我们班的牛人作文700字初一（推荐15篇）

篇一：我们班的牛人作文700字初一

当大人们都在晒美食，晒名车，晒萌娃时，而我却要晒晒我们七智一班的一位“牛人”。他身手不凡，武功盖世，在我们班名声显赫。他就是冷峻慷。

长跑“飞人”

他身材高挑，是我们七智一班跑步最快的人，也是我们班的体委。在第一次体育课的长跑中，他站在了最后面，但起跑后，他以最快的速度冲到了队伍前面，手臂摆动近乎模糊，以狂风之势拿下了长跑第一。这一次，她用了四分多钟。他非常不满，因为他觉得他可以跑得更快，他发誓下次一定要更快。

终于第二次长跑来了，这次他的决心显得更加决然。他做好了起跑姿势，只听哨声一响，他以雷霆之势，直接碾压了所有人，将所有人甩开了一大段路程，最终仍是第一，但时间却比第一次快了不止一分钟，他露出了满意的微笑。

在跑步方面，他以飞人的速度碾压众人，以胜利者姿态取得第一，真牛！

跳远“冠军”

如果上一件事情已经让人惊讶了，那么这件事情能让你惊掉下巴。众所周知，冷峻慷是我们班的体委，他的体育方面必定很好，跳远更是他的强项。

在一次体育课上，老师要测立定跳远，于是他便开始大展身手了。他首先站稳脚跟，然后双手臂，腿部蓄力，最终经过短暂的蓄力，他腾空而起，落在了两米六的地方！一跳封神，令人震惊。

在跳远方面，他跳出了冠军的水平，拿下第一，真牛！

发言“达人”

XX不仅体育方面好，在课堂上发言也很积极，每当上课提问时，大家都会看到他双手高举，并且大声呼喊：“选我选我……”，特别是在生物课上，他经常举手发言，并且正确率十分，生物老师也经常平他为“出彩少年”。

在课堂上，他如学霸附体般回答问题，表现积极，真乃牛人也！

在我们七智一班中，XX长跑第一，跳远第一，发言积极。上帝真是太眷顾他了，集全部优点与他一身。他闪闪发光，耀眼夺目，真乃我们班的牛人也！

篇二：我们班的牛人作文700字初一

齐耳短发整齐地别在脑后，圆圆的眼镜片后，一双明亮深邃的眼镜闪着求知的光芒，樱桃小嘴镶嵌在面部。文静，是我对她的第一印象。她就是王子晗同学。

“腹有诗书气自华”，她仿佛一位从诗词歌赋找那个走出的少女，有着非同一般的古韵气质。课前的精彩展示中，她以丰厚的底蕴惊艳了众人，开口翩若惊鸿。苏东坡的豪迈，李清照的温婉，范仲淹的忧国忧民在她的声音中体现的淋漓尽致，仿佛穿越回了一千年前的唐宋王朝。她坚持不懈地日积月累，让她在单元检测中也尝到了甜头。课外阅读获取的内涵是她的“一牛”。

“王子晗同学的期末语文蝉联年级第一”上学期期末，这条消息像炸弹般散播在年级。夸赞，佩服她的言论传的纷纷扬扬，班内同学也衷心祝福她。她却只是不在意的摆摆手，嘴上念叨着“并不厉害”，害羞地低下了头，波澜不惊的如同贝加尔湖畔的水波。从她身上，我又读到了谦虚与内敛。低调不张扬的性格是她身上的“二牛”。

好成绩的取得更要在课堂。手持一支笔，眼睛永远随着老师的身影，大脑不停运转着，纸上传来“沙沙”认真记录的声音。老师的问题总能引起她的兴趣，手高举着，开口侃侃而谈，迫不及待分享自己的见解；作业永远一丝不苟，详细周到，保质保量地完成；午休、课间、答疑教室，她或是拿着习题向老师求助，或是低头奋笔疾书。学习热情与效率的兼顾是她的“三牛”。

发扬自己的优势，帮助他人总会让我们感到温暖。学习中与我而言，数学如同一只拦路虎挡在我面前，当我为一道题绞尽脑汁，冥思苦想时，她耐心地叫我，详细的步骤、清晰地思路让我茅塞顿开。这种暖心小事不胜枚举。平易近人，乐于助人是她的“四牛”。

