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相关山有桂子读后感的作文精选

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  • 山有桂子读后感500字作文

    山有桂子读后感500字作文

    《山有桂子》的作者是许冬林,文章编在她的散文集《养一缸荷养一缸菱》中的第四辑:轮回在味觉里的植物。许冬林是一位长在水岸江城有灵气的诗意女子,她的文字清新、温润,遥上九天,又贴近生活,是我非常喜欢的作者。《山有桂子...

  • 初三读后感:《山河之书》读有感1200字作文

    初三读后感:《山河之书》读有感1200字作文

    我从未感到过心脏与祖国这960万平方公里土地靠得如此之近,似乎连搏动的频率都要趋于相同。我将鼻尖凑近土壤,努力寻得这片土地曾经的辉煌与没落,变迁与永恒。中华大地啊,这片生养了无数中华儿女的光辉,慈祥的土地,终究将她...

  • 读《绿山墙的安妮有感》读后感900字作文

    读《绿山墙的安妮有感》读后感900字作文

    最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历...

  • 高三读后感:读《草房子》有感1200字作文

    高三读后感:读《草房子》有感1200字作文

    我最近又读了不少书,给我印象最深的要数曹文轩伯伯的《草房子》这本书了。这本书主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。纯真...

  • 《桂林山水》读后感300字作文

    《桂林山水》读后感300字作文

    今天,我们学习了《桂林山水》这篇课文,学完以后对我有很大的帮助。作者写出了桂林山的静、清、绿、的特点。桂林的水真静啊。静的让你感觉不到它在流动;桂林的水真清啊。清的可以看见江底的沙石;桂林的水真绿呀,绿的仿佛像...

  • 读《桂花雨》有感作文

    读《桂花雨》有感作文

    人的内心深处总还存着善良的柔情,在人际关系日渐变淡的今日,成为了最可贵的情感。——题记桂花飘飘悠悠地落下,落在地上,落在掌心,更落进了梦里,小朋友们满手都是幽香,满心皆是欢喜……而我看着桂花,心...

  • 读后感:读《孟子》有感350字作文

    读后感:读《孟子》有感350字作文

    在我很小的时候,就听说过《孟子》这本书,这是一本教育我们怎样做人做事的好书,同时也是一位良师益友。今天,我在我们所学的《经典诵读》里读了《孟子》。首先,我觉得《孟子》经典之处在于他有胆量说出来。比如:“惟孟子挺名...

  • 读绿山墙的安妮有感读后感900字作文

    读绿山墙的安妮有感读后感900字作文

    最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历...

  • 《桂花雨》读后感作文

    《桂花雨》读后感作文

    伟大的思想家、文学家罗曼。罗兰曾经说过:从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自已,在书中发现自己,或检查自己。读了《桂花雨》这本书,我仿佛就置身于桂花树下,桂花雨飘落下来,几十里外都能闻到桂花香。这本书主要讲了十...

  • 山子一家读后感500字作文

    山子一家读后感500字作文

    看了这部电影,觉得我们的生活环境和山子相比简直是天壤之别。山子家住在山里,他的家庭没有这么幸福,却还有着不公的命运。十岁的他有着不符合年龄的坚强与懂事,母亲的病是他与父亲最沉重的负担。他的父亲为人正直会因为山...

  • 读后感:读《绿山墙的安妮》有感900字作文

    读后感:读《绿山墙的安妮》有感900字作文

    爱是什么?它没有一个统一的标准,只是一种角度而已。爱是什么?是一个凄惨的灵魂走出黑暗,走向光明;爱是什么?是可怜的小安妮的美好的家!这是加拿大作家蒙格玛丽的作品《绿山墙的安妮》,书中生动地描绘了安妮一生的故事。安妮出...

  • 初三读后感:《远山灯火》读有感1200字作文

    初三读后感:《远山灯火》读有感1200字作文

    最近在品读徐鲁叔叔写的一篇红色读物--《远山灯火》。我在思考一个问题,灯火究竟是什么?一盏灯?一个人?一种信念?让我们一起来从文中来寻找答案吧!20世纪三十年代国家动荡不安,反动派和川军在幕阜山区阳新县城趁机盘踞...

  • 《桂林山水》读后感200字作文

    《桂林山水》读后感200字作文

    今天,我们学习了这篇课文:桂林山水。文中写作者去观赏桂林的山水。作者先观赏漓江,把漓江的水和波澜壮阔的大海,水平如镜的西湖的水相比,突出了漓江水的特点:静、清、绿。然后攀登桂林的山,把桂林的山和峰峦雄伟的泰山,红叶似...

