我的青春有____作文800字（精选10篇）

篇一：我的青春有____作文800字

我的青春里有你，我便不再寂寞。

我的青春里有你，我便不再迷惘。

我的青春里有你，我便不再放弃。

徐徐微风吹过，惊走了在野草上停歇的飞虫，散落了一地忧愁，头顶上的星星眨眨眼，爸妈，你们也在千里之外看着星星吗？这是我第一次独自离家到夏令营，野营在林间。我坐在冰凉的草地上，思起以往的欢乐情景，不禁潸然泪下，难以入睡。

“别想那么多，在外就要学会独立，亲人不在身边，但至少还有我们这些同学在身边呀。”一个轻柔的声音突然在黑夜里回荡，是你，你也没睡，陪我聊了很久，心结似乎被瓦解。

这一夜，不再寂寞，因为头顶有一颗颗闪亮的星，身旁有个他。

我痴迷于一个歌星的音乐，每时每刻无不想着那些歌词，成绩也渐渐下滑，那天放学，我听着歌，沉醉其中，忽然我的耳机被人拽去，我回头一看，是你，你的双眼瞪得滚圆，眉头紧皱，嘴也因愤怒歪到了一边。他将抢过的耳机缠了几下，用力扔到了路边的草丛里，我刚要质问你，你便抢先一步，向我吼道：“听、听、听，你脑子里只剩下听歌了吗？上课不认真听，作业不认真做，你想不想考高中了？”你的话语像是一击重锤，猛烈击打着我的心。“我真的堕落得如此不堪了么？”你扬长而去，留下我自己沉思。

你的话从此刻在我的脑海里，是你让我不再迷惘。

太阳刺弄这我的眼睛，1000米对于我来说遥不可及。汗水湿透了我的上衣，将我的力量消耗殆尽，双腿已难以再前进一步，呼吸已经困难，看着一个个同学向终点跑去，而我只能做一个失败者，我不甘心，却只能放弃。

那时，一只手拍在我的肩上，“千万别放弃，再坚持坚持，终点就在前方！”汗水和泪水已模糊了我的双眼，可我知道，一定是你。“我不行了，我真得不行了。”我用尽全力带着哭腔说道。“走，我帮你。”你那仅仅的三个字便让我燃起了希望。我咬牙使出全身的力量，抛下所有顾虑，双脚的酸痛似乎减轻，在你搀扶之下，到达终点。

是你在我将要放弃的时候给我鼓励，让我有了坚持下去的勇气。

我的青春里有你，因你而笑，因你而哭，因你坚强，因你勇敢，因你不再迷茫，因你是我最璀璨的光芒，照亮我的世界，青春有你无悔。

篇二：我的青春有____作文800字

人们常说：“青春需要一次任性的成长”。但我认为，成长，可能并不能任性。

七年级的时候，每天一下晚自习，总是跟着一群小伙伴来到校门口的小卖部，买这个喝的，买那个吃的。边吃边走，包装袋也会随手一丢，由它随风而去。八年级的一个星期六，我还是和往常一样买了零食在公交车站台等车，我吃了一包又一包，此时我的脚边已经有了三四个不同种类的包装袋，忽然一阵大风吹来，让我感到十分凉爽舒适，却没发觉脚边的圾垃袋什么时候也随那阵风飞走了？我估摸着公交车好像还没这么快到，便返回了小卖部又买了一点儿吃的，正在我返回站台的途中，一辆公交车正在接客，加油，你会赶上的，我一边狂奔一边自己鼓劲，只听见”嘟—-”的一声，公交车离站而去，留给我一阵难闻的尾气。我愤怒地将手中的矿泉水摔在地上，瓶子滚出去好远。这时，一位身穿黄绿色外套的老奶奶走过来，手中拿着一把和我差不多高的大扫把。她弯下腰拣起那个滚动的水瓶，再费力地站起来，慢慢地朝我走过来说：”小伙子，你的水掉了。”她将手中的水向我递来，我愣住了，那一刻我羞愧到了极点，恨不得挖个地洞钻进去。她见我没理会将水放在我身旁的地上便悄悄地走开了。我看见她的背影，衣服上有三个字”玉禾田”。噢-原来她是环卫工人啊！我静静地注视着她，只见她娴熟地使用扫把，将路边的垃圾清理成一堆，忽然，她她好像发现了”猎物”一般向一边的小灌木丛走去，我随着她的扫把发现了几个很眼熟的垃圾袋，这不就是我刚刚被风吹走的吗？看着这位年迈的老人，弯曲着背，费力地从树丛中将垃圾拣出，我感到十分的羞愧，同时也一阵心酸涌上心头，这么大年纪还干这么辛苦的工作维持生计，生活真不容易。