谦逊、从容、坚韧、努力……这些标签描绘了一个温和的少女。她就像一本精彩的书，永远也读不完。在日后的生活中，她的优良品行会影响着我，促使自己加强自我完善。

篇三：我们班的牛人作文700字初一

要说起我们班的“牛人”，首当其冲的就是我们班的几位老师。他们个个都身手不凡，更是我们班公认的“牛人”。

快手达人

这第一位“牛人”就是我们的班主任，也是我们的语文老师，她的“快手”是我们班人尽皆知的。要比起一个老师一天的工作量，她敢称第二，就没人敢称第一，她的手快体现在几个方面。

比如批改日记，是她施展“牛劲”的时候。只见她右手拿着红笔，左手迅速的翻看日记本，弄得日记本哗啦啦的作响。右手也不闲着，在上面不断批注，有的是对同学的鼓励，有的是对同学的指导……就这样，一本接一本，一个班的日记被她不到半个小时就改完了。而手快的她并没有闲下来，又忙碌着批改下一个班的日记。

这还不是最突出的一方面，她为了记录同学们的生活，每天都会做一个一千字的美篇。一千字，我一天写的字也未必这样多，更何况这是她在课间时间写出来的。双手在键盘上啪啪啪的敲打着，双目紧盯着显示屏，不一会功夫，一千来字的美篇就写好了。真牛！不愧为我们班的“牛人”。

快嘴达人

上一位是“快手达人”，下面就让我来介绍一下我们班的“快嘴达人”——历史老师。

不要惊讶，这是一位文科老师。中国历史悠久，源远流长，每次历史课，远古，近代，现代的历史知识，老师滔滔不绝，口若悬河，简单明了的给我们讲解重点知识，同学们的思维也在飞速运转，要不就跟不上老师的节奏。很快一节课下来了，同学们还回味无穷。每次历史课，老师的快节奏带动着我们的思维，激发了我们的兴趣，大家注意力很集中，知识点很快就记住了。所以，我们班的历史成绩每次都稳居全校前三名。

其实，我们的每一位老师在同学们心里都是“牛人”，他们牛在不同的方面。每一位老师都在自己最牛的一面教育着我们，给我们灌输知识，期盼着我们每一位同学都健康成长，学业有成，将来成为国家的栋梁之才，报效祖国，回馈社会。

篇四：我们班的牛人作文700字初一

我们班高手云集，“牛人”众多，他们犹如八仙过海一般，各显神通。但要数最“牛”的还是我们的班主任——赵慧老师。

寓教于乐

她的教育方式是数一数二的，总能让我们在学习中快乐。那一天，因为天气原因，我们的社团没上成，她为了弥补我们一下，就让我们看电影了。看电影时，我们的笑声不断传来，班里氤氲着快乐。那是一部教育题材的电影，我的收获很大，我感受到了音乐的美妙，我看到了那些孩子鲜明的特点。那一下午的电影不仅是让我们放松，还让我们学到了许多知识，这种教育方式真是独特，令我难忘。

关爱同学

她关爱我们的程度，她说第二没人敢说第一，可谓是真的是“牛”啊！那一次中考后，她遵守了自己的承诺，给大家买奶茶。颁奖典礼上，我们的心情都很激动，我们在上台领奖时，每个人都被拍照留念。当我们没拿到奶茶时，心里已经甜了，当我们拿到奶茶时，心已经甜化了。

颁奖典礼上，一直是我们的欢笑声，我们开开心心，快快乐乐，她也满脸微笑地看着我们，想想以前她为了关爱我们，甚至有时她陪自己女儿的时间，还没有陪我们的时间长。我们是她崇拜的学生，是她最骄傲的学生。她关爱我们，她在我们考好时，给我们鼓励。这次中考那些没有考好的同学，她也给他们发了棒棒糖，以此鼓励他们不要灰心，下次努力。她对我们的爱就像太阳一样，灭不掉；就像泰山一样，不改变。这份浓浓的爱，是化不开的，忘不掉的，她是那么的关爱我们！

