我的数学老师写一篇作文四年级(精选4篇)
篇一:我的数学老师写一篇作文
我的数学老师有一张白里透红的脸蛋,一对会说话的眼睛,弯弯的眉毛,高挺的鼻子,加上樱桃小嘴,还有一头乌黑的头发,真是漂亮极了!
老师讲课的时候总是津津有味,高兴的时候眉飞色舞,生气的时候怒发冲冠,我们老师就像孙悟空一样会七十二变。我的数学老师还制定了一大堆规矩,上课不准说话乱动,下课不准追逐打闹,做题必须认真,画图要用尺子,乘法口诀必须熟记于心等,不好好遵守就要受到惩罚,我们听完后都目瞪口呆,都害怕数学老师。
但经过长时间接触,我发现数学老师这样做都是为了我们好,因为制定了这些规则呢,我们班整体的成绩都有了提升。感谢我的数学老师,让我们都有了进步。
篇二:我的数学老师写一篇作文
今天,我要向大家介绍一下我的数学老师——班主任李秀琴李老师。
李老师的头发很短,烫着波浪式的发型,有一双炯炯有神的大眼睛,他总是穿着大方,看起来格外优雅、美丽。
老师的嘴很神奇,每次还没上课,就让同学们进班先准备着课本。上课了,老师的嘴就好像闹钟一样,一直在说,不到下课绝不停嘴。我心里想“我的天呀!老师是开启了喋喋不休的模式吗?都快下课了还在说,老师的嘴可真厉害呀。”
我的老师有时还很幽默,有一次我们正在讲小数的简便计算——乘法分配律的正运算,老师见许多人都没在四年级打好基础,就又教了我们一次。老师说:“我是括号外面的数,那括号里面就是爸爸和妈妈。”大家都笑了起来,老师说:“大家都先别笑,括号外的数和括号里的数一次次相乘,也就是爸爸爱我,妈妈爱我,括号里是加号的就把两个爱相加,就得结果了。”老师才讲了半节课我们就学会了,今天的收获可真不小。
这就是我的数学老师,一位美丽、而又教学有方的老师。
篇三:我的数学老师写一篇作文
帅气的数学老师顶着一头细发,眼睛如铜铃,占据三分之一的脸,所以只要他眼睛一瞪,大家大气都不敢出。
“叫家长!”教室传出一声吼,不用说,这一定是数学老师在查作业了。
我的数学老师也很厉害,要是有同学一直不写作业,老师就会请他家长来学校,或者罚他站一节课,这样,同学就不敢不写作业了。上课也会认真听讲。数学老师不仅厉害而且细心,给同学批改作业时,连一点点错误都能检查出来。好像用放大镜似的。然后跟同学说怎么改才对,要是同学还改错了,他也不会责骂同学,而是把这道题说到同学听懂为止。真不愧是有耐心的老师。
除此,我的数学老师也很勤劳,有一次,我们正在考试,数学老师怕我们考完试要来扫地太累了,于是就拿起扫把,把地上的纸屑和灰尘扫干净,这让我们更加喜欢数学老师了。
这就是我们的数学老师,他又细心,又严格,又勤劳。
篇四:我的数学老师写一篇作文
说起我的老师,我有一肚子话要说。因为每天和老师相处的时间,比你跟爸爸妈妈相处的时间要多得多。5年来教我的老师有很多,但给我印象最深的是我的五年级班主任李秀琴老师。
升入五年级后,我们换了新老师。我很幸运遇到了我们的班主任李老师。李老师教我们数学,虽然跟她相处短短三个月,但是我非常喜欢她。她课讲得很好,对每个同学都很有耐心。
李老师平时和我们关系相处很好,就像朋友一样。当我们不听话时,她就不看朋友的面子了,脸色也会有阴有晴。
老师开心时,会和颜悦色地看着我们,即使有人违反课堂纪律,老师也不会生气,只是用眼睛看着他说:“大家都做得很好,但是某一位同学还在说话。”那个同学马上就知道老师是在提醒他,立马就做好了。
老师一旦生气,脸色立马会晴转阴,脸上的笑容马上无影无踪,目光怒气冲冲地盯着那位同学。如果那位同学还在说话,她就会像风一样迅速走过去狠狠地批评他,让他站起来听课,然后老师又会走上讲台,眉开眼笑地开始讲课。
这就是我的数学老师,有时候温柔可爱,有时候暴躁易怒,你说是不是也可以上演川剧变脸了?
-
我的仙女老师作文500字
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是我敬爱的王老师,她就像一位美丽的仙女施展着魔法,培育出一朵朵竞相开放的鲜花。王老师身材高挑,喜欢穿白色的连衣裙。金黄色的卷发飘逸地披散在双肩上。微风一吹,裙摆和秀发随风起舞,王老师宛如漂亮的仙女降落到人间。她那双...
-
漫画美术老师作文600字
一周里我最喜欢的就是星期三,因为星期三有幽默的雷老师来为我们上美术课。雷老师最有特点的就是那满脸的大胡渣和摸胡渣的招牌动作。老师嘴巴周围的大胡渣最多,密密麻麻的,像成群结队的蚂蚁在抢食一样,直到耳根和脖子那才会渐渐减少。再说摸胡渣的招牌动作。每当老...
-
老师肖像描写(精选27篇)作文
篇一:老师肖像描写陈老师的眼睛不大,嘴唇很厚,脸也是健康的小麦色,算是一张路人脸了。陈老师不笑的时候,那张脸蒙昧阴沉,仿佛有人欠他好几天作业一样,但他笑的时候就不一样了。陈老师的笑有两种,第一种目光和蔼,看我们就像看自己的孩子一样慈祥,眉眼弯弯,另一个就是被我们...
-
我喜欢的音乐老师作文600字
老师,是我们在学习道路上的引路人,好榜样。他们引导和帮助我们学习、进步。那是三年级开学的第二天,我们按照课程表上的课程排队去上音乐课。到了音乐教室里,同学们都静静地坐在位置上等待老师的到来。课程表上写音乐老师叫张静。我以为这是一位很安静的老师。可等...