人教版高中第五册三单元作文:何以兼程900字
寒冬初雪,雪花纷纷而下,似舞无歌可和。行人不复之前喧闹,似恐惊雪。我见雪心中猛然一惊:不觉间,2020年竟然将至。数之,还有十余天。我慎思:2019,懵懂而过。2020,何以兼程?
携诗上路
袅袅茶香中,手执一诗卷。静听古人言,细思心中语。仅“思乡”一词,多少文人墨客浅吟低诵。杜甫异乡望明月,写下了“露从今夜白,月是故乡明。”王摩诘他乡遇故知,写下了“来日绮窗前,寒梅著花未?”杜审言春日听乡音,写下了“忽闻歌古调,归思欲沾巾。”我愿携诗上路,叩古人门扉。得“宁可忍饿而死,不可苟利而生”的淡泊名利;得“宁做有瑕玉,勿做无瑕石”的洁身自好;得“何须浅碧深红色,自是花中第一流”的不拘于世。
2020,何以兼程?携诗上路。
携书上路
“恰如灯下,故人万里,归来对影;口不能言,心下快活自省。”我读书,喜默读。有好句子,从书中摘抄下来,再读几遍,别有韵味。于书中得“静夜水塘里的一点星光”;于书中得“人之风动一世,在品行”;于书中得“白雁乱飞秋似雪”。不出门,便得三千世界一缩影。免乎行,即得江山壮丽,融字里行间。书为伴,如友,随其成长;如师,人生导航;如灯,指明方向。读书不同于与人相交,不必在乎观念不同。只掀开,便得书中人之见解。不赞同,书一合,另换一本,周而复始,见解微长。
唯书可解阅读之渴望。笔墨中,恍惚可见书中人身影。只叹息无一盏清茶,若茶香与墨香交织,闻之,沁人心脾。枕边必要有一本书的,不看,枕之便欣然入梦。我念书已痴,只叹课业繁重,唯愿偷得浮生半日闲,读一本好书,解心中之渴。
2020,何以兼程?携书上路。
携梦上路
人人都该有梦的,无论大小。我的梦想不大不小,只愿成为一良师。谈不上启迪学生,我只是提灯以指引方向;谈不上指点迷津,我只是互学以随其成长;谈不上万世师表,我只是尽心以倾囊相授。我现在还只能为之奋斗,梦想终不能化为空想。
正是良师所给的温暖,让我坚定了成为良师的梦想。我也想成为其他人的幸运,也想为其他人带来温暖。
2020,何以兼程?携梦上路。
不觉间,雪停了。恍惚有人问:“2020年,何以兼程?”笑曰:“有诗,有书,有梦,足矣。”
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