严而不厉

她也有严厉的时候，但只是稍加批评罢了。有一次，好几件事令她非常生气，让我们中午没有睡觉，她一直说着，每一句话都值得我们反思，那几个被批评的人也深感羞愧，但她并没有罚我们，更没有打我们。反而事后她却后悔，给我们道歉。这种严而不厉的程度，不是一般人能做到的，她是真的“牛”！

她的“牛”不仅仅于此，我相信在她的带领下，我们班会有更多的“牛人”涌现。

篇五：我们班的牛人作文700字初一

“江山代有才人出，各领风骚数百年”，用这句宏伟的诗句来形容我们班，着实也不为过。我们班可谓是“牛人辈出”，同学个个都是“牛气冲天”，以下就是几位典型。

数学牛人——江庆庆

说到在我们班数学成绩最稳定的，那无疑是江庆庆这位“小神童”了。你别看他平时一副天真、特别乖的样子，但绝对出乎你意料的是，数学课上的他，可比谁都要“狂”。当老师布置完一些难题过后，同学们大多抓耳挠腮，摸不着头脑，但这时的江庆庆，准在拿着笔，埋着头，努力的钻探着，仿佛答案便会在那一刻呼之欲出。每当谈到数学成绩，江庆庆在我们班的实力，那绝对是“当之无愧”的飞机中的战斗机！

体育健将——汤子炎

汤子炎留着一个寸头，个子不算高，皮肤被阳光晒成健康的棕黑色，让人一看上去就觉得他很爱运动，实际上也的确如此。只要一到体育课，他便如鱼得水，什么短跑、长跑、足球、跳绳都不在他的话下。在跑步的时候，汤子炎的“飞毛腿”总是令大家望尘莫及；在跳绳时，他惊人的跳绳速度也让我佩服得五体投地。汤子炎凭着自己的运动天赋和后天努力，成为了我们班当之无愧的体育明星。

朗诵达人——尚衍睿

在我们班有位叫尚衍睿的同学，他平日里很低调，可能不太引人注目，但在运动会上，他可是我们班的口号带头人，在他那慷慨激昂的领喊下，所有同学都能嘹亮地喊出口号，听上去是那样的朗朗上口，激昂向上……去年校运动会开幕式的评比中，我们班成功夺得了桂冠，这实在应该归功于尚衍睿。平时的他也默默发挥着带领作用，在齐读课文时，同学们在他抑扬顿挫的朗读声带领下，一个个都精神饱满，我们班的读书声常常回荡在校园每一个角落。有了尚衍睿，初一(3）班的每一天都是朝气蓬勃的。

都说“物以类聚，人以群分”，怎么样？我们班的牛人多吧？用开头那句话来形容我们班，真的是一点也不为过！

篇六：我们班的牛人作文700字初一

袁千然

大千世界，无奇不有。形形色色的人走到一起，组成了一个班级。其中，在我们班，不乏喜欢篮球的人。一提到篮球，就不得不提到班里的篮球牛人——小八了。

“小八那压线球可太厉害了！一个三步上篮，在最后几秒就进了，险胜了！”这些话，勾起了我的回忆。

一个晴朗的冬日下午，操场上最角落的篮球场，时不时吹来凛冽的风，却吹不凉心里的火。“加油啊！”场上的比赛进行得如火如荼，我为小八那一队打气。

“最后一分钟！”留给他们的时间已然不多，但对方的队员也一直死死地盯着他们，不给他们喘息的机会。

小八好不容易抢到了球，飞快地从另一半场跑过来。面对第一个挡在他前面的人，他微微勾起嘴角，右脚轻微弯曲，身子向右倾，似乎要往右走。对手立马伸出左手，想拦住他。接着，小八迅速向左一歪，对手也似乎早有预料，一下子扑向同一边。结果，小八来了个出奇不意，一个虚晃后，从右边一溜烟儿地跑走了。毫无疑问，这是一个完美的过人动作！

