我做了一个小实验的作文三年级（精选15篇）

篇一：我做了一个小实验的作文三年级

杜俊延

今天，我做了一个叫鸡蛋浮起来了的小实验，我听马老师说往水里加盐可以使鸡蛋浮起来，所以我也想做这个实验。

这个实验需要的材料有：鸡蛋一个、一杯水、一根筷子、盐若干。

万事俱备，只欠实验。我先拿来一个鸡蛋，放进清水里，鸡蛋立马沉到水里，然后我家了两勺盐进出，用筷子搅拌起来。可是，不知怎么的，鸡蛋竟然没有动静。我想：可能盐太少了吧！于是，我又加了两勺盐进去，再次搅拌起来，鸡蛋只竖了起来。我再加了两勺盐进去。原来我再加一勺盐就行了。可搅拌后发现鸡蛋无动于衷。我又加了三勺进出搅拌起来。奇迹出现了！鸡蛋浮起来！如果仔细观察会发现鸡蛋周围有许多小气泡哦。

我很好奇，鸡蛋为什么会浮起来呢？我便去问妈妈：“妈妈，为什么鸡蛋会浮起来？”妈妈说：“当水的密度比鸡蛋大时，鸡蛋就会浮起来。”我今天不但成功做了这个小实验，还弄明白了这个小实验所蕴含的科学道理。

篇二：我做了一个小实验的作文三年级

刘兆博

你给我给大家做一个神奇的实验。首先我们要准备一个硬币，一个火玩火柴剩下的擦燃片，一个火机。

我们先把擦燃片放到硬币上，用火机子把他们燃烧一下，要燃烧到硬币上有一个黄色的东西，又可以啦。我们再把一两只手指在硬币上搓一搓，然后在自己的手上一直搓，你会看到手手上直冒烟。

你们觉得这个世界好玩吗？

篇三：我做了一个小实验的作文三年级

沈依淼

我经常在课余时间会想：“如果把盐放在水里，过一会儿会不会消失呢，是用热水溶解的快还是冷水溶解的快呢？”

放学回到家，我放下书包，迫不及待地跑进厨房准备起实验材料，我先准备食盐、水和两只大小相同的玻璃杯。在一旁的妈妈，看我忙东忙西地拿准备材料，坐了下来，做了我的第一个观众。

我带着好奇的心情开始做起了实验。我先把标签贴在两只杯子的同样高度，分别写上冷热两宇，接着把冷水和热水等量地倒在两只玻璃杯中，然后把等量的食盐同时倒入冷热两杯水中，静静等待三分钟，我去仔细一看，发现加热水的那一杯里面加的食盐已经完全地溶解了，而加冷水的那一杯里面加的食盐还有一些屈指可数的食盐沉在水底下，所以我决定，再继续等待下去，我又等待了大约五分钟的时间，我发现，加冷水的那一杯里面加的食盐也溶解完了。

一旁的妈妈看我做完了实验，便问我：“有结论了吗？”我得意洋洋地说：“结论是：同样量的食盐，同样量的水，热水比冷水溶解的快。原来两杯水中还有这样的奥秘！科学真是太有趣了。”