这件事让我受到了许多教育，当我们夏天待在凉爽的空调房里，吃着冰淇淋，惬意无比时，你是否想过那些为了这个城市的干净整洁，为了生存还在烈日下大汗淋漓工作的人们。如果我们不好好学习，怎么对得起自己的父母，对得起那些背后为我们创造舒适生活环境的人。

感谢您，那个素不相识的清洁工，是您让我明白了生活的不易，让我明白了作为学生的责任，在我的青春路上，感谢您让我成长。

篇三：我的青春有____作文800字

伊人倚门，烟花易冷；红妆倾城，墨香犹存。——题记

青春是一点一滴的希望拼凑而成，青春是一点一滴的血泪汇聚而成，青春是一首首诗歌描绘而成。我的青春里有诗词！

牙牙学语时，母亲就教我念“床前明月光，疑是地上霜”。长大后才明白那皎洁无瑕的月光寄托着诗人浓浓的思乡之情。后来我就被一首首简洁洗练而深邃唯美的诗词吸引着。

王昌龄的《夜泊水村》中“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”；曹植的《白马篇》中“捐躯赴国难，视死忽如归”；范仲淹的《岳阳楼》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；文天祥在《过零丁洋》中高呼“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；戚继光在《过文登营》中感叹“一身报国有万死，双鬓向人无再青”……在诗词中我体验到了历来文人墨客的爱国主义情怀。

李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；王勃的“海内存知己，天涯若比邻”；李白在《送友人》中感叹道“挥手自兹去，萧萧班马鸣”；高适的《别董大》中“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；王维的《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……在诗词中我体验到了友情的可贵余珍重。

在诗词中，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清新淡雅；有“绿树村边合，青山郭外斜”的闲情逸致；有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的思乡与不舍；有“风一更，雪一更”的悲壮之情；有“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的神奇秀美之景；有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔之景；有“芳草鲜美，落英缤纷”的灿烂美丽……在诗词中我体验到大自然万千变化之奇。

漫步唐诗宋词，于诗词中徜徉。在诗词中我体会到古人的爱国之情，让我的青春增添了一种情怀，更多了一份责任；在诗词中我体会到友谊的真诚与可贵，使我的青春多了一份勇气，不再害怕孤单；在诗词中我体会到了自然之美景，使我多了一份惊奇，也使我更加坚定要努力学习，去领略更精彩的世界。

我的青春中有诗词，它伴我成长、给我信心、坚定梦想！

篇四：我的青春有____作文800字

那里曾经是我不曾接触过的一片天，那里给了我希望，自信和乐趣。

“大家让一让，让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方簇拥着一群人，我也过去凑热闹。班长说“你来晚啦，你这个大吃货最爱的烘焙社团已经满员了。”我顿时心怀不满，只好气气的去看其它社团。无奈之下我就只能选择话剧社团了。

没想到，第一次参加话剧社团活动就遇到戏剧节节目汇演，特别心塞啊，因为我在里面就是个“打酱油”的。懒得看，懒得听，就像个摆设一样，无聊极了。因为，我的心早已跑到了别的地方了。

那是一个惬意的上午，我站在走廊口晒“日光浴”，老师将我叫过去神秘的对我说：“去找一下老师，有惊喜等着你。”惊喜？结果真是个惊喜：老师让我饰演{晏子使楚}里的随从。“随从，只是个随从，还惊喜？”我在心里嘀咕着。

