五年级形形色色的人作文400字（通用15篇）

篇一：五年级形形色色的人作文400字

李快嘴

彭星宇

在我们班上有一名同学，他说话非常快，他的个子不高，一双炯炯有神的眼睛镶嵌在他的脸上，这名同学因为说话快，所以，我们给他起了一个外号就叫“李快嘴。”

他每次上课都特别喜欢去接老师下句。有一次，在课堂上，老师正讲家庭作业呢。这时，因为课堂上同学们一直在讲话，一开始声音还很小。到后来同学们话音一开，老师根本没管，讲话的声音也越来越大。这时，老师大声吼了一句：“你们谁还敢讲话。”顿时，大家都安静了下来。李快嘴突然来了一句：“哎！我敢讲。”老师说：“是谁，是谁在那里说。”这时全班的人都指向了他，老师说：“你给我去后面站着。”

课间的时候，我们几个人在那里每人讲一个故事，其他人讲故事，语速不是很快，也不慢。轮到李快嘴时，我们刚准备开始听，结果我们就听了20多秒，连他讲的是什么都没有听清。我们又让他讲个笑话，结果呢！比之前还快，只用了八九秒的时间。我们都不知道是什么，而他自己却在哈哈大笑。

不止这些，他的英语说的也很快。一次，老师让他来读一遍英语短文。他读得非常流利，和外国人说的几乎一样。

李快嘴，给我们的生活增添了无穷的乐趣。

篇二：五年级形形色色的人作文400字

明亮的卧室里到处都是烟构成的奇观异景——弯曲的水蛇，粗壮的木头一个个变化多端，一会儿如野马脱缰的洪水，一会儿如平静温和的溪流，一切都是灰白色的。如童话世界里的天堂仙境一般。

家里只要有老爸在卧室，那就是天堂与地狱两者并存，景如天堂为如地狱，只要不小心洗了一口这仙境中的空气，就足咳嗽三下，何况是满屋仙境。

我和妈妈也曾劝爸爸戒烟，但他却总是油盐不进，左耳进右耳出墙上贴的“禁止吸烟”的标语，而对他而言就像一直空文。纸张已经发黄了，可爸爸还是沉迷其中无法自拔。

望着窗外那若隐若现的太阳，我忽然冒出一个主意，趁爸爸上厕所的时候，我蹑手蹑脚来到爸爸的烟旁边讲烟盒放进口袋。塞到我的被子里。爸爸出来后没找到烟，只好跑出去买烟。从此以后，爸爸每天烟不离身，想什么时候洗就什么时候洗，整个家都变成了仙境，真是魔高一尺，道高一丈啊！

“爸爸，你看爷爷不就戒烟了吗？你为什么就不能戒烟呢？”实在受不了的，我只好问爸爸，希望他可以戒烟。

谁知爸爸不但没有悔心，还反咬一口狡辩道，：“你爷爷是因为当年生病不得不戒烟，难道你也希望我生一场大病？”我听了以后无言以对，只好作罢。

篇三：五年级形形色色的人作文400字

我的妈妈今年43岁了，眼角的鱼尾纹因为劳累由浅变深。但是还是乐观开朗，似乎从未变老。她不仅精神从未变，她最大的特点也从未变过一一一啰嗦。

昨天晚上，我吃掉的零食剩下的包装袋没有丢弃，被妈妈的火眼金睛给发现了。等我回来，她用审视的目光望着我，皱着眉头跟审犯人似的问；“这个包装袋是不是你吃完没有扔？”我被这突如其来的严肃给吓到了，随后也只好实话实说。“你知不知道这样很不卫生的，到时会引来很多蟑螂、虫子，家里头乱糟糟的，你每天望着桌上的垃圾开心吗？你把家里收拾得干干净净、整整洁洁，看着难道不舒服吗？你的的习惯太差……”哎！妈妈可真啰嗦啊！

疫情期间，我和妈妈待在家里为亲爱的祖国妈妈做贡献。做练习时，我错了一道题，妈妈先是为我细细讲解，又开始喋喋不休的念叨起来：“做数学题不是乱蒙乱猜，而是通过方法与计算得出答案。做练习不是为了应付我，而是为了发现与纠正自己的不足，找出不懂的地方，不懂就要问。不懂装懂，做练习压跟没用……”我捂着耳朵，小声嘟喃着：“我的唐僧妈妈又开始念经了。”

