我的老师作文1500字
狄老师是我们浙江少儿广播合唱团的指挥。提起她,脑海里就能出现一个挥舞着指挥棒的身影,指挥棒起落处,是她对梦想的执着和认真,是带给我们的音乐激情和快乐,是合唱团心连心的一道弧线。
2016年的7月,我们将要参加在俄罗斯举行的第九届世界合唱比赛。一到暑假,狄老师便给我们安排了满满的排练课程。一次排练就是一整天,从早上八点开始,一直到晚上九点十点才下课,连中饭晚饭都在排练教室解决。上课时,狄老师既要为我们练唱,又要排练动作。她经常对我们说一句话:“你看你们这么多人,而我只有一个,要我一个一个对付过来,我要说多少遍啊!但是我们的目标在那里,只有付出汗水才能换来成功的机会。加油!”我觉得她的“加油”即是对我们的鼓励,也是对她自己的鞭策。你瞧,她精神满满的指导一个声部,继续一个声部……我们总是状况迭出,而她,永远没有休息。
狄老师对声音上要求很严,若是我们唱得有点儿毛病,她就干净利落的一个手势,“停”,“重来”。就算是一点芝麻大的瑕疵,也容不下她那挑剔的耳朵。如果我们一直唱不好,她就会非常生气,教室里的气氛就像贝多芬的《c小调第五交响曲》一样充满紧张,有时,狄老师的声音高了八度,把桌子敲得几千里外都听得到;有时,她着急得哭了出来。在她的课上绝对不允许出现与课堂无关的东西。不管是课外书、手机还是作业,她一看到,一定会没收,而且会大动肝火。有一次,一个同学在谱子上画画,被发现了,那个同学的谱子当场就被狄老师“变”成了成千上万只雪白的蝴蝶。我们都被吓得心惊胆战,看着纷纷飞舞的碎纸片,心里突然响起《c小调第五交响曲》的高潮部分,贝多芬的“我要同命运抗争,绝不能被它征服”的决心,似乎演变成了狄老师的决心。
狄老师在课上是严厉的,在课后却变了,如果说用贝多芬的曲子来描述她就是《月光奏鸣曲》,随月光倾泻的是对我们的温柔和爱护。她常常给我们一点小奖品,有时是一点蛋糕,有时是一束花,还有一次,她拿了整整一罐口香糖来分,结果一下子都被我们抢光了。看着她高举着空罐子的样子,大家乐得哈哈大笑。
一天,我们正在紧张的排练阶段,正唱着一首很难的作品,狄老师忽然就不指挥了,她慢慢用手托着头,脸色十分苍白。一边的钢琴老师赶紧走过来,低声与狄老师交流了下,就匆匆走出了教室。狄老师让我们坐下来休息,她自己直接趴在了桌上,感觉非常痛苦。同学们都紧张不安起来,纷纷猜测着狄老师的状况。这时,钢琴老师带着几个穿着白色大褂的医务人员进来了,把狄老师扶走了。
刚才歌声高昂的教室里刹那安静了。我和旁边的同学相互看看,都是惊讶和担心的神色。我们都在心里问着:狄老师怎么了?她要不要紧?她是太累了吗?很快,钢琴老师进来对我们宣布:“狄老师因为低血糖昏倒了,今天不能再继续排练了,大家先回去休息吧!”话音刚落,教室里就像炸开了锅。同学们有的有的急得跺脚,有的惊讶地张着大嘴,更多的同学眼眶发红,眼泪忍不住流了出来。是的,狄老师为我们付出太多了。
第二节课。你没听错,我们没有回家休息。我们要自己练习,继续把课上下去,是狄老师的精神鼓励着我们。我想我们一定能认真、负责的去对待这次合唱训练。听说狄老师打了针、吃了药,身体仍然很虚弱,只能在办公室休息。教室里仿佛已经约定好了一般,井然有序,每个声部一组在练习。突然,一个小同学提出要上厕所,许多同学都千呼百应,一下子一大波人挤了出去。其实大家都明白,我们只是想看亲爱的狄老师一眼,上厕所只不过是个理由。就这样,一群人占据了整个楼梯口,趴在栏杆上努力伸长脖子向狄老师的办公室张望。时间一秒一秒过去,我们仍在张望,我们的心已经飞向狄老师。
之后几天,狄老师还是坚持来到教室来给我们排练。虽然效果并不理想,因为狄老师无法亲自为我们示范。但是,我们的心里很安妥了,只要狄老师在我们身边就能感到和煦春风,我们比以往都珍惜练习时间,我们非常认真对待这堂有着特殊意义的课。
在那个不一样的暑假,我们真的在世界合唱比赛中得到了金奖。我们的努力,包括狄老师的努力,都没有白费。音乐无国界,当我们在黑海边唱响中国的歌声,当歌声随着狄老师的指挥棒飞向天空,当音乐大厅的掌声排山倒海的响起,我体会到到了付出后收获的快乐。谢谢你,狄老师!
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