神奇的硬币作文600字
今天,老师大步流星地走进了教室,先带我们背了成语接龙,之后笑容满面地对我们说:“同学们,今天我是一位拥有火眼金睛的魔术师,接下来我们来玩一个神奇的硬币的游戏。”原本鸦雀无声的教室忽然沸腾了起来,有的同学一蹦三尺高,有的同学在议论:“难道神奇的硬币会飞吗?”“这是什么游戏呀?”“老师快点开始吧!”……看着大家议论纷纷的模样,我也对这次的游戏期待起来了。
这时,老师先拿来了三个纸杯和一枚硬币,她选了两位小助手,分别是江雨晴和王宇,江雨晴负责藏硬币,王宇负责监督,同学们则需要认真观察,大家各司其职,只见老师俯下身子,和小助手“江雨晴”说着悄悄话,同学们都好奇地睁大了眼睛,老师到底在和她说些什么呢?老师说完之后,江雨晴若有所思地点了点头,随即一笑,这让我们更疑惑了。
第一轮游戏开始了,老师转身向对墙壁,让小助手“王宇”蒙住她的眼睛,同学们一窝蜂地围上来,不时地给江雨晴支招。江雨晴刚要把硬币放在二号杯子里,可是被其他同学阻止了,她只能无奈地把硬币放在了三号纸杯中,同学们让老师来猜,王宇松开双手,老师转过身轻声地问:“藏好了吗?”江雨晴肯定地回答:“藏好了。”老师望着大家微微一笑,先在桌子面前转了一圈,之后,毫不犹豫地打开三号杯子,呀!神了,老师居然猜对了,有的同学望着老师双眼放光,有的同学直呼:“老师,你太牛了!”有的同学则不服气,说:“再来一局。”老师也同意了。
第二局比赛又开始了,同学们让老师到教室外面等,还派了“监督小分队”到外面监督,以防老师偷看,在大家的鼓动下,江雨晴把硬币放在了二号杯子里,随后江雨晴便大声告诉老师:“好了!”这一次老师毫不费力地又猜中了,大家都露出了不可思议的表情,我也不由得暗暗地为老师点赞。
游戏过后,老师让小助手江雨晴将魔术的秘密告诉我们,江雨晴说:“老师在游戏前告诉了我,当她问我的时候后,如果硬币在一号纸杯中就说“好”,在二号纸杯就说“好了”,三号纸杯就说“藏好了”。噢,原来是这样啊!要不然我还真以为老师拥有火眼金睛呢!
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