我妈妈虽然很啰嗦，但我明白，她的“啰嗦”是因为她担心我和爱我，她日日夜夜为我操劳，她的“啰嗦”也是为我好啊！

篇四：五年级形形色色的人作文400字

家中的“猴子”

王玮琦

小小的眼睛，淡淡的双眼皮，像刺猬一样的头发。肉肉的鼻子，微黄的皮肤，瘦瘦的身材。今年五岁了。猜猜他是谁？这是我的弟弟——浩子小朋友。

猴子真是一只“真猴子”。孙悟空出世从石头中蹦出来，与众不同，耗子的出生也如此特别。别人出生时是哭哭啼啼的，而他出生时是睁着眼睛的。这着实让人大开眼界！

“小猴子”很调皮。即使一个人也能玩得起劲。他在家中玩时，一直蹦蹦跳跳。当他发现在楼上有一个床头柜，是没柜门的。他就来了兴趣，先把被子团起来，团城山的样子，再在柜子上放上玩具，这么一摆，放置玩具的柜子就像长满果子的树一般，还挺有趣的。紧接着，他便开始在这片园地玩耍。他先是把脚踩床头边，手抓着柜子的第二格，一抓，一踩，灵活的身段如同猴子爬树一样。等到达了柜顶，他会先把玩具全都扔下来，自己再从柜子顶端纵身一跃，跳下柜来，站在被子上。然后右手臂举过头顶，左顾右盼，嘴里还念叨着：“我看到你了，你别跑！……”看完此景，奇！奇！奇！我怎么会有一个“猴弟弟”呢！

虽然房间被他弄得不堪入目，但这生活的布景，这精彩的剧情。我仍旧佩服，“小猴子”惊人的制造力。

篇五：五年级形形色色的人作文400字

让我敬佩的人

刘娅萱

说起令我敬佩的人，那就是我们班的同学——丁旭东啦！瞧，他那瘦小的身材蕴藏着大大的能量，脑袋里装满了知识。不时还会提醒同学们，别玩了，有这时间还不如多看看书。

记得有一天，老师要我们在教室里看书，可我们不想看，都在聊天。这时丁旭东大喊了一声：“看书啊！”我们觉得丁旭东他自己都没有看，还管其他人，所以我们不仅不听，还破口大骂。可他却没有理会，叹了口气。教室里越来越吵，欧阳老师走进了教室，把我们都给骂了一顿，却独独没有骂丁旭东，大家都觉得很有可能是丁旭东告了状。欧阳老师接着说：“我在后面看你们很久了，一直没看书，就只有丁旭东没有吵并且在看书。”大家知道了真相，觉得很不好意思，都向丁旭东道歉。

丁旭东接受了大家的道歉，当我们不会的题目去问他时，他也会认真地教我们。渐渐地，很多同学的成绩有了好转，大家都说丁旭东是我们班的智多星呢！

从那以后，同学们都更加信赖他，我要向他学习，多看书。他让我佩服得心悦诚服，谢谢你呀，丁旭东！

篇六：五年级形形色色的人作文400字

我的“坏脾气”弟弟

高语涵

我的弟弟皮肤有点黑，圆圆的小脸胖嘟嘟，炯炯有神的眼睛里透着一股机灵劲，灵巧的小嘴笑起来还有两个可爱的小酒窝。

你别看他外表可爱，如果你不小心惹到他，他的坏脾气会让你束手无策。这不，今天弟弟又来我家玩了。“姐姐，你这个小熊玩偶真可爱！”我看他一直盯着小熊，二话不说，把小熊递给弟他。他的眼睛里顿时放射出喜悦的光芒，双手夺过小熊，又是拍又是亲。但过了一会儿，他就玩腻了，便把小熊娃娃重重扔在地上。我看不过去，小声提醒道：“小王，你不喜欢小熊娃娃，就把它放回原处吧。”