尽管这样，我仍每天都去排练，时间很紧，眼看演出的日子就要来临了，看到大家都那么投入的训练，第一次开始担心自己是不是会拖大家的后腿。我开始用心的揣摩随从的台词，可是老师总说不行，要怎样怎样，还得揣摩。这样一来就让我本来就不高昂的斗志又减弱了好多，自信心也一次又一次的受到了打击，突然觉得自己好没用，老师好像看出了我的沮丧，鼓励我说“你可是一匹千里马，老师的鞭策只是为了让你跑的更快更远。”听了老师的话，我浑身仿佛又充满了什么力量！

整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼”字。因为这个哼既要哼出得意的意思，又要哼出讽刺的意味来。看着老师为我做的示范，嘴角往上一撇，那真是活灵活现啊。可是一到我哼时，便让我一点感觉都没有。于是我一整天都在练“哼”。我的朋友问我是不是走火入魔了，我笑了笑：“是的，它现在是我的敌人，我一定要战胜它！”

现在的我可不会轻易放弃，因为那是我从未体验过的乐趣。终于到了正式表演那一天，当“哼”字从我嘴里发出时，我听到了台下的笑声，那笑声就像是晏子战胜了楚王一样，让人满足，让人高兴，让人骄傲！

偶然的相遇，让我在那个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。我的青春里也曾有过那样的乐趣！

篇五：我的青春有____作文800字

至今也忘不了那次篆刻余韵。

见惯了父亲篆刻之佳作。一方课桌，一枚石块，两把刻刀，乃朴实之最高境界。父亲的篆刻技术诚所谓无师自通也。他的反字毛笔亦让我企慕。于是我也开始了别具风骨之作。硫酸纸上拓好一篆体字，再翻一面就代替了父亲的镜面毛笔字。我再用绘画之手法将字画在了石块表面。看着这个半成品，我第一次感受到了”矫揉造作”之乐。”你这不行。虽是颇具风骨，但却缺少了篆刻之灵魂。，别人一看就知这是为了艺术而生的冠冕堂皇之作。”在温柔平和宁静的落雨，也有把人渗透的威力。但面对父亲的质疑，我发出了来自内心的独白：”爸，我的青春应有属于我的风骨！”

天空早起了黑云，风浪像饕餮吞食的声音。白天的汪洋大海，这时候全消化在了更广大的昏夜里。衬了这背景，我手中的这枚”三无印章”似萤火一般自照着，亦绘出了独属于我的澹然形象。接下来的步骤似乎就缺少了个人艺术。作为一个初学者，我采用了更为简单的白文篆刻。我从未将”刻”这一步当作重点，唯等闲观之，反是将大部分时间花在了设计之上。草草地沿字边刮走多余的石头，不论深浅，勾勒出字的雏形便了事。理想不仅是个引诱，并且是个讽刺，在未做之前，他是个美好的形象，去做之后，它变成了残酷的对照。欲速则不达。原本想刻白文，殊不知在急于求成之下创作出的作品竟”白里透红”，是我见过最劣质的朱白杂文印。那次夜晚里的刻章，理所应当的成为了一次宿命的遗憾。

过则勿惮改。再一次拿起一枚石块，心中比昔日又多了一份澹然。我像设计一样认真雕刻，吹走石案上每一抹石末。用最尖的刀锋雕轮廓，又用弥除了一切杂念的心将凹字齐平。我不相信命运，我只相信我手。我不相信我手指的纹路，但我相信手掌加手指的力量。它将我的印章作品赋予了青春之美，赋予了亘古不变的别样风骨与异于常人的细心。

数年以后，当我再次回想起这两枚印章，心中就多了一份感悟。如果将青春当成一本盛放风骨与耐心的鸿篇巨制，那么就算生活中的风雨再大，也无法模糊掉青春的热情。而且，更重要的是，这本鸿篇巨制还能给迷路的孩子带来慰藉，指引方向！

篇六：我的青春有____作文800字

秋夜，夜凉如水，上弦月轻轻斜倚在苍穹的怀抱里，静静散发着清冷的光辉。

我翻看着相册中的旧照片——蓦地，思念似水，一个在记忆力尘封的面孔再次呈现在眼前，在毫无防备的情况下，心里一下子溢满了欣喜与惆怅，我不禁回忆起当年与快乐如花的你相伴，一起走过的陈真的年华。

