我的奇思妙想多功能课桌作文400字

时光飞逝，一转眼已经到了2055年。

我已经不是那个稚嫩的小学生了，现在我是一名鼎鼎大名的、有许多项专利发明的苏博士。在我的发明中，最新的一项便是“中小学生多功能课桌”。

我为什么要发明这种课桌呢？正因为我上学时期的课桌很普通，除了可以写字之外，没有任何功能，甚至调个高低都要请专业人士在不上课的时候调。

这个多功能课桌的样子和普通课桌没什么两样，只是稍微长一点，宽一点，桌面上多了几个写着学科的液晶按钮。

多功能课桌虽然样子普通，可内在非常厉害。如果学生们上课时思想偏一点，就会感觉胸口麻麻的，课桌会说：“好好上课，不然告诉老师！”

上电脑课时，按一下写着“电脑”的按钮，就会从课桌前升起一个屏幕，桌面就会变成一个打字盘；上科学课时，触碰桌面上写着“实验”的按钮，课桌会变成球体，把学生包裹住，仿佛置身于太空；上音乐课时，一键切换成各种各样乐器环绕的模式；上历史课时，那可太精彩了。一键启动穿越模式，可穿越到各个朝代；上地理课时，切换成城市模式，一秒可看到各种城市标志性建筑。什么？会不会走丢？那当然不会，都是老师事先计划好的。

我相信这个多功能课桌的出现指日可待！