我本以为他会乖乖听话，可他却两眼一瞪，小嘴一撅，说出他那口头禅：“打你。”我还以为他只是嘴上说说，没想到他真动手了。他一拳就向我打来，他的拳头虽然小，但力道可重着呢。没过几秒，他又使出了杀手锏——动口。只见他张大嘴巴，一口咬住我的衣服，让我的衣服完全臣服于他的利齿之下。我低头一看，衣服被扯得乱七八糟，真是惨不忍睹。但这还不算，咬了我之后他还要“恶人先告状”，大哭一场，让别人以为是我欺负了他。

唉，这就是我的弟弟，希望他长大后能改掉坏脾气。

篇七：五年级形形色色的人作文400字

我的爱哭鬼妹妹

我家有个爱哭的妹妹，只要她一哭，我们全家都拿她没办法。

这天，我们家准备出去玩，到达目的地，天气很热，妈妈给我买了冰激凌，但是没给妹妹买，因为感冒了，不能吃凉的，于是妹妹用那可怜巴巴的眼神看着我，看了十秒，看我没有给她的意图，便张开嘴哇哇大哭。顿时我的心都化了。正当我要给妹妹吃时，妈妈一把抱住了妹妹不让她吃，我知道妹妹又要哭了。哭没事，但是妹妹一哭就是一下午，我只好哄妹妹：“妹妹你别哭了，一会儿带你去游乐园玩。”妹妹听了要去游乐园两眼放光死缠烂打地求妈妈也带她去游乐园，还不讲理地说：“你不带我去我就哭。”

妈妈没办法只好答应带她去，玩完也好回家了，可是妹妹还记得冰激凌，非要吃冰激凌，她又哭了，妈妈狠下心来直接带她回家，直到回到家妹妹还在哭。

我只好把妹妹带一边小声地和她商量：“你只要不哭，我一会领你去小卖部卖雪糕。”妹妹半信半疑地对我说：“确定？你可别骗我。”

雪糕买回来我吃了一口，妹妹觉得我骗了她，雪糕是我的不是她的，她又哭了，一直哭到晚上也不肯停下来。

瞧，这就是我们家的爱哭鬼，我对她真是又爱又讨厌。

篇八：五年级形形色色的人作文400字

我的弟弟

杨浩宇

我的弟弟与我一样，都是个平平无奇的小学生，但她的外貌与性格却与我截然不同，她有一双水汪汪种种有神的大眼睛，我猜一定是妈妈在生他时知道了是葡萄可以让孩子拥有一双大眼睛，使他眼睛大的美丽，大的可爱。他留着一个小寸头，嘴唇偏厚，小手肉嘟嘟的，满脸苍白，但不失红润的面色，更显得可爱。他的性格鲜明，阳光开朗，积极向上，具有很强的正义感与好奇心。

每次冬日的中旬早晨就把我叫起来陪他“找冬天”，在他的软磨硬泡下，我只好答应他，虽说是找冬天，但他穿的还是秋天的衣服，我想叫住她，但他早已像一匹脱缰的野马冲出去，这不，这匹“野马”着凉了，我帮他穿好棉服，他马上重拾兴致，拉着我“找冬天”，我陪他出去，它马上变成了好奇宝宝问东问西，霜是怎么形成的水？结冰是为什么？我一一回答霜形成是因为夜晚温度急剧降低到0℃以下，接近地表的物体上就会形成双水，结冰是因为水分子，遇冷形成病分子而形成冰……

这不我们一个“好奇宝宝”，一个“解答宝宝”都着凉了。

我的弟弟虽还是小学一年级，但他追求答案，刨根问底的心里打动了我，我的弟弟啊，希望你能继续保持这样的品质，一路长虹吧！

篇九：五年级形形色色的人作文400字

热心肠的他

他，长着一双熟透了的葡萄似的眼睛；长着刺猬的刺一般的头发，还长着一个能说会道的小嘴，最重要的是，他还有着乐于助人的好品质。

记得有一次我约了他去钓鱼，那是一个星期天，我们来到了表面像一面镜子，又像一块儿纯洁无瑕的玉的湖。我们来到湖边，隐隐约约看见几条鱼在水里嬉戏，我们拿起鱼竿，挂上鱼饵，抛到湖中。四周的鱼，立马一哄而散。过了几分钟，我感到一股很大的力气在拉鱼竿，我猜应该是有鱼了，却怎么也拉不动，我赶紧叫他来帮我。可心一想，我是个大男生，肯定能拉上来，可还是拉不上来，旁边的他赶紧放下鱼竿，跑来帮我。结果是一条大鱼！我高兴的一蹦三尺高。他不仅帮了我，还帮助其他来着钓鱼的人。其他人都夸他是一个热心肠的孩子，我也在心中赞赏了他。

