照片里的故事作文800字
注视着一张张没有滤镜,没有特效的照片,我的心中却翻腾着种种复杂的心情,一幕幕情景,仿佛置于眼前……
我向着那个熟悉的地方走去,向着那正排练着的团队走去。
郑老师正指导着同学们排练。天色很好,正是暖春时。阳光映在地面上,是金黄的,有风过往,撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的笑意是藏不住的,排练时的欢悦散入风中,捎上云际。
我悄悄走过去,站在没有人看得到的角落,拿起相机,“咔嚓”,希望能留住这份美好。
接着,我又开始朝第二个地方走去,站在礼堂底下,看着我们的出现。
这是我们在礼堂的第一次彩排,但结果,不尽人意。
先是导演口齿不清,然后又是同学们动作不自然,接着又是奔跑的时候场面太乱……十分钟下来,错漏百出。
领导与老师交谈着,老师的脸像苦瓜那般皱,那般青。
好,既然不行,那就改!
老师将稿子大改一番,也将同学们大骂了一通……我默默地站在远处,看着老师转过身时,满脸是疲惫,眼里盛满了忧郁。
我再次拿起相机,“咔嚓”,我看见了,照片里的老师,心碎得像地上的纸屑。
最后,我走回了教室,走回了那节语文课。
那是我第一次看见郑老师哭泣。
为了这个节目,郑老师努力从领导争取上白板,认真纠正每一个同学表演时的缺点;劳苦地风雨兼程地奔波。然而,却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。
我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声,像误入陷阱的小兽的呜咽,在乌云蔽月的黑夜,无助而绝望……
我拍下了这一刻,用我温柔的目光,轻轻地拭去老师的泪。
有愉悦欢喜,有满腹忧郁,有失望至极。我想,我会将这些照片珍藏在记忆深处,它给我带来的美好如破蛹幻蝶,给我带来的苦涩,如苦瓜,甘苦得沁脾人心,留下余甘。愿在以后,当我每次再将这些照片翻找出来时,能再细品其淡雅。
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