  • 《小猴子下山》读后感300字作文

    《小猴子下山》读后感300字作文

    今天下午放学后,我在妈妈的陪同下,一起阅读《365夜故事》,其中有一篇小猴子下山的文章看了之后,让我感触很深,受益匪浅。故事的大概情节是:小猴子下山去采集食物,在摘到玉米后经过桃子园就把玉米丢了去摘桃子;来到西瓜田又把...

  • 读《草房子》后有感600字作文

    读《草房子》后有感600字作文

    站在仿佛无垠的田埂上,任凭清风吹着耳边的头发,闭上眼睛,我像是进入了曹文轩老师的小说里。那一幢幢闪着金属光泽的草房子后,是一大片翻卷着阳光的麦浪,在麦浪间,我看见了那个模糊而又年迈的身影??...

  • 读《桂花雨》有感500字作文

    读《桂花雨》有感500字作文

    正如戏剧大师莎士比亚说的:“善良的心地,就是黄金。”婉灵的善良、纯真和坚强深深感动了我,她就是曹文轩伯伯笔下《桂花雨》中的小主人公。《桂花雨》讲述的是:婉灵因为身世遭到村里人的歧视和疏远。善良的外婆给了她全部...

  • 读后感:读《狼牙山五壮士》有感450字作文

    读后感:读《狼牙山五壮士》有感450字作文

    这学期,我们学习了《狼牙山五壮士》这篇课文。学完之后,老师又让我们观看了《狼牙山五壮士》的影片,英雄的一言一行、一举一动都印在我的脑海里,也深深的刻在了我的心里。文中这样一个片断最让我感动:五壮士高呼着“打倒日...

  • 高二读后感:读《草房子》有感800字作文

    高二读后感:读《草房子》有感800字作文

    今天,我读了一本书,着本书叫草房子。读完这本书后我受益匪浅,感动万分。这本书讲述了一个名叫桑桑的小男孩刻骨铭心,终身难忘的小学六年生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但有催人泪下的撼动人心的故事:少...

  • 二年级读后感:读《孟子》有感350字作文

    二年级读后感:读《孟子》有感350字作文

    在我很小的时候,就听说过《孟子》这本书,这是一本教育我们怎样做人做事的好书,同时也是一位良师益友。今天,我在我们所学的《经典诵读》里读了《孟子》。首先,我觉得《孟子》经典之处在于他有胆量说出来。比如:“惟孟子挺名...

  • 初三读后感:《山芽儿》读有感1500字作文

    初三读后感:《山芽儿》读有感1500字作文

    太阳落山,橘红色的霞霭笼罩着这片西南的土地。高高的山崖下,黛青色的山野与暮色相融,鸡鸣声熹微,阿土村睡了……这个悬崖上的阿土村便是《山芽儿》这个故事发生的地方。《山芽儿》这本书的主人公是一位彝族的小姑娘,名叫依...

  • 初三读后感:《刷子李》读有感1500字作文

    初三读后感:《刷子李》读有感1500字作文

    "书籍是人类进步的阶梯。生活里没有书籍,就如同大地没有阳光;智慧里没有书籍,就如同鸟儿没有翅膀。”这个暑假,我读了冯冀才先生的《俗世奇人》短篇小说集。这本书讲述的是天津卫的奇人异士,全书共有199个短篇小说组成的...

  • 一年级读后感:读《孟子》有感350字作文

    一年级读后感:读《孟子》有感350字作文

    在我很小的时候,就听说过《孟子》这本书,这是一本教育我们怎样做人做事的好书,同时也是一位良师益友。今天,我在我们所学的《经典诵读》里读了《孟子》。首先,我觉得《孟子》经典之处在于他有胆量说出来。比如:“惟孟子挺名...

  • 读《庄子行于山中》有感1200字作文

    读《庄子行于山中》有感1200字作文

    我读了《庄子。山木》中的庄子行于山中这个故事,受益匪浅。有一天,庄子在山中行走,看见一棵枝叶茂盛的大树,伐木的人站在旁边却不去砍这棵树。他的学生问其中的原因,庄子说:这棵树没有可用的,它因为不成材而能够过完它天赋的...

  • 读《桂林山水》有感600字作文

    读《桂林山水》有感600字作文

    这篇文章开头就说桂林山水甲天下我想桂林的山水真有那么美那么奇吗?带着这个问题我接着往下读。文章先说了桂林的水,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水使我陶然欲醉,它有静、...

  • 桂花雨读后感400字作文

    桂花雨读后感400字作文

    上星期,我们学习了一篇课文,课文的名字是《桂花雨》。这是一篇散文,作者主要讲的是故乡童年那个时代的摇花乐和桂花雨,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情和对故乡美好的回忆。我们没有看到过桂花雨,但看到了作者的描述后仿佛...