还有一次，我们班有同学不会一道题，而他下了课去帮助他做那道题，给他讲思路，不仅这样，还一个个都问了全班同学有没有不会的？我又一次在心中赞赏了他。他是我最要好的朋友，不仅拥有着热心肠，这个好品质，还有其他好品质：学习好，爱运动等。

可如今，他去了一个离这儿较远的地方去了，可他还在我心中。

篇十：五年级形形色色的人作文400字

培育我的老师

李澄林

一想到我们的数学老师，脑海中便浮现出一个又高又瘦的身影，每次上课都会带着小蜜蜂。整天板着一张脸，鼻子上架着一副眼镜，嘴巴大大的，能说出很多知识，看上去无敌严肃。

还记得第一次见她是在教室里，脸上没有过多的表情，我心想：这么严肃的老师，这学期会很难熬了。之后老师开始自我介绍：“我姓吴，名佩姿，是你们的数学老师。”吴老师说起话来不慌不忙，不快不慢，自我介绍完后老师没有上课，而是让我们自习，安安静静的陪了我们一节课，老师好像也没我想的那么严肃啊！

第二天上课，吴老师来到教室，看到我们还在打打闹闹，没有一点纪律，便走上讲台，重重的拍了几下桌子，板着一张脸，好像一头发怒的狮子，随时会把我们吃掉。吴老师没有说话，端端正正地坐在椅子上，同学们看到讲台上的吴老师立刻安静下来，谁也不敢再说话了。然后吴老师不紧不慢地说：“从今天起，八点五十都要坐在座位上。”

之后的每一堂课，我都会认真的上课。她就像照亮我们的灯塔，指引我们前进。我很喜欢她。

篇十一：五年级形形色色的人作文400字

搞笑的表弟

孙雅妮

我有一个搞笑的表弟。他会哄别人，会把我们弄的哄堂大笑。

我正在听着我自己喜欢听的歌，弟弟突然来到我身边说：“我给你唱首歌吧！”弟弟用期待的眼神看着我，我有点不相信的说：“你会唱歌吗？”就在表弟的恳求下，我同意了“爱我“冬瓜””，建奋起“步花”，爱我“冬瓜”，建设我们的国家……表弟拿着个扫把，好像是他的话筒。唱到这里就已经把我惹得哄堂大笑了，表弟还不知情，还在疑惑时，问我：“你笑啥？我唱的歌是不好听吗？”我为了不伤害他的小心灵，我只好说他唱的歌好听，表弟这才满意离去。

还有一次我正在看电视，电视上播着一只小狗在叫，表弟正好从那电视机旁路过。首先他跪了下来，用手扶着地面，猛地放开手，直接趴在了地上，爸正在看电视的我吓了一跳，我大声喊到：“你干什么？”表弟吞吞吐吐的说：“我……只是想学一下狗叫。”刚说完表弟趴在那里就和电视里的狗对叫了，而我已经笑得肚子疼了。

我搞笑的表弟，怎么不让人喜欢呢？

篇十二：五年级形形色色的人作文400字

“幽默”教练

毛樱然

我们的体育老师姓王，20多岁，长得非常高，我们在他面前就像一群小蚂蚁一样。因为长时间的室外活动，王老师的皮肤黑的像块炭似的。王老师总爱穿一件黑白相间的运动服，一双白色运动鞋，脖子上每时每刻都挂着一把哨子。

记得上次体育课，王老师对我们说，为了加强锻炼我们的身体，邀请一位同学做20个俯卧撑做示范，我们顿时害怕起来，害怕点到我们自己，个个脸都变白了。之后老师点到一位男同学，那位男同学一直说不要啊！这时王老师严厉地说：“就你了，上来吧。”可他刚做了一个，王老师就说：“给你们讲个冷笑话，以前有个人老师叫他做20个俯卧撑，可其实老师只想让他做一个。”这虽然是个冷笑话，可我们都笑了，因为老师就是让这位男同学不用做了。以前，上体育课如果有同学哭了，王老师就会给他做鬼脸逗他开心，王老师那奇奇怪怪的鬼脸，每次都把我们弄得捧腹大笑。

