我不再抱怨了作文

常言道严师出高徒，是的，有一位严格的、负责任的老师，是我们每一个同学的幸运，有这样的好老师，我们都能进步，大人们也常常对此津津乐道。不过我起初对数学老师并不买账，常常抱怨她，就因为她太严格了。

我们班的数学翟老师对学生的严格可是出了名的，因为这个“翟”姓不好听，我们干脆私底下叫他“严”老师。虽然是数学老师，但在注意细节上和细心的语文老师却不相上下。我这样跟你说吧：谁会在意那些小细节呢？不，我们数学“严”老师在意。遇到有人在本子上随便涂抹，数学“严”老师先是拿起本子“举在高空”，皱一皱眉头，然后指点着让大伙看，像是在示众一般，同时还要冷嘲热讽一番：“你们看一看这像什么话，难道这位同学的本子得了“牛皮癣”吗？本子的主人是谁，你们当中有人当然知道，下课后记得到我这儿领本子，千万别“绣花”哦，下学前写不好也甭想走啊，记住了吗？”

说完，“严”老师狠狠地把本子摔在讲台上。讲台下沸腾起来了，同学们有的哈哈大笑，有的开心议论，有的捧腹大笑。“严”老师高声吆喝一声，“静下来！”差点没把同学们吓死，大家赶紧静悄悄地写作业。后来老师给同学们布置了一大堆作业，然后我就跟同学在私底下悄悄议论：“老师也太狠了吧，布置这么多作业，根本不理解我们的心情。”“就是，又不是她写，是我们写呀，呜呜……”

有一回，我作业本上的字迹潦草，而且有许多错字，“严”老师气急了，拿出她的杀手锏——大板子，把我狠狠的教训了一顿，我在抱怨老师太严的同时，作业工整了好长一段时间。

后来，我又犯了同样的错误，但这次太阳打西边出来了，老师居然没有发火，而是语重心长的跟我讲两个有趣的故事：

一个是矛盾的故事。矛盾小时候考大学，不小心把自己的名字“沈德鸿”写成了“沈德明”，这样下来，大学里的老师差点把录取书送错人了呢，不过正好，矛盾及时去邮局找回了自己的大学录取通知书，因为他已经等不及大学录取通知书了，不然矛盾可就去不了自己梦寐以求的大学了。这件事让他知道了马虎惹的祸有多大。

另一个是古代一位画家的故事。有一天，宋代一位画家要画一幅凶猛的老虎画，刚画一个虎头就有人来他家里说：“您可以给我画一幅马儿的画吗？”“当然可以啊！”画家高兴地回答道。可是他居然在那未完成的虎画的虎头下面画了马的身子，画完之后，那位客人看了看，充满了疑问：“这是老虎还是马儿呀？”画家看了看，回答到：嗯……这是虎，不不不，这是马。”那位画家结结巴巴的说道。客人既生气又不满的说道：“这些什么呀，我不要你的画了！”说完气愤的走了。

画家把那幅既不是马、又不是虎的画挂在墙上的画框上，大儿子看到了，问画家：“父亲，这是什么？”画家回答道：“这是虎。”结果，大儿子出城打猎，看到了马还以为是老虎，于是就把马给射死了，因此画家给人家赔了不少钱。后来二儿子看见这幅画了，也问：“爹，这是什么呀！不是虎也不是马，难道是四不像吗？”画家又对二儿子说，孩子，这上面画的是马。后来，二儿子到山里去游玩，把老虎看成了马，他心里一激动，便想上去骑马，结果可想而知。画家因悲伤过度，便怀着忧伤的心情写了一首打油诗：

马虎兔，马虎图，

长子依图射死马，

次子依图被虎吃，

奉劝诸君莫学我。

数学老师讲出这样有趣而深刻的故事来，把我们逗得捧腹大笑、差点儿掉出了泪，我们对老师的抱怨早已忘在一边了。

听了老师说的话以及老师讲的这个故事，我更加认真学习了，不再犯以前那样“马虎”的。我慢慢地发现全班人的字似乎都比我的好了，我于是我开始和他们比，努力把字写美观。这以后，我渐渐地发现，大家的字迹越来越工整了，班里的作业还被学校放到了展览台上向全校展示。老师还当着全班同学的面说：平时我对大家是严厉点，但是我们班同学的作业这次被评为全校最好的，大家的作业十分工整，特别是李祥瑞同学的字有很大的进步，你们说，这不是我们严格要求才有这样的结果吗……听了老师的话，我们再也不抱怨数学老师了。

我终于理解了老师，不再抱怨老师了，我为我有这样的好老师而感到自豪。