小八接着跑，一旁的对手又想要截胡，立刻就有小八的队员上前去挡拆。只见小八手一拉，手指尖往下一勾，球从他手中飞出，在空中划过一道美丽的抛物线，球便到了队友小荣手中。

小荣明显不如小八，他跳起来去投篮，结果被盖了。他仍不死心，又投了一次，满怀期待地望着篮圈，却落了个空。好在还是抢回篮球，只听小八大喊一声：“这里！”小荣迅即把球传给了他。

“五、四、三……”任谁听到这么短的倒计时，都可能会放弃吧？但小八没有。他咬紧牙关，一步、两步、三步！一个小八独特的三步上篮，时间似乎都放慢了脚步，球缓缓地飞向篮板，再从一个奇异的角度落下。“一！”时间到，球进了！

凭借这最后关键的一个进球，小八一队以一分之差胜出！

这就是我们班的小八，一个以三步上篮而出名的“牛人”。

篇七：我们班的牛人作文700字初一

俗话说的好：”高手在民间。”我们班可谓是高手云集，牛人占一半。

超级学霸

说到学习上，我就不得不佩服我们班的一号学霸李子晴。她喜静不爱说话，她在我眼里可是神一般的人物。

每次上课虽然不见她像其他同学一样高高的举起自己的手，但是单从她的表情可以看出她一定在认真思考，记得有一次上课，同学们面对一个问题都露出很难的表情。但她高举右手，老师一眼就注意到他，李子晴的回答堪称完美。李子晴是不回答问题不知道，一回答问题准能给你一个大大的惊喜。从上学期期中到这学期的第一次月考，李子晴一直是班级第一名，她仿佛一学习就投入全身心，周围已经没有什么可以打扰她了。这样的牛人着实令我敬佩。

勤思善问

每次下课都能见到他追着数学老师问问题的背影。她就是我们班的杜金诺同学。

上课时她总是能跟着老师的思路走，当她听懂时便会露以微笑；当她没有听懂时，便愁眉不展。记得有一次有一个数学题，她不明白便问我，我当时也只听懂一点点，但还是硬着头皮给她讲，但她一再追问，我有些招架不住了，她见状，便追着去问老师了。当她听懂，后来又给我又来给我讲，她这样的牛人，怎能不令我佩服呢？

我们班可不止，只有同学牛。老师也是顶尖的牛。

全能班妈

老师中的牛人，我就不得不说说我们班的赵妈妈。赵妈妈好像什么都会，什么都懂，她就像个全能妈妈和关心着我们。

赵妈是一科的老师，操着七科的心。记得上周三晚上，她在问英语课代表过关的过关没有，政治上又关心我们有没有背完她还会时不时提问你英语，让你做个数学题。上周四晚上我们走之前，她告诉我们上来之后做数学卷子，我们知道她又偷偷为我们印数学卷，让我们做。有这么一位全能班妈怎能不好好学习呢。有这样的牛人老师，我感到幸福。

牛人竟在我身边，我们班的牛人数不胜数，我要向他们学习，以他们为榜样。

篇八：我们班的牛人作文700字初一

七智一XX

古有晒书、晒画，今有晒美食、晒朋友圈儿……而我要来晒晒我们班的牛人。

作文牛人——XX

提起作文，众多同学常常是愁眉苦脸，哀声一片，但是在走廊旁边坐着的那个姑娘眼里冒着星星，似乎想拿出笔在作文纸上打展身手。就像是才华横溢的古代诗人说的那样“世有伯乐，然后有千里马。”题目一到手，她就立刻思考起来。一次我好奇就过去问在想什么？只见她眉头一皱，脱口说出一段优美的句子。然后告诉我：“文章要写好，开头必定似凤凰那样华丽，夺人眼球。运用排比或者是引用古人所说的名言警句是还不错的。我在想怎么写呢！”我只能默默地竖起了大拇指。像她这般细心的女孩有多少呢？她真不愧是作文牛人。

数学牛人——XX

一次数学课，老师出了一个很难的数学题，太复杂，这是我对这道题的第一印象，所有人都进入了思考，可一分钟未到，老师便说：“已经有一位同学会了。”我不禁抬头望去，只见一个男孩儿胸有成竹的把手举得高高的，没有沾沾白喜，没有骄傲自大，唯有眼中水波不惊的平静，就像不是自己在举手一样，我默默地佩服，佩服他的聪明，他的认真和他的平静。我希望有一天我能同他一样成为数学牛人。