那是我们上初二时的合照，如花的笑靥掩饰不住青春的张扬，我们挽着手，亲密地站在开满嫣红花朵的桃树前，年轻的面庞上泛着一片潮红。你是个小个女生，比我小一岁，典型的“浓缩精华”的号学生。你不仅写得一手“呱呱叫”的文章，数理化也门门优秀。初二和你同桌，对我的学习起了很大促进。生性爱好文学的我与你相见恨晚，平常，我们都喜欢写一些朦胧诗，自我欣赏一番后，再“推荐”给对方“欣赏”，彼此大言不惭的互相赞赏，又彼此谦虚来，谦虚去，不知不觉间，两人的写作水平也提高了不少。每当我面对让我头疼的数理化时，快乐如花的你总会笑我说：“语文课上一条龙，数理化课一只虫。”但你每次总会鼓励我要有信心，你又是那种说一不二的女生，一看道我碰到难题便弃之一边，就会气愤地“命令”我再试一试。我无可奈何，只好拉着脸听你讲解。你那双大眼睛一眨一眨地，里面倒映着同样眨着眼睛的我，就这样眨呀眨呀，直到上了初三，我们不在一个班了，可仍然保持着联系。

我庆幸，老套的书信往来还能让我们这段同桌能够鲜活如初，就像你马尾辫上的扎绳一样，不断变着花样每次都能给我一份惊喜与感动。

在离别歌的深情吟唱中，我们曾感伤不已，我们曾泪流满面，很多年后，我们能够再次相遇，一定要珍惜每一个相聚的日子，任凭它岁月蹉跎，纵然无法率真如初，但依旧会把这份情谊深藏心底。

听那满天星光轻轻唱，犹如天使在身旁舞蹈，离合悲欢中，人生难得圆满，且珍惜美梦一场……当天上没有了星星，我却还有梦，梦中思念似水的我和快乐如花的你在激情地歌唱。

不经意间，我对你的思念点缀并丰盈了生活，成为生活中一道不可复制的风景，伴着我一路安然前行。

流去的岁月，伴随着淡淡的月光走远。心，仍在朦胧地寻找着，一段曾经的记忆。

感谢命运的安排，让我的青春里有你……

篇七：我的青春有____作文800字

我是什么时候喜欢上你的呢？

小学升段考罢，与旧老师不舍分别，听说你是年级段教研组长，小学中鼎鼎有名的老师，而且以严厉闻名，心中便存着一股惧怕。

传言很快就被验证。第一学期，你就开始无情地“打压”我们。每天几个成语，几首古诗，几句名言，外加几段课文，还有每天下限一篇，没有上限的阅读。四年级，我们就背完了整本《知识大全》中的古诗。我们对你给予的“重负”恨得牙痒痒，我们在私下里互相诋毁你，背后叫你“黄世仁”，你知道吗？

但是，我们也在与你相处中挖掘出了你的另一面。你并不是那么的不近人情，作业多的时候我们可以和你“讨价还价”，将一两项作业延期；你是一个老顽童，每周四在我们的作文训练课上，都带给我们意外的惊喜。我们玩人肉座椅，抢凳子，更甚的，你把电饭煲、打蛋器带到学校自己做蛋糕，把蒸架带来做水饺；语文课上，满室飘香，而每个人最爱的，就是吃上原创食品的那一刻了。心满意足以后，无人抱怨，每个人打开作文本，一气呵成。

你是一个懂得驱使我们前进的老师。夏天，烈日炎炎的中午，你买个十五支或二十支棒冰，谁完成了全部背书任务可以吃棒冰。没拿到棒冰的同学看着别人美滋滋地撕开包装，小口啃着起白雾的棒冰，心痒难耐地加快了速度，唯恐自己落后，棒冰分完了。

