掌声的魔力作文500字
掌声可以给探索者希望;掌声可以给失败者信心;掌声可以给成功者喜悦……今天老师带着我们玩了一个游戏叫“掌声的魔力”。快来看一看同学们都是这么玩的吧!
老师先给我们说了下规则:先选一个寻宝人,寻宝人先站到门外不能偷看,然后老师把一支笔藏起来,再让寻宝人进来。同学们不能说话,只能用掌声提示他。掌声越大离笔越近,掌声越小离笔越远。
同学们有的手舞足蹈,有的一蹦三尺高,有的笑倒在地上。第一场开始了,先把寻宝人请到门外,老师把笔放入了一个人的本子里,然后在我们的叫声中寻宝人进来了,同学们就小声地鼓起掌来。他来到了B组,大家鸦雀无声,他发现大家一点掌声都没有,很肯定地说B组一定没有。说着来到了A组,大家立马响起了很大的掌声,他来到被传过的那个人一边,大家掌声响破了天,可是这时倒计时响起来了,他急得像热锅上的蚂蚁,一会儿左瞧瞧,一会儿右瞧瞧,慌张极了,最终还是没找到,他失败。
第二场开始了,老师偷偷的把笔藏到了B组的第二位同学的抽屉里,门开了,寻宝者一进门就左看看右敲敲,像极了一只小老鼠。他来到了B组,如果突然如电鸣般的掌声冲进了他的耳朵里,接着他立马找了起来,又是看桌子,又是看椅子,但是他还是没有找到,他一脸茫然的好像失去信心似的转来转去不知所措。然后他来到了A组,大家一点掌声也没有,最后还是回到B组继续找。随着掌声响起,不断的变化,他重燃了信心,仔仔细细地又找了一会儿,终于找到了宝藏,我们高兴得欢呼着,。
这时下课铃响了,我们有点意犹未尽!
这个游戏让我明白了:掌声会指引方向,给人以鼓励,带领我们走向成功。
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