速度牛人——XX

说到速度，我可是一点儿也比不过她呀！一次历史课上，老师讲完课后让我们做历史练习册，我连忙把历史练习册拿出来，开始奋笔疾书，可是过了十分钟，听到一个女孩儿的声音响起：“老师，我这一本练习册，都快写完了，写完了可以写别的吗？”听到这儿我的眼睛都变大了，一本十分钟，我的天呀，这速度也太快了点儿吧，我在心里想，那她的字一定不好，对，她的字一定不好。可是下课后我还是好奇，然后我就去看了这个女孩的练习册，我天呐，不仅字写的公正，而且还写的这么快，真的是厉害！从此她就有了这么一个外号。

班里还有很多的牛人，可是这三位牛人是我最值得学习的。我相信如果班里的牛人越来越多，我们的班级就会越来越好。

篇九：我们班的牛人作文700字初一

高大的身躯，伫立在方阵前头，似骑着公牛冲杀战场一般。风吹拂身上的鲜红制服，助呐喊之势。他指挥着一边的战士们，奋力向前，甚有“黑云压城城欲摧”的壮观……

“57、58、59、60——10点！”“下课警告”——大家不约而同弃掉书本，只将全部气力倾注在老师的声音那儿——“下课！”顿时，地板似雷响，“轰隆隆的震颤声”，脚步声吞噬了整个教室……

聚到操场上，又似闪电般列好横纵队。“牛人”整队完毕，曲起双臀，举到“腰间”，倾身向前——“跑步，走——”

跑操终于开始！

响亮有节奏的音乐从广播里传来，顺着节拍摆动，双腿也自如地运动，和着操场哨声的喧闹，队伍缓缓行进。远远望去，仿佛蓝、白相间的河流在树荫下奔腾着。经过主席台的班级，似象蹄，“卖弄”着自己雄壮的口号，响遏行云。汗水泼洒间，我们班“鹤立鸡群”的跑操员吸引了我的注意。他着红色的制服，嘴中抿着口哨，肩膀随着吹口哨的节奏，上下地“收缩”“舒张”。当“吁——”的口哨声逐节奏渐起，他那将头微微前倾的模样，实似把肺中所有的气流注在那哨口边，以气冲斗牛之势，吸住他人的眼球。轮到主席台时，准备响起口号，他立马以河东狮吼的姿态，深吸气，猛力喷发“吁——吁——吁——吁——”紧接着班级口号声响起，我又注意到：他鼻梁上扶着的眼镜随着口号的牵引，竟颤动了一番。浸着酡红，汗涔涔的脸庞，此时好像一个半熟的苹果，又像极了他争辩时，面红耳赤的姿态……

“牛人”威武的体魄，与倾力吹起口哨的身影，又在脑海浮现，我捕捉住这一闪而过的剪影，不禁忆起斗牛场公牛的英勇，锐不可当的气势，忽然两者之间暗暗的一条线牵起。“牛人”——似公牛，坚不可摧、喊声震天，更有其勤恳，舍己为人的姿容……

“牛人”，英勇姿态赴“沙场”，呐喊之势，余音绕梁……

篇十：我们班的牛人作文700字初一

卢逸

说起我们初一（7）班有特点的同学，那我就不得不提起坐在我前面那一颗大大的“鸭蛋”——罗宇宽同学了。

一颗卤蛋似的头，一双浓眉小眼，一个被脸上肥肉埋住的高鼻梁上架了一副方框蓝边眼镜，两只大耳朵图图一样的大耳朵，一个憨厚又不失猥琐的微笑——这便是我可爱的“蛋蛋”同学。

罗宇宽有时是个幽默的人。先前我并不知道他这“蛋蛋”的外号从哪里来的，就去问他，他就说是他妈妈给他取的，我就又问他他妈妈为什么要给他取一个这么好玩的小名。他就故意拖长声音：“因为——我妈妈说——我生下来就像是一颗蛋！”空气当时就如同凝固住了一样，随即爆发的就是一阵大笑的声音，连坐在他旁边一向“两耳不闻窗外事”的王墨涵都也笑了起来，

