少年通信兵读后感300字（推荐9篇）作文

篇一：少年通信兵读后感300字

陈兴琪

《少年陆秀夫》讲述了陆秀夫少年生活在我们盐城建湖的故事。紧紧抓住陆秀夫在长建里的求学科考经历。写了一群小孩子渴望上学，渴望安稳、和平的普通生活。

曾参观过“陆秀夫纪念馆”，了解了他的英雄事迹。元军侵入临安，陆秀夫没有投降，而是重新组织南宋小朝廷抗元军，元军大举南犯，陆秀夫辅助幼主驻军广东抗元，不幸战败。在驱赶儿妻入海后，他背着小皇帝投海了。这真是“宋灭无降帝，陆沉有秀夫。”啊！令我不禁想起一首诗：海上升明月，崖山长青松。秀夫忠魂在，波涛千古涌。

想到陆秀夫当年勤奋苦读的情景，精忠报国的壮举，我不仅在心中暗下决心：我一定要好好学习，掌握科学文化知识，将来成为一个对祖国，对民族有用的人！

篇二：少年通信兵读后感300字

《少年的荣耀》是一部充满硬度与温暖的成长小说，是一部闪耀人性光芒的战争小说。

《少年的荣耀》这部小说，主要讲了一群天真无知的孩子，曾经无忧无虑的生活着，抗日战争的爆发，让他们和战争相遇。残酷的战争试图打碎童年的纯真，但童心依然在孕育出友爱、同情、感恩的种子；苦难阻断他们的成长之路，但现实的挫折反而让他们的心灵锻造得更坚固、坚忍；沙良、沙吉和潘阿在之间的友谊，更是超越成人之间的恩怨仇恨，就如同叶蔓菁洁白的花，在被战火灼伤的大地上绽放。好啦！这就是《少年的荣耀》的主要内容。

读完这本书后，我的脑海中顿时浮现出一个观点——与以前兵荒马乱的生活相比，现在的生活就好比天堂一般，而我却对现在的生活毫不知足。因此我发誓我一定会努力学习，长大后做个对社会有价值的人。

感兴趣的同学可以去品读一下，我相信你读完之后也会被里面的情节所感动的。

篇三：少年通信兵读后感300字

寒假里，我看了一本书《少年阿水》，我觉得这本书真是意义深刻，受益匪浅。<！——

这本书主要讲的是渔家的孩子阿水，小时候练就了一身好水性。一次日军扫荡新四军的根据地，阿水的妈妈和奶奶惨死在敌人的枪下。阿水负伤跳船逃脱后，被游击队救起。就此加人了游击队，成为一名小小的地下交通员。在经历战斗的过程中，阿水也有一个心愿就是日后能像游击队梁队长一样，成为一名中国共产党员。

我从这本书里知道阿水是一个胆大心细的人，我觉得胆大我有了，心细没有，我有许多的例子。比如：我敢自己炸春卷，但会因为火太大而炸糊；我敢自己炸鸡柳，但会因为油放少而炸焦：我敢在黑暗中走楼梯，但会因为太暗而摔跤。这些都是因为我不够细心而造成的。

我决定以后要做一个像阿水一样胆大心细、热情勇敢、有爱心的人。

篇四：少年通信兵读后感300字

最近我读了《世界第一少年侦探团》，作者是英国的依妮德。布莱顿，作者运用了夸张的手法，描述了四个侦探探险途中发生的故事。

这本书让我总体觉得很惊险。

我最喜欢的人物有四个侦探，因为他们喜欢去探究有趣和惊险的事情，他们几个人很团结，也喜欢公平和公正。

我从他们探险的事感到他们很团结，遇到困难不会后退。从他们发现老沉船的新发现感到他们有一双凌利的眼睛，很善于观察，喜欢自己去生活中找自己不了解的事，然后找到答案。

当我读到乔治的计划时我觉得乔治是个很有计划性的人，他们不会东做做这件事，西做做那件事，而是有计划的渡过每一天。

从中我悟到了团结才有力量，不知道或不了解的事，在大自然里就可以有答案。

这是一本侦探书，我会好好的珍藏它。

篇五：少年通信兵读后感300字

孙晨

今天我读了《少年陆秀夫》这本书，里面的情节让我十分感动。

陆秀夫小时候便去读书，几百名学生中只有他和别人不一样。他学习的能力很快，很少有人能够超过他。他当上官后不论什么人，他都坐在一边，不去说话很少有人与他合的来。之后，南宋越来越无能，当官的全是贪生怕死的，只有一部分人和陆秀夫一样有着爱国情怀。陆秀夫为了不让9岁的卫王受到侮辱，便背着卫王一起投海了。

