:小说的魅力500字

    最近,我疯狂地迷上了小说,起源于英语老师的一句无心话,才勾起了我要写小说的欲望。可谓人生出来不是天才,现在那位曾经各科考试不及格的韩寒,现在竟然变成了风靡的小说家,正是母鸡也能变凤凰之理啊!为什么韩寒如此的热爱小说...

  • 部编版九年级下册二单元作文:我最喜欢的小说500字

    部编版九年级下册二单元作文:我最喜欢的小说500字

    老师给我们推荐了一本《爱的教育》的名著,是意大利亚米契斯的作品。小说中的主人公十二岁的小恩利科从四年级开学到第二年,写了许多小故事、日记及家人们给恩利科写的信,这些信教育大家和恩利科要学会爱自己、爱别人。我...

  • 部编版九年级下册二单元作文:小说《家》读后感650字

    部编版九年级下册二单元作文:小说《家》读后感650字

    读过巴金的《家》之后,虽然对那个年代的事不是很多的了解,但是可以看懂,而且书中有一个特别显着的气息:到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样:“永生在青春的原野”,“我始终记住:青春是美丽的...