罗宇宽有时是个很俏皮的人。他在科学课上屡屡发言，有时对，有时错让科学老师也对他起了极大兴趣，便问他叫什么。早与班上同学打成一片的他，马上就被同学们“泄了密”：“老师，老师。他叫做罗宇宽！”他便立马对老师喊道：“不不不，老师其实我叫卢逸！”我这一听，对哭笑不得地说：“我也真是服了你了”他又对老师做出一脸无奈的模样，说：“好吧，老师，我告诉您吧，其实我是来自蛋球，专门讲蛋球语的纯正鸭蛋！”他还将两只手指指在鼓起的脸颊上，卖了个萌。他这一说，一指，同学们与老师便哈哈大笑了。

罗宇宽有时是个聪明又认真的人。上次我在做数学素养时，有一道不会做的题，我左问问，右望望，周围居然没人会做，我气得挠头发，砸桌子。罗宇宽就转过头来对我说：“你怎么不问我？我会啊！”我便看了他一眼，说：“你会？你就算会也不会来教我吧。”他却说：“不要这样嘛，我来教你呗！”说着，他拿起我的素养一下指这儿，一下指那儿，我突然发现，罗宇宽竟然也有这么认真的一面！

这就是我的“蛋蛋”同学！

篇十一：我们班的牛人作文700字初一

网络上传遍了各种新鲜词语，也就出现了，晒晒这种瓷，那么今天就让我来介绍，并晒一晒我们班的“牛人”他们究竟“牛”在哪里呢？让我来告诉你吧！

首先我要介绍的是我们班的数学天才，也因戴着一副厚的可以和几十张纸合在一起相比的眼镜，而称之他为眼镜。他平时说话总爱兜圈子，可你一定想不到他在数学方面的厉害。”这道题有谁会？”老师指着一道题问全班鸦雀无声，此时的她双眼闪着星光，举起手之后，毫不怯场地讲述了这道题的完整过程，全班的同学恍然大悟。他的思维能力，思考方式是我们应该学习的地方。这也正是他成为我们班“牛人”的原因。

接下来我要隆重介绍的是我最好的朋友柔柔，别看名字，听起来很温柔，但你看见她开始管理班级时的严肃认真，你都不敢相信这是同一个人。她扎着一头光马尾，每天都是活力满满的样子，对人说话也总是和和气气的，她可是我们班的班委，管理班级的经验，谁都不如她。

画面一转，是她在管理班级时忙碌的身影，是她在强调纪律时严肃的神情。每次都能发现我们班一些细微的缺点，把逐渐要生根发芽的问题，连根带拔的除掉，这些都是平时和她那种文文静静的风格大不相同也正是因为这样，她成为了我们班的“牛人”。

最后要介绍的是我们班的体育天才，在每次体育测试或考试当中，都是我们班的-第一王者！，这也因为他的给我们第一印象胖胖的身材，形成前后印象严重的反差。有时我们还会开玩笑叫他胖胖，而他从来不建议。，他是我们队伍的带领人，总是指导队伍的排面与步伐，在集体跑时他站在队伍的最前面，为我们做好带头作用。

他们身上的优点正是我应该学习的地方，尺有所短，寸有所长。就像择其善者而从之，其不善者而改之。很高兴在我的成长路上能遇到他们，他们让我在困难中懂得应该如何思考，在承担责任时，明白了什么是认真，在起主导作用时，应具有怎样的精神。他们就是我们班的“牛人”。

篇十二：我们班的牛人作文700字初一

说起我们班的“牛人”，那可是数也数不清，一抓一大把。有的很幽默，有的很热情，有的很高冷。我就说说其中的几个吧。

相信每个班都会有一个“无敌学神”吧！

那么就不得不说我们班的“牛人”一了——班长大人。她小巧的脸庞上长着一对可爱的小虎牙，每次一笑都可爱极了。甜美的外表下有着不可小觑的实力，哦，不，是很牛的成绩！她的每一科的考试卷，看着都让人眼红。她的牛不仅仅是在成绩上，更实在管理班级上。这不，“别说话了！”她用她尖细的嗓音努力地喊道。那甜美的笑容也随之溜得无影无踪了。而全班同学惊得连大气也不敢出。这恐怕是唯一一个可以在老师不在的时候取代老师威力的人了吧！

