[为学杯B组]我的一二三个小毛病1200字作文

我喜欢看小说，平时闲来无事也总是喜欢从书柜里拿出一本书，反复咀嚼，好不自在！但我从不写读后感，也厌恶做所谓的读书笔记，尽管我爱读书。懒自是其一，但主要还是因为我不喜写也讨厌写主要内容。我不明白，世界为何会有种东西叫“主要内容”。

我曾借过班里其他同学的摘抄本看过，但无论是文笔多好的同学，都不能在我心中为“主要内容”挽回哪怕一丝的地位。我讨厌，非常讨厌那一个个妙趣横生的情节，变成一个个平淡无奇，言之无物的文字。我想，如若让我在看一本书前看了“主要内容”，我将绝不会有阅读的兴趣。

也因此，我的读后感成了我作文本上的奇耻大辱。至今，我仍能一字不漏地把老师当初的评语背出来：书的内容应简略地写，要写重点。

重点。我一直都弄不明白这两个字。于我而言，书的每一件事每一句话乃至每一个词都不可或缺。因为如若没了前面的事，便也不会有后面的发展，怎可随意删减。这么说吧，如果一本小说没了一个章节，那么便会有许多地方连接不上，使人觉得莫名奇妙，让人无法读下去。起码，我读不下去。

当然，这是一个毛病，即使我花了一堆笔墨去试图说明每个部分都是重点，但它仍是一个毛病。起码，在别人眼中是的。

仍记得有一次，一个朋友问我一部小说的内容。我回忆了一下，便从头至尾地叙述着整个故事，甚至有时还会穿插一些解释。

可没等我说完，他便道：“说重点。”

我皱着眉头，沉思许久，终不知何为重点。

全是重点。我是这么回答的。

那说结局。

听后，我有些不赞同，但仍是直接说了结局。

恩。早说不就好了，就想听这个。

我恍然。原来，重点与结局之间，竟有个名为等号的小三。

虽说如此，但我却仍一直改不掉那毛病，因为我心中从未觉得它是毛病。所以每次与别人讲小说内容我都是从头到尾讲，直至对方不耐地打断，要求我讲结局。

说实话我讨厌结局。于我而言，每个小说中的人物都有自己的生命与灵魂，当然也有自己的人生。因为这便间接地导致了我另外两个毛病。

结尾不明的作文。

永不完结的小说。

先说作文吧。结尾永远是我的硬伤。老师的评语是：要不是后面没字了，还不知道那就是结尾哩。对我来说，我笔下的那个人是真实存在的，在我心中是的。他的生命绝不仅仅存在于那几百一千个字中。

再说小说吧。五六年级时，同学间很兴写小说，我也曾半是好玩，半是尝试地写过。可同作文一样，结尾永远是路途中那有些碍眼的大山。关于主角的故事，我总会永无止境得写下去，想把他们的一生都写完。不仅如此，对于小说里曾出现过的配角们，我也总是念念不忘，思着想着总想写个属于他们的故事，于是那没写完的小说便也就越积越多。

虽然如此，我仍爱着我的那些小毛病，在我眼中，它们都可爱极了。

当然，或许某天，随着时间的推移，我那可爱的小毛病也会渐渐消失，渐渐死去。我想，我那时仍会看书，只是那不再是爱好了，而是习惯罢了，如一日三餐般的习惯。没有任何的情感起伏，不过是打发时间。那时，我也不配再用“咀嚼”二字。只因，那时的我，对于看书一事不过是例行公事，再无当初的痴迷

【洗澡时灵感突起而写下的。明明知道自己想表达的是什么，但总说不出来。】

初二:梁颖诗