通过这次实验，我知道了：不要用直观的眼睛去看每一件事物，要勇于实验，勤于思考，敢于去尝试！

篇四：我做了一个小实验的作文三年级

三年级一班：师悦洋

今天，妈妈对我说，鸡蛋在水里能浮起来，我很好奇，就做了一个实验。我先把杯子接满水，从冰箱拿了一个生鸡蛋，从柜子里拿了一袋盐。材料准备完成。我先小心翼翼的把鸡蛋放了进去，只听“通”的一声，鸡蛋沉底了，接着到了“重头戏”也就是最关键的一步放盐，我拿起袋子，朝杯子里放了一点盐，我看到一粒一粒的盐把鸡蛋包围着，似乎要把鸡蛋抬起来，可是令我失望的是鸡蛋却丝毫未动，然后，我又倒了一点盐，可它就像一个顽皮的孩子，还是躺在杯底一动不动，我急了，心急如焚，一次次的加盐，一次次的看着盐进杯、融化，可鸡蛋却仍丝毫未动，这到底是怎么回事呢？妈妈告诉我，你才放了几勺盐，当然不够啦！你继续放盐。我心想：这要多少盐啊？可我还是有点不信，但是，我还是往杯子里继续倒盐，鸡蛋开始上下浮动，我又放了一点盐，鸡蛋慢慢的浮起来了，我兴奋地大喊：“成功啦！成功啦！”

最后，妈妈告诉我，之所以鸡蛋能浮起来，是因为在水中加了盐，等水的密度大于鸡蛋的密度的时候，鸡蛋就浮起来了。

篇五：我做了一个小实验的作文三年级

三年级一班：王肖然

今天下午我做了一项很有趣的小实验，名字叫做“水上开花”。材料准备：一、1杯清水。1把剪刀。三、1支笔。四、一些彩纸就可以了。制作过程：拿出一张彩纸，把它剪成一朵朵小花片；再把剩下的彩纸也剪成一朵朵小花片，然后把那些剪好的小花片的花瓣往里折。拿一个小盆盛满水，把折好的小花瓣放到清水里。三、细细观察一下，“哇”，小花片真的在水面上开花了，我很兴奋。但我还是想知道水上开花的原理，原来水上开花的原因有两个：一、纸是用植物纤维做成的；二、植物纤维一遇水就吸水，并产生张力，使花瓣张开。这个实验真是妙趣横生啊！

篇六：我做了一个小实验的作文三年级

谢予涵

如果所有实验加在一起是一顶皇冠，那么这次实验就是皇冠最上面的一颗明珠。

这次的实验名字叫做“沉浮的橙子”，首先，准备一个橙子和一杯水，就可以开始了。

先把橙子放进水里，并观察橙子是浮上去还是沉下来了。注意！别把水倒满，不然水会溢出来！结果，橙子是浮上去的。

接着，把橙子皮拨开，把橙子放进去，观察这个橙子是浮上去还是沉下来。对了，皮可别丢了，第三次还要用。这一次，实验结果是：橙子沉下去了。

最后，把橙子皮放进水里，观察橙子皮是浮上去还是沉下来，结果呢？橙子皮是浮在水面的。

这次实验让我知道，橙子是不会自己浮上去，只在橙子皮的帮助下才能浮上去的。

篇七：我做了一个小实验的作文三年级

“瓶子吞鸡蛋”

华山小学303班王浩然

今天，我在手机视频里看到一个趣味横生的小实验——瓶子吞鸡蛋。我觉得很有趣，瓶口明明比鸡蛋小很多，鸡蛋是怎么被吞进去的呢？

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。为了解开这个谜团，我要亲自做这个实验。我准备好材料：牛奶瓶、鸡蛋、打火机和纸条。我先把鸡蛋煮熟，再小心翼翼地剥去蛋壳，剩下晶莹剔透的熟鸡蛋，然后用打火机点燃纸条，扔进牛奶瓶里，等瓶里的火苗熄灭了，最后迅速地将鸡蛋小头朝下竖立在瓶口。我睁大眼睛，全神贯注地盯着那个鸡蛋。啊！奇迹真的出现了，瓶子像个小婴儿似的正慢慢地一点儿一点儿嘬着鸡蛋，不一会儿就吞了小半个。我调皮地把瓶口外的鸡蛋轻轻地拎起来，结果牛奶瓶紧紧地”咬”着鸡蛋不放，就像一只贪吃的小馋猫。”哈哈，真有趣！”我兴奋极了，赶紧放下瓶子继续观察，只见鸡蛋慢慢地被拉长了，”腰”上也起了一层皱纹，像是套上了一个游泳圈，然后又慢慢地往瓶子里下滑，”呯”地一声，鸡蛋掉进了瓶子里。我再把瓶子倒过来，可是鸡蛋却出不来了，这是怎么回事呢？