“牛人”二——“数学才子”他胖胖的身体上顶着一个浓缩智慧精华的脑袋。刚开学的时候，并没有看出他的才，可一考过试，成绩一出来，他便脱颖而出。每张数学卷的最后一题应该都是一道“大佬”题叭！而他总是不费吹灰之力地吞下这块“难啃的骨头”，这也引来了很多人的羡慕。在课堂上，他也表现突出，每次当老师问到难题时，他总会高高地举起手，并交上一个“满分的答卷”。

当然，说到“牛人”，也少不了我们班的“体育健将”说起他，一副痞痞的样子，体育成绩却是我羡慕不来的。在秋季运动会上，参加了1500米的长跑。他曾说过：“一开始不要求速度，到最后再冲刺。”话是这么说，但比赛一开始，他也在领先的位置，果不其然，最后很多人因为体力不支放慢了脚步，而他却突然加速，超过了前面的选手，像脱缰的野马似的，冲向终点。果然，不负众望，他获得了冠军！他的“牛”仅仅是在体育上吗？不，也体现在成绩上，他的成绩紧跟我们班长后面，可不是能文能武吗？

我们班还有很多这样的“牛”人，正因有了他们，我们的班级才魅力四射！

篇十三：我们班的牛人作文700字初一

炎炎夏日，我们在初中相遇，这个班里，可谓是八仙过海——各显神通。

学习杠杠，才艺多多

学霸就是学霸，他几乎每次考试都名列前茅，令许多同学投来羡慕的眼光。“所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在了工作上。”他也不例外。在短暂的下课时间，同学们都争先恐后的跑出教室，尽情享受着五分钟的休闲时光。而他却沉下气来，不动如山的守着自己的座位，要么完成晚上作业，给晚自习腾出时间，要么巩固上课刚学的知识，造成了自己独自的学习氛围。因此，在这学期他的数学测试简直是小试牛刀，小菜一碟。还没多久，他就坐在椅子上等着交卷，而其他同学还抱着头苦思冥想着呢。

海拔不高，腿脚全快

我的另一位同学“彗星直冲”呀。你别看他学习不好，个子不高，可他却是名副其实的跑步健将。在我们初中的第一次运动会上，他就大放异彩。在跑道上，随着作文一声哨子的长鸣，他脚迅速迈开，轻轻点地。宛若一艘小型火箭，“嗖”一声穿梭了出去。体育课上，他挥洒汗水于地上，在人群中间闪来闪去，见缝插针，很快跑到了人群最前，遥遥领先，像一道美丽的彩虹。

心灵手巧，鬼斧神工

在艺术方面，我们班也是人才济济。你看她，虽然一眼看上去平平无奇，却有着一双大自然的双手，将自然界一切美好事物和许多天马行空印刻在了纸上。美术课上，老师刚下达所画的内容，大家都正在构思着，可她已经拿起笔来，开始勾勒起来。等到我们刚刚将框架画的差不多时，她却不费吹灰之力，将一幅画栩栩如生地展现在我们眼前。而班级里的每期黑板报，都有她忙碌的身影，成品也让人刮目相待。可谓是大自然的搬运工。

有这么多的“各路神仙”，班级真是又拼搏激烈，又团结友善。这样的班级氛围，何乐而不学呢？

篇十四：我们班的牛人作文700字初一

我们班有各种各样的同学，同学们有的风趣幽默，有的顽皮淘气，还有的阳光开朗……但是我们班有这样一位牛人，他有一双乌黑的大眼睛，眼睛常常眯成一条缝，眼珠子像算盘珠子一样滴溜溜地转着，他就是舒皓阳，人送外号“小舒”，一个顽皮淘气，乐于助人的“牛人”。

