别样的一堂课作文600字

当老师提着一大袋的手工材料走进教室时，同学们的脸上都露出了一副疑惑的表情，老师故作神秘地说道：“今天我们来上一节不一样的作文课，”看着同学们那好奇的目光，才继续说道：“手工课。”听到这个消息，教室里马上沸腾起来，有的同学兴奋得直蹦跳，有的同学高兴得直鼓掌，还有的扯着嗓子欢呼着。看着同学们个个开心的样子，老师赶紧比了个安静的手势，将材料包发到每个同学手中。

我迫不及待地打开材料包，哇，里面的东西可真不少：有一个小灯泡，两个泡沫板，一个电池盒，两节电池，一个灯罩，还有两根电线。我在材料包里翻来覆去地寻找材料说明书，却怎么也找不到。老师说：“这材料包中就是没有说明书的，要靠自己发挥想象。”这下我犯了愁，心想：怎么才能将这些材料组装成一盏台灯呢？我托着下巴，看着眼前的材料，一筹莫展。再看看其他同学，他们也跟我一样，紧皱眉头，毫无思绪。

没办法，既然没有说明书，我也只能凭空想象着动手了。我试着将小灯泡与灯罩安装在一起，再将它们与其中一块泡沫板组装到一起。这时我发现了一个问题：灯泡很容易松动。我拿出材料包里的一根牙签插在泡沫板与灯罩连接处，灯泡果然不松动了。为了让它看起来更美观，我把牙签多出来的部分掐断，看上去平整又美丽。我自语自话道：“呼，还好我机智！”紧接着，我又将两根电线缠绕在一起，简单的电路也就完成了。最后，我在电池盒中放入两节电池，按下开关，灯亮了。看着这点光亮，我心里顿时有了一种说不出的成就感。

这时，其他同学也陆陆续续地完成了小台灯制作。老师将教室里的灯全部关闭，滚黑的教室中张张课桌上亮起了一盏盏台灯，点点黄色的光亮这灯光映照着同学们开心的笑脸，也点亮了整个教室，美极了。

这节手工课，我体会到了动手的快乐！