我的小学老师作文500字
有一次临近期末考试了,老师准备了很多词语卷子来帮助同学们巩固基础知识。老师在练习前嘱咐我们:“练完后自己要和同学交换批改,这一次我就不帮你们批了。”老师说完就离开外出听课了。过了不久就上课了,同学们信心满满地完成了测试。开始与周围的同学们交换着批改。
由于老师为了让我们积累更多知识,所以有很多超纲题目。同学们自己不会,书上也没有,先是急得红了眼,然后就草草用笔勾出一根斜着的短横,连一条弧线,在上面接上个长尾巴了事。老师见我们不是很认真对待,直接叫停,抓起一位同学的卷子,跨上了讲台,把卷子往投影仪下稳稳地一放,又像以前一样带着我们批卷子。
讲到一个词了,“十二生肖”还是“戍边战士”不记得了。反正老师的意见几乎与全班五十六个同学都不一样。老师也不多说,只是让班长抱来老师的大部头字典,查!
最后的胜利者还是同学们,当班长报出正确答案时,老师还有些不信,忙要求班长再念一遍。班长把字典放在投影仪下,全班都看到了正确答案。老师向我们道了歉,还教导我们,犯错不可怕,知错不改才是不对的。后来还让同学们都把这个知识记得牢牢的。
批改完后,很多原本一百分的同学经过老师的纠正,直接掉到了九十多分,但是老师开导我们,说这同时也让同学们知道了自己的小错误,避免了日后犯下更大的错误。
老师教导我们认真,严肃地对待每一件事,因为从被认真对待的事中,受益是最大的。
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老师的脸作文600字
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以漫画老师为题写一篇作文
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