人教版高中第五册三单元作文:学习写得有文采800字范例
轻解罗裳,独上兰舟。易安居士的愁心难解。可,我却见“雁引愁心去,”独独留下心中那一袭华丽的袍。
花自飘零水自流,雁儿满怀欣喜反复吟唱……这并非错过,而是无惧眼前之景消散,惟留心间的光芒!
易安云:“花飘水流不复返,岂非伤?”
胡忠、谢晓君道:“落花流水在我心,何惧山高断花情!”
城市的繁华无人不向往,而胡忠、谢晓君夫妇却踏上高原的旅途。那里没有清澈的汪洋,只见无边的荒原;那里没有琳琅的名品,只有粗劣的青稞,还有,还有等待他们的那一双双激动的眼眸!幼吾幼以及人之幼,他们放弃了山水来到高原,志愿教导高原上的孩子。是师,育人讲道;是亲,护其成长。困难的生活恶劣的环境无法阻止这高原之上并蒂雪莲的盛放。
啊!我懂了,花你且去,水你且去,他们心中的那一朵格桑花早已灿烂无比,又何忧你们不再复返?
花开两朵各表一枝。
她是海峡另一头幸福的青鸟;她是多愁善感的台湾姑娘;她还是勇敢落户大营盘村,为麻风病孩子建起校园的绝美巾帼!
她也曾依山傍水享受朝晖的洗礼,夕阳的沉淀,她也曾紧握幸福的象牙球。离开了台湾奔赴大营盘村,她并未放弃她的山水与象牙塔。张平宜,一个给麻风病人送去温暖的青鸟,用她并不健壮的身躯挑起孩子们上学的重担。风风雨雨,千难万阻,当她站在这天地,看到大营盘村的幢幢高楼,看到孩子们的笑脸,看到天空中绽放的缤纷烟火,她笑得比以往任何一次都美。你看到她心中的山水了吗?
我不禁回望,此刻的易安于兰舟之上缓缓起身,纤细的手指拭去两行泪,我看见淡淡的笑颜。是啊!此刻的一切还有什么好悲凄的呢?
我问:“您可还伤心?那花去水去可还引得您愁心难却?”
易安摇头:“他们的光芒已入我心,纵使兰舟亦不再返,我愿居于小楼,山水已在我心间,胜过万千风景!”
我莞尔,时光辉映,楼中之女随着归来雁儿开始吟唱。
花自飘零水自流,不再是哀怨,不再是凄凉,而是一种淡然与平和。
能感受山水之美的人并不一定处于山水之间,能体会象牙球之美的人并不一定要握有象牙球。
易安放下“一种相思,两处闲愁”,不归之人在其心,又有何伤呢?
你看,雁字回时,月,已满西楼!
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