读《优点放大镜》有感600字作文

“我的眼镜除了具有透视的功能，还有一个功能，那就是在看人的时候，能把人的优点放大并使优点闪出光来。”这是《优点放大镜》主人公蜜儿在故事开头说的话。蜜儿是一个美丽的仙女，她有一副神奇的眼镜，堪称“优点放大镜”。这个“优点放大镜”可了不得，帮许多小朋友解决了烦恼，这些烦恼是什么呢？又是如何用“优点放大镜”解决的呢？让我来和大家简单说一说—。

期末即将来临。同学们的神经都变得紧绷起来，不仅因为要期末考试了，还因为在期末的成绩单上，每位家长都将看见班主任严老师对自己孩子的评语。上学期，班里大部分同学都因为严老师的评语，连春节都没有过好！俗话说得好：“知错就改，善莫大焉。”可严老师并不这么认为，即使同学们及时改正了错误，严老师还是会在评语里重重批评，导致同学们被家长狠狠“教育”一顿。浪费食物的傅琳琳、乱踢足球的廖小小、包庇同桌的孟小乔就是典型的例子，尽管他们都在事后及时承认并改正了自己的错误，严老师依然没有放过他们，这让他们十分苦恼。如何才能改变严老师的看法呢？他们求助了仙女蜜儿，于是蜜儿略施小计，让严老师戴上了这幅神奇的“优点放大镜”，使得严老师发现了每个同学身上的闪光之处，所有人皆大欢喜。

读完这个故事，我不禁联想到了几件惭愧的事。以前在班上，我常常向老师打小报告，还跟同桌悄悄说过别人的“坏话”，别的同学受到表扬时，我有时甚至嗤之以鼻。这样看来，我好像也总是盯着别人的缺点，不懂得欣赏他们的闪光点，原来我也需要一副“优点放大镜”啊！

世界上有许多没戴“优点放大镜”的人，也有许多像蜜儿一样温暖知心、懂得欣赏的人。一个善于发现别人闪光点的人，也更能感受到生活中的美好。我希望我们每个人都能拥有一副蜜儿的“优点放大镜”，取长补短，成为更好的人！