读完这篇文章我很是感动，虽然我们现在不能像陆秀夫那样在国家最后存亡之际带着卫王投海，也不愿受到任何侮辱，这种死的伟大的精神。但我们现在就要努力好好学习，长大后要学习陆秀夫那种不屈不饶，精忠报国，宁可牺牲自己，也绝不出卖国家让他国欺辱的爱国精神。

篇六：少年通信兵读后感300字

《少年国学游》之钓叟迷岛这本书主要讲的是对联，比如：天对地，雨对风，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹……

丰原小学要举办对联赛，国学社和文学社只能有一组来参赛。晚上时林语妍发给杜明飞一个游戏，只能用对联来闯关。杜明飞打开游后，杜明飞以白欧的身份来闯关。立一路上他遇到了黄薇妮和岳承天，黄薇妮在游戏中的身份是黑鸮，岳承天在游戏中的身份星琥珀路途很艰难，但凭着杜明飞，岳承天和黄薇妮经过不懈努力终于将最后一关给战胜了，获得一片枫叶。

游戏开发商也就是林语妍的父亲林越海给了黄薇妮和杜明飞一人一本《笠翁对韵》，最后一页上写了国学社与文学社社团联合会。签下了大大的同意二字。开发商是想要让他们团结友爱，互相帮忙才开发这个游戏的。岳承天说：“要是换我一定拿冠军。

今年的假期，我一定要好好的背诵对联，还要收集一些对联。

篇七：少年通信兵读后感300字

暑假期间，妈妈送我一套《少年读史记》，我非常喜爱。这套书籍是专门写给青少年的，用趣味的方式聊历史。里面既有王侯将相的故事，也有一些教育家、武士、辨士的故事，甚至还有刺客的故事。这本书依据的是汉代史学家司马迁的《史记》撰写的。除了里边的人物生动有趣外，真正最让我感动的是《史记》的作者司马迁本人。

司马迁很早就想写一套历史巨著，为了完成梦想，二十岁时游遍天下，收集材料。但是四十多岁时，他受人牵连被抓进监狱，更可怕的是受了非常残酷的刑罚导致残疾。可这些都没有打击他写史书的决心。最后他终于完成了这套巨著，给后人，给我们中华民族留下宝贵的文化遗产。

中华民族是一个崇尚美德的民族，坚持不懈，持之以恒，即使遇到再大的困难也不放弃的品德对我来说是最值得学习的。就像坚持阅读打卡，坚持背诵古诗，坚持练字……看完司马迁的经历，我想我没有理由不做好这些事情。

篇八：少年通信兵读后感300字

这学期我们学了梁启超的《少年中国说》节选，梁启超，清朝光绪年间广东新会人，是中国近代启蒙思想家、教育家、文学家。

当时，八国联军污蔑中国是“老大帝国”、“东亚病夫”、“一盘散沙”不能自立，必须征服妄想三日内占领中国。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正一些自暴自弃和崇洋媚外的人心理，唤醒爱国精神和中国人的自信心，表达了梁启超对国家繁荣富强的愿望和积极进取的精神。

一百多年过去了，现在仍有激励意义。昨天，班会上讨论了“南京大屠杀”纪念日的主题。有同学认为武力可以解决一切问题，可我不这么认为，我认为不仅需要武力，还要有志气，不能任人欺负。就像《少年中国说》里面的“故今日之任，不在他人，而全在我少年”。国家还需要文化和科技，比如北斗、嫦娥、玉兔、蛟龙都证明国家发展需要科技增强。我们青少年都要奋发图强，才能让祖国的明天更加繁荣更加富强。

篇九：少年通信兵读后感300字

今天我读了《少年中国说》这篇文章，久久不能平静！《少年中国说》讲述的内容是：故今日之责任不在他人，而全在少年，少年强则国强……作者是梁启超先生，他立志改良中国，救国家于危难，号召全国人民、学生觉醒，为祖国繁荣昌盛，强大富强，为人民有衣穿，有饭吃，努力奋斗。

《少年中国说》令我很振奋。他把少年比作潜龙；他把少年比作乳虎；他把少年比作鹰隼……我们只有自身强大了才能成为强者！少年强大，我们的国家才会强大。

我想到了我的朋友的爸爸是一名特警，也是一个爱国的人。现在有许许多多的人在爱国，默默地为祖国奉献自己的青春。

我们只有好好学习，长大才能报效祖国，祖国才能强大、富强。不受其他国家欺压，屹立在世界之巅。