[为学杯B组]刻板的数学800字作文
数学老师姓冯,我们背后叫他冯主席。老师对待他的教育事业,那可以用兢兢业业,一丝不苟来形容。——从不迟到,从不早退,工作的频率像时钟一样标准。他工作作风踏实,低调勤奋,头天晚上考的试卷,第二天就改好发下来了。
可是,他那按部就班,一本正经的课堂风格却不为我们欢迎。他的课堂,没有豪迈激情的喷涌,没有锦上添花的点缀,没有轻松随意的互动;上了讲台,他便难得走动,极少即兴的辅助动作,更从来不会笑。——就算班上闹了笑话,老师也不笑。
一次老师讲用表格表现变量关系,做了一个比方:有人星期一从家里带了钱来,可不到一天,就被你吃了。这明明是拐着弯骂人,极具幽默效果,大家都笑了,可唯独老师不笑,像一个木头人似的。
老师进教室,我们便会极不情愿地把数学书拿出来,教室里总是死气沉沉的。——只要一上他的课,就盼望着下课。
有人说老师上课就像是和尚念经,是菩萨课,说他的课像一支催眠曲。——有一次我就被催眠了,感觉眼皮很沉重,重的几乎抬不起来了。老师那不变的声调,就像是一汪止水,没有起伏,没有波澜。和数学有关的一切事物,什么方程式,什么平方根,从他的嘴里出来,一个个变化成没有生命缺乏情趣的事物,像是遥远的画外音,无法将我们从昏昏欲睡的状态唤醒。
鸦雀无声,无人举手要求回答,无人打断提出质疑。他总是自讲自的,也不管下面又没人听。老师点名总是针对几个人,就像是带研究生一样,对于那些他从来不知道名字的同学,他从来不会提起。
这一回,他又批评起我们来了:“你们上课不听课,还有什么用,考试跟没考一样,只有一个人及格。——好像只有刘云龙一个人及格。”
在这样的氛围下上课,老师自己也很无趣。晚自习,老师不是讲小练习册就是考试卷,没事了,老师就坐在讲桌上发呆,一会儿又收起神来到外面去走一走,在门口绕了一下就回来了。
好希望老师能改变一下自己的风格,让数学课活泼起来。
江西鹰潭余江县潢溪中学初一:段晓妮
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