这就是我们的“幽默教练”，我们很喜欢他。如果是你，你难道会不喜欢这样的老师吗？

篇十三：五年级形形色色的人作文400字

撒泼赵

赵梓妤

撒泼赵是我的妹妹，别看她才一岁，撒起泼来可真是让人招架不住。

有一回，我正在吃零食，撒泼赵伸手就抢，我紧紧抓着零食，说：“你还小，吃不了零食。”撒泼赵听不懂，但也大概知道我的意思，于是撒手不夺了，我本以为就此结束，结果她突然爬起泼来。她一会在地上打滚，一会哭闹，一会气的拍自己的头。我被弄的哭笑不得，只好塞给她一包零食，这时，撒泼赵止住哭声，笑了起来。

还有一次，撒泼赵想要玩我的笔，我不给她。她就像热火上的蚂蚁——急得团团转。突然，她想起来了自己的决战——撒泼。于是，她假哭起来，哭一下，看我一眼，见我没反应，就又哭，可是光打雷不下雨，哭的撕心裂肺，眼泪却没掉半滴，看来，演技还是不到位啊。我在撒泼赵的软磨硬泡之下不得不把笔交给她，：“你可真是会演，好了别装了，再装真把你打哭。”撒泼赵将我的话当成耳旁风，自己到一边欣赏“战利品”去了。

撒泼是一种不好的行为，等她长大了，我一定帮她改掉这个毛病。

篇十四：五年级形形色色的人作文400字

我有一个非常幽默的妈妈，但有时候却很搞笑。我妈妈有一张大大的圆脸，长鼻子，大眼睛，樱桃似的小嘴。

在寒假的一天，我们打算出去玩，一大早妈妈早早地起了床，我就听见妈妈在唱：“简单的，说话的放肆……”那声音十分好听。不到5分钟，我就听见妈妈走过来了，心想：肯定要叫我起床。妈妈待在门口说：“宝贝儿子，快点起床，我们要出去玩了。”我一想这件事，就起了床。我洗脸刷牙后。准备出去时，我肚子痛了，我连忙跑进厕所，上到一半时，妈妈说：“快点儿，我等得花都谢了。”快上完时，妈妈又说：“我花都谢了，只有枝了。”这时我才出来，出来时，想到上厕所的情景，我笑得不得了。

还有一次，我妈妈写了首歌，妈妈一写完就跑到我面前唱：“小朋友请不再伤心，请快快高兴……”听到一半时，我说到：“别唱了，比较难听？”可是妈妈觉得很好听，还决定要练这首歌。于是妈妈又唱到：“小朋友请不再伤心……”我又说：“别唱了。”可妈妈听到后，就演起戏来，又跳又唱，把我笑得肚子疼。

这就是我的妈妈，一个非常幽默，却很搞笑的妈妈。

篇十五：五年级形形色色的人作文400字

我的班主任

徐海涛

“当当当”，上课了，班主任走进了教室。她个子矮小，经常穿着一套白色的衣服和裤子，好像一个小白球。最有趣的是她那大大的眼睛，仿佛两颗奶茶里的珍珠。她看上去很严肃，但是内心很温柔。

我还记得有一次，第六节语文课，我们班非常吵闹，老师当场就骂了我们一顿，骂着骂着突然哭了，老师回到了办公室，这时我们班每个同学都很难过，有的同学甚至也感动得哭了，大家都不知道接下来怎么办，我心里很害怕。

过了一会儿上课了，班主任又走进了教室，我们全部都低下了头，看着我们垂头丧气的样子，班主任说：“同学们，别难过了，我们一起玩一次抢凳子游戏吧。”听到老师的话，我们开心极了，争先恐后开始玩起了游戏，轮到我了，我信心满满，音乐一停，一位同学坐到了椅子上，我也做到了椅子边上，突然，他往我这边一推，我一屁股坐到了地上，同学们都笑了，老师看着我们玩得非常开心，脸上也露出了笑容，看着班主任终于不生气了，我也觉得开心极了。

之后的每堂课，我们都认认真真地学习听讲，老师的认真负责感动了我。我非常感谢我们的班主任老师。