这堂语文课真有趣作文600字
语文,是文化的起源。只有学好语文,才能理解文化。字是生硬的,文是有温度的。语文课堂更是让我收获快乐,理解作,学会文。
“叮铃铃”,又是一堂语文课。我们满怀期待的坐在座位上,有些同学已耐不住性子,身子微立,脖子伸得长长的,恨不得自己有着千里眼,顺风耳。我忍住没动,但眼睛还是一直盯着教室门口。终于,我看到了那影子,闻到那香味随着风进了教室。“今天,我们分组分享作文!”老师声音不大,但大家却听得格外清晰。
一阵骚动过后,同学们便分好了组。一个个瞪着双囧囧有神的大眼睛望着老师,偶尔有些小声交谈也是对文章的期待。第一组的“王辰小组”王智丞,李昊承像两个相声演员,一个逗一个捧,虽然经验不多,但也把我们逗得哈哈大笑。只见同学们有的前俯后仰,有的泪沁出了眼睛,有的已经笑不动了。回头一望,老师也用手轻轻地掩着嘴角,两眼笑眯眯的。在我眼里,作文已不是那么枯燥,而是乐趣,是生活的真谛。“雏鹰小组”的作文细腻,虽无华丽语言,但诚恳;“存志先锋”的文章充实,每到细节之处描写无不精准到位;“超级无敌”的作文虽不细腻,但听着总让人舒服,结尾恰到好处,又给人以幻想。在我眼里作文已不再是枯燥,而是生活,是朴实无华的美。
我们小组派的是我和雷响,我不擅长笑,但我却懂文。雷响爱笑,他愿做逗,我也愿做捧。我们所说的不好笑,但伴着鸟儿的鸣,风儿的吹,它是细水长流,婉转莺啼。在我眼里作文已不再是枯燥,而是和谐,是自然之美。
语文课上,我们分享作文,分享快乐,分享知识,分享阳光,分享生活,分享自然;语文课上,我们收获乐,收获趣,收获善,收获学。我们自享自学,自分自获,分享给他人,收获给自己。
这堂语文课真有趣!
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