巴掌与吻漫画作文800字
有这样一幅漫画,一个曾经考过100分的孩子突然考了98分,被家长狠狠地扇了一巴掌;另一个曾考过55分的孩子考了61分,却获得了一个吻。这千差万别的待遇引人深思。
初看漫画,不免觉得寒心,第一个孩子即使退步,考出来的依然是好成绩,第二个孩子虽然进步,成绩仍不理想。而两个孩子受到的截然不同的待遇不折不扣地展现了父母看待成绩的片面性。众所周知,分数的高低受诸多因素的影响,比如试卷的难易程度、孩子对知识的掌握、周边同学的影响等。就凭这一次的成绩而施以巴掌或吻,只是在以偏概全。正如《题西林壁》中所言:“不识庐山真面目,自缘身在此山中。”仅凭一次成绩的高低界定孩子的优劣并不可取,看到孩子真正的实力,及时给予支持与理解,才能在无涯学海上为他撑起一片小舟,助他扬帆起航,行至理想的彼岸。
再者,两个孩子脸上的巴掌印都令人触目惊心。有许多家长将体罚孩子的老师告上法庭,自己却时常对孩子拳脚相加,非打即骂。这不是在管教自己的孩子,只是在发泄脾气罢了。还记得那位大名鼎鼎的“虎妈”蔡美儿吗?她是耶鲁法学院教授,出版的一部自传式作品《虎妈战歌》,一夜之间让她火遍了全美,引得无数专家为她的教育模式争论不休。而“虎妈”之所以能引发巨大关注,是因为她的教育方法确实残酷——通过辱骂、恐吓等高压手段强迫孩子,逼着她们朝着预定方向前进。大女儿Sophia在一次数学竞赛中拿了第二,蔡美儿非但没有表扬,还逼着孩子每天晚上做2000道数学题,直到在竞赛中夺回第一。小女儿Lulu练琴的时候,被要求从傍晚一直弹到深夜,这期间不准喝水吃饭,不准上厕所。她的严厉,让不少习惯于管束孩子的中国父母看到后也深觉汗颜,更不用提美国父母。这种教育方式,教导出来的只会是学习的机器,而非国家社会真正需要的创新型人才。
古语云:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”儿童的心灵比较脆弱,适当灌以良药肯定有好处,但一味地逼迫他们饮下气味难闻、口感较苦的药丸,定会适得其反。不过,如果在药丸表面裹上一层糖衣,病人就会乐于接受。教育也需要爱的糖衣,儿童才会心甘情愿地咽下。
成绩的片面起伏不该成为家长施以巴掌或吻的借口,只有看到孩子真正的实力,及时给予支持与理解,才能让他们时刻保有继续腾飞的力量。
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