你很爱美，总戴着一条珍珠项链。班级门口的班主任照片是你PS过的自拍照。一次你随口问一个正在旁边背书的同学，门口自己照片好不好看，她故意说不好看，你便小孩子似地皱起眉头，噘着嘴，说了声“讨厌”，看得我们大笑不已。

去年教师节那天的周五，我们回来看你。你高兴地和我们聊着。这时，你的一个新学生忽然碰了我一下，小心翼翼地说：“大姐姐，谢谢你们过来，施老师才忘了布置背书任务。”一边说还一边偷瞄你。我忽然笑了，心中悄悄地想，以后他也会像我们一样，使你的身影在青春回忆中愈加高大，顶天立地。我们都一样，对和你相处的酸甜苦辣，点点滴滴，难以忘记。

我不知道我是何时喜欢上你的，但我知道，我的青春记忆里有你，我因此而幸福。

篇八：我的青春有____作文800字

试问，我的青春里有什么？我的青春里有老师、同学，有一个个或精彩、或忧伤、或平淡的故事。青春就像我人生里的一个时光宝盒。在这个宝盒里有着许多珍贵的珠宝。但在这个宝盒中，最不可缺少、最珍贵的便是伴随了我整个青春的书籍！它就像是一颗耀眼的钻石，时时刻刻都散发着无尽的光芒！而因为它的陪伴，我和我的青春也散发着无尽的光华！

我的青春里有——书籍。

初入初一的上学期，我读的第一本书便是《唐山大地震》。其震撼程度远大于电影！里面详细记录了震前发生的事、震中发生的事、震后发生的事，以及人们对这次地震的感受。里面描写了许多家庭家破人亡、妻离子散的场面，以及这次地震对人们的影响。书中还有许多图片，图文结合，我仿佛置身于那个失落世界之中。这本书让我体验到了书籍带来的震撼。

接着，我又阅读了一本我十分喜爱的书——《简·爱》。悲惨的简·爱与家境富裕的罗切斯特先生从奇妙的相遇到双方的爱恋，再到最后的婚姻。这一切都是多么美好而又奇妙呀！尽管过程坎坷不易，但结果是美好的，不是吗？在这场追求爱的路上，简·爱从一个弱小的姑娘变成了一个有主见、有能力、有个性的女强人。她展现出了那个时代女性渴望的平等，以及女性为之付出的努力。我体验到了书籍带来的美好与光辉。

后来，在老师的推荐下，我读了《论语》。通过这本书，我感到了前所未有的“静”。仿佛世间的浮华与险躁都离我而去，又仿佛置身在一个干净而又纯粹的世界。子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”是啊，仁德的人爱好沉静，做一个有仁德的人，就要遵从一个“静”字。诸葛亮也在《诫子书》中教导儿子“静以修身，俭以养德。”静下来，才能成大事，才能做一个有仁德的人。我体验到了书籍带来的“静”。

我爱书籍，每一本书都有一个个故事，都有不同的人生，有着人生在世为人处世的种种道理。是书籍让我的青春体验到了各种各样的人生。有人说：当演员能体验一百种人生。而我不是演员，但却凭借着书籍在青春年少时体验到了成千上万种人生。

我的青春里有书籍！也正因为有了书籍的陪伴，我的青春才不会留有遗憾！

篇九：我的青春有____作文800字

朋友们说我是“书痴”，我一笑置之。

我挺爱阅读的，在阅读中，我不仅能感受到作者丰富的情感和人生阅历，更能在激扬文字里畅游，在阅读中体会到无穷的乐趣。

阅读是什么？仅仅是读一本好书吗？肯定不止这些。阅读不只是让我开阔眼界、增长见识，更能陶冶我的情操、让我心旷神怡。在阅读中，能体会到一份久违的宁静和平和。

阅读已成为我的一种业务习惯。在学校里，学业繁重，但我仍然会在课间或午休休息时翻一翻书，有时一看就会停不下来了，对我来说，在巨大的学习压力下，阅读也是一种解压的方式。每天睡觉前，我也会读几首古诗，晚上是最宁静的时候，与诗风古韵相伴，倒别有一番意味。这便是阅读的魅力，它能帮你排解压力，它能让你心旷神怡。

