我的竹节人作文600字

刚学完《竹节人》这篇课文，我就想做一个玩玩。

我先用青绿色的卡纸卷了一个大纸筒，又卷了八个小纸筒，然后用剪刀剪了一段毛线，再在大纸筒上用打孔器钻了两个小孔。材料都已备齐，开始穿线！穿线时有些不顺利，线头穿不过纽扣上的小孔。我用手沾了点水在线头上搓，果然不出我所料，线穿过了纽扣。连续穿过了“大腿”和“小腿”，不顺利的事又来了，线穿不过我钻的小孔！我又用水搓了搓，还是不行。没法了，我找来了“援兵”——妈妈。妈妈利用铁丝穿过了小孔，我大喊：“成功啦！”两边的线穿好后，我找出来一根竹棒，用毛线在竹棒打了一个结。但我觉得竹节人头上太空了，又做了一个帽子，哈哈！看他威风凛凛的样子，总得有个名字吧！我想了想，就叫他十月吧！

“十月”正在培训中：耍棍、劈叉、立正……

龚一清拿着她的竹节人来找我玩，我们各自摆好阵势。对方拉开架势，发起进攻，剑向“十月”刺来。我可不想认输，操纵“十月”趴下，对方看准时机，想来个“泰山压顶”。我拉紧绳子，“十月”又站了起来。我发起进攻，棍子打了过去，对方忙松了松绳子，头一歪，棍子打空了。对方突然站立不动，背挺得像一棵松树。我不敢轻易下手，怕中了计。这时，围观的同学多了起来，大家嚷道：“快打呀！怎么不打了？”我忍不住了，一个箭步冲上去，把对手逼到了战场的边缘。我操纵“十月”把棍子竖在对手面前，谁知对手突然发起进攻，开始证明自己不是好惹的。我又拉了一下绳子，“十月”把棍子横在胸前防御，我居然被对手逼到了战场边缘！对手刚要把“十月”推下战场时，我操纵“十月”以迅雷不及掩耳之势绕了一个圈，对手后退几步，我乘虚而入，把对手打倒在地。哈哈！我赢了！同学们纷纷鼓起了掌，为我喝彩。

龚一清不服，向我发起了挑战：“你敢不敢和我再大战三百回合？”“有什么不敢？来，看招。”我们又打了起来，第二场比赛开始了。教室里飘出了一阵又一阵银铃般的笑声。