我的作家老师作文800字
步入初中生活,让我感觉最幸运的就是遇到一位作家老师,回想初次听课还有点不好意思呢。
记得七年级第一节语文课,从外面走进一位年老者,自我介绍是语文教师,刚满五十五周岁。我就有点失望,因为老教师严格、啰嗦成常态。我仔细端详他:身高一米六五左右,上穿红色衬衫,下穿深蓝西裤,脸圆而发少,眼小而锐利,微胖健康,精神矍铄。
他说也是业余作家,喜欢写作,希望和同学们一起写好作文。我心想,切,自吹吧。
他好像看到我们怀疑的目光,就扬起手中的五本书说:“这就是我出版的散文集、小说集、诗集、民间故事集、论文集各一册。”我们半信半疑地伸从长脖子,目不转睛地盯着那几本书。
“只要你们期末考试90分以上,我就奖励一本书,100分以上奖励一套。只要你们喜欢语文,喜欢我上课就一定能获奖。”他说着,并把封面展示给前面的同学看,好像以此证明他的书不假。
我觉得有点意思,下课后就拿起这些书翻翻。不看不知道,原来很多文章都在报刊发表过,一些获过奖,甚至获得全国大奖,更让我想不到的是小说集《闲客闲事》获得过叶圣陶教师文学奖。为此,我就爱鸟及屋,争取期末得到他的奖。
我喜欢听他的课,尤其是作文课。老师布置每次作文,都让我们参考一下他以前学生的同题作文,甚至他的下水作文。但语文老师对我们说,这些都是人家写过的,只能供参考,文章最忌雷同。你们要选择真实、典型、新颖和有意义的材料,写出独一无二的作文,才能成为好作文。
我们班很多同学基础确实很差,期末考试虽然平均分名列全级中间,但只有三四位同学获奖一本书,我因六十多分而沮丧。
第二学期开学,语文老师又鼓励我们争取期中考试更多人获大奖。终于盼到期中考试发试卷,可一看76分就又喜又忧,喜的是比以前有进步了,忧的是还没有达到奖励的分数。
语文老师实现诺言,把三十多本价格近千元的书奖励了那些90分以上的同学,让我羡慕不已。我大胆走到办公室要求老师奖励一本作为进步奖,老师却说,不能破例,你上课还开小差,希望你端着态度,争取下次获奖,只要你尽力有进步了,就奖励你一本,好吗?我认为言之有理,要靠真本事获奖才对。
5月的一天,语文老师又告诉我们一个好消息,他书集中的《新传说》《逛动物园叹虎》等六篇(首)作品入选美国亚特兰大孔子学院2019年夏季阅读教材。我由衷佩服语文老师,争取期末考试一定能获得他的奖励,即使一本也好。
唉,能用自己著作鼓励学生进步,估计只有我们这位作家老师吧!我遇上这样的老师能不幸运吗?
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