舒皓阳是一个顽皮淘气的“牛人”。一次上数学课的时候，老师正在黑板上“唰唰”地写着数学题，大家都在埋头算着黑板上的题目，而小舒却偷偷摸摸地从讲台上抽出一把戒尺，玩弄了起来，嬉皮笑脸地拿着戒尺在数学老师背后张牙舞爪地挥舞着。突然！数学老师猛地一回头，小舒连忙把戒尺收到桌子下面，开始写数学题。数学老师开始准备巡视我们的做题情况，突然喊道：“咦？我的戒尺呢？谁拿了？从实招来！”小舒此时满脸通红，额头上布满了豆大的汗珠，数学老师看了一眼小舒，见他只写了两道题，大喊一声：“小舒，肯定是你拿了我的戒尺，别的同学都快写完了，而你才写了这么点。”小舒此时脸红像屁股一样，连声狡辩道：“啊！不是我呀！”数学老师便直接从他的桌子下面抽出刚刚失踪的戒尺，笑着说道：“这啥，人赃俱获！”一边敲了一下小舒，一边说道：“赶紧做题！”然后小舒又嘻皮笑脸地写起了数学题。

小舒虽然顽皮淘气，但是也是个乐于助人的“牛人”在班上，只要有人遇到了麻烦，小舒都会第一时间去帮助他人。一次，老师布置了几道特别难的数学题，前几道我不一会儿便解了出来，但是最后一道题却让我想了好久也没有解出来，这是小舒从我身边走过，看到我这道题好久还没有解出来，于是便说道：“我来教你吧！”只见他娴熟地拿出一根笔，在纸上画着草图，清楚明了的给我讲着思路，不一会儿，这道棘手的否，在他的帮助下我顺利地解了出来，我连忙对他说：“谢谢你啊，小舒。”小舒连忙说道：“没事，不用客气。”

这就是小舒，一个调皮淘气，乐于助人的“牛人”。

篇十五：我们班的牛人作文700字初一

众所周知，每个班都会有那么两三个“镇班之宝”，总会在一些特定场合出现并让我们眼前一亮。他们或是足智多谋，或是沉稳有度，或是一颗开心果，在不经意间令我们捧腹大笑。那么，现在就让我来介绍一下我们班的“牛人”吧。

“小管家”

说到管家，大家第一时间想起的应该是“井井有条”吧，没错，这个同学确实能把班级打理得“井井有条”，她是谁呢？她就是我们的班长XX。

丝晴同学行事一贯雷厉风行，对班级事务认真负责，一丝不苟，每次校园广播通知班级任务后，她总能第一时间把事情处理好，分配好。遇到有同学犯错，她也是不徇私情，不过，她不仅严以待人，也严于律己，自己做错了事决不逃避，勇于承认错误，敢于面对责任。这样的班长，虽然让我们怕，但更让我们爱呀。

“学习牛人”

说到学习“牛人”就不得不提我们的学习委员XX同学了。从升上七年级开始的每一次考试，她都名列前茅，稳坐第一的宝座。不仅如此，上课时的她，在老师提出问题后，往往也是第一个举手准备回答的，课后告师布置的作业也总是按时完成。刘柯好同学长相文静，性格温柔，她特别乐于帮助同学解决学习上的问题。可你别被她文弱的外表骗了哦，上体育课我们集体跑步的时候也没见她掉过队，最后一圈自由跑时，她也能稳稳冲在前面，虽不是第一，名次却也不差。这样的“学习牛人”，你喜欢吗？

“社交牛人”

说到社交，就不得不提我们班的班宝赵郑西同学了，他稳坐班里的VIP座位，与老师的距离可谓是“近在咫尺”。

从刚入班那天起，他仅仅花了几天时间就和班中同学打成一片。以幽默搞怪的风格成为了大家眼中的“社牛”。虽然时而犯错，但认错时那一种“我知错了”的神情还是会让同学们忍俊不禁。

班中的“牛人”虽然风格各异，擅长领域也各不相同，但并不会影响我们对他们的喜爱。你们的班里都有哪些“牛人”呢？快介绍一下吧！