《戴面具的我》读后感600字作文
我一生中读过许多的书,有科幻类、想象类、漫画类各种各样的,但这本《带面具的我》是我觉得最好看的一本书了,接下来我给你们讲一下这本书的内容和我的体会吧!
这本书主要讲了一个小男孩有三个“名字”,一个是他的本名“万佳明”,另一个是他同学给他起的外号叫“老猫”,还有一个是父母给她的外号叫“妖怪”。万佳明因为学习成绩一直在班级后十名,父母与老师都不太喜欢她。经常被同学误会,被老师责骂,被家长挑剔,被别人带上了“坏孩子”的称号。而万佳明自己都觉得自己是一个带着“面具”的坏小孩,他与父母有不断的冲突,与班主任张无双老师关系紧张,有时甚至到了水火不容,有他没我,有我没他的境地。但一个偶然的机会,让万佳明得到了久违的温馨有爱的亲情与真挚纯洁的友情还有和谐温暖的师生情。万佳明渐渐摘下了“坏孩子”的面具。
读完了这本书,我的感受是这里面的小男孩万佳明在同学、老师、家长的眼中,是一个成绩差,脾气不好,爱打架,爱顶嘴等等一箩筐的缺点,开始我也是这么认为的。直到我读完了这本书,才发现这个小男孩细心、热心肠、孝顺父母数不胜数的优点。尤其是他其实非常热爱帮助同学。比如说他的好朋友“炸鸡”被他的爸爸打后都会去寻找“老猫”,而老猫就会把他请到自己家安慰他,还让他过一个夜,等“炸鸡”的爸爸气消了再送他回家。他积极帮助同学是让我喜欢他的理由之一。而且前面说万佳明成绩很差也是他伪装的,其实他的算数特别棒,老师都赞不绝口的,后来班主任张无双老师与万佳明同学好好聊了聊天,师生关系也变得融洽了。
这本书的结局是万佳明他们要上初中了,各自都有各自喜爱的初中,但是都舍不得对方。班主任老师还对万佳明说了一句话:“你心里藏着一只老猫,行为像妖怪,想成为天使,其实叫万佳明。”
从这本书中我学到了宝贵的亲情,友情,师生情,让我明白了,不要成为带着“面具”的人。
-
以难忘师恩为主题的作文(精选4篇)
篇一:以难忘师恩为主题的作文时光如白驹过隙,五年的小学生涯仿佛离去的旅人般匆匆而过,在成长的道路上回头,我忘不了我与同学闹矛盾时老师的循循善诱;忘不了在我遇到困难时老师的无私帮助;忘不了我考差时老师的细心安慰;我忘不了,忘不了……阴云捂着大地,压得人们透不过...
-
有你陪伴,真好作文700字
有你陪伴,我不孤单;有你陪伴,我倍感温暖。—一题记凌晨的厨房里,总能传出阵阵的炒菜声;中午的客厅里,总能听到愉悦的欢笑声;傍晚的书房里,总能听到批改作业的沙沙声。这样美好时刻,你无时无刻不在我的身旁,陪伴着我走在成长的路上,生活中有你陪伴真好。记忆的年轮里,总会烙...
-
捉蚊趣事作文400字四年级(精选4篇)
篇一:捉蚊趣事作文400字四年级有一次晚上,我在睡梦中好像感到了一阵痛中加痒的感觉,便醒来了。打开灯后发现,不知哪只蚊了又给我发了三个圆形的”红包”,我十分恼火,这时,我又感到有蚊子在我脸上,我想都没想,一巴掌”啪”的打下去,但蚊子就像有神一样,竟灵巧的飞走了,还骄...
-
筝之遐想作文600字(精选2篇)
篇一:筝之遐想作文600字一只只飞翔的风筝,一声声甜蜜的笑声,一张张幸福的笑脸,可正应了那句诗“儿童散学归来来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,万物复苏,微风习习,吹醒了沉睡的小草,也吹醒了天空的纸鸢。今天,我们六年级学生相聚一起,组织了一场盛大的“风等节”活动。我...