有人可能会有这样的烦恼：一看书、一读书就会犯困。就好像我们每天的早读一样，有些同学一拿起书就昏昏沉沉的，跟没睡醒似的。其实说白了，他们本来就不喜欢读书。老师也经常批评那些同学，说大早上起来应该是最有精神的时候，读个书却是有气无力的。我想，如果给那些同学们每人一部手机，应该一个比一个有精神吧。

其实，想要读好书就要先好读书。就比如李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”多么有气势；苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”多么浪漫。只要我们喜欢阅读，细细去品味书中的“人情世故”，每个人都能成为一个高雅的人。

罗曼·罗兰说过，读书，就像迎着朝阳走路。我真有这样的感觉。

每当我遇到挫折，比如考试失利等，我就会想起《老人与海》中的那句话：“人不是生来被打败的”。简单的一句话，不只是海明威人生的选择，更是激励我前进、在困难中给我安慰的“指路明灯”。书就是太阳，做一株向日葵，即使悲伤，也不怕背对朝阳。

在这个物质远胜于精神的年代，避开尘世的喧嚣，停下来，读一本好书，关照一下自己的内心，让狂躁的物欲之心能够被思想的净水洗濯，得片刻安宁。

我们每个人的青春都会经历痛苦和绝望。我们能做的，只是不被它们压倒。而阅读，就是在绝望中的一束光，它会让你看到光明，寻到希望，让你绝地逢生，柳暗花明。

篇十：我的青春有____作文800字

今年的春天有点寒，暮春将至，学校花园中那树紫藤萝却迟迟未开，何时才会盛放呢？

三年前，我第一次踏入这个溢满芬芳的校园。那时正是夏末，烈日炎炎的天气赶着我躲到学校花园中，希望偷得一丝清凉，便一眼相中了你——一树紫藤萝。那时的你花季刚过，只剩下深绿带茶褐色的如手臂般粗的枝条，还有层层叠叠、争先恐后生长着的挤挤攘攘的叶片。那片青绿把阳光调成了淡淡的黄白色，洒在青砖铺成的地上，碎成了一颗颗的珠子。我顿时觉得，这九月的天气没那么炎热了，越发期待这株紫藤萝花开，亭亭如盖。

庆幸的是，我的教室正对着学校的花园，这就意味着，只要稍稍偏过头，我就能从门缝里望见那树紫藤萝。

终于等到了那样一天，春景正浓，气温渐暖。我在教室中蓦然抬头，就是惊喜交织的一幕——紫藤萝开花了！我迫不及待地走去，那淡紫色、一簇一簇下垂的花朵在眼中放大，我的脚步不自觉地慢了、轻了，就像去接受某种神圣而珍贵的洗礼。终于，我走到了花架下，层层叠叠的花排列整齐而不失新意，上大下小，仿佛倒立的金字塔。花蕊是深紫色，一点一点向外变淡、变浅，仿佛在清水中滴入一滴墨水，缓缓晕开，荡起一层层渐变的涟漪。我不禁呆住了，我从来没有想过它会那么美！惊呆之余，我又觉得万分庆幸，庆幸在最美的青春里看到了它、记住了它。

第二年晚春，你如期而至，用深紫浅紫装扮着我们的窗户，用幽幽清香陪伴着我们的书香、墨香。虽说是解了我对你的一年相思，却又让我对你有了更执着、更深情的期待。

又快到紫藤萝的花季了，我的记忆中将刻下第三次盛放，也可能是这个校园的最后一次盛放。

紫藤萝啊，你还是像三年前那般茂盛和翠绿，三年的时光似乎都未曾在你的枝干上留下一丝半缕的印记，却侵占了我的整个青春。是你的芬芳给我们朗朗的读书声添色，是你的荫蔽赠予我们夏日的清凉，是你的花开花落见证了我们的三年、我们的一整个青春。

中考百日冲刺已经过去了三分之一，还是初三学子的我，等待着，期待着紫藤萝的第三次盛放。

花开过后，我的青春将收到一份满意的答案，而那树紫藤萝，将永远盛放在我的心中。