我在网上搜索答案：原来是纸条燃烧消耗了瓶中的氧气，使瓶内气体的体积减小、压强也减小了，这时瓶内压强小于外部压强，鸡蛋就被瓶外的大气压推进了瓶子里。

科学就在我们身边，只要我们乐于观察、善于思考、勤于动手，一定能揭开许多科学的奥秘，感受到科学的无穷乐趣。

篇八：我做了一个小实验的作文三年级

杨荞语

听说火山爆发很恐怖，我想做个实验，看看火山爆发有没有那么的恐怖。

有一天，我在家拿出来了小苏打、颜料、泡泡水和白醋。我首先把小苏打倒进杯子里，铺满杯底就可以了，接着把颜料水和泡泡水倒进杯子，然后拿起杯子晃动几下，让小苏打溶解，最后把杯子放在大的盘子里，迅速把白醋倒入杯子，手马上离开，不然就会涂到手上了。

当白醋倒进杯子的一瞬间，只听见噗的一声，红色的泡沫从杯子中喷涌而出，瞬间铺满了整个盘子，喷涌的泡沫，刚开始很多，慢慢变少，像极了从电视中看到的火山爆发的状况。

为什么这个火山爆发的实验能做出来呢？我问了爸爸，爸爸告诉我这是酸碱原理。小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体遇到泡泡水后，就会吹出很多的泡泡，而火山喷发出的岩浆是红色的，为了达到更逼真的效果，我就用了红色的颜料。

火山爆发的实验的确很好玩，而且我感觉一点都不恐怖。

篇九：我做了一个小实验的作文三年级

今天上完网课后，钟老师布置的作业是写作文——“我做了一个小实验”。我一听就笑了：看来我们的钟老师不仅仅是一个诗魔，现在我发现他还是个科学家了。

我怀着无比兴奋的心情去百度上网了解，搜索资料，想看看做什么实验好。突然，我看到一个实验，我惊叹：哇，这个实验竟然可以在水里看有烟花，太好啦。我就做这个！我看到上面提示需要准备的材料有：食盐一勺、一杯清水、一点颜料、一小瓶食用油。于是我就马上动起手来。

首先我从消毒柜里取出一只玻璃杯，接着打开水龙头接了半杯水，接了水之后我高高兴兴地来到了桌子旁，和妈妈一起开始做实验了。

我将之前准备好的半勺的盐倒进去搅拌，搅拌之后水便变成白色了。这个时候我再放点油，用筷子快速地打圈。咦，怎么就出现像龙卷风一样水柱呢？静止三分钟之后，我又将准备好的颜料往杯子里倒下几滴。这时候出现了像在舞台中跳舞小女孩一样，翩翩起舞，美丽极了。经过一分钟，全部颜料渐渐地融化在水中。

最后，我将余下的半勺盐撒到粉红色的水中。这时候变成了很好看的一团云，并没有快的向水中扩散。啊，美丽的烟花开始绽放了。

我高兴得跳了起来，跑进房间告诉哥哥，我第一次做实验成功了！我顿时觉得非常的有成就感，忽然觉得科学有趣又好玩，让我学到了很多知识。

通过这次实验，我明白了：成功了不要骄傲，失败了不要气馁。无论做任何事，只要对它有无限的热情，你就能取得成功。

篇十：我做了一个小实验的作文三年级

杯子倒立不漏水

华山小学303班杨雨昕

“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”正如俗话所说，想要透彻地明白一个道理，就得亲自做实验。这个周末，我和爸爸妈妈一起做了一个有趣的小实验——杯子倒立不漏水。

我先取出一个一次性纸杯，在杯子里小心翼翼地倒满水，再拿来一张比杯口大一些的纸，然后把纸轻轻地压在杯口，直到杯口和纸紧紧地贴合在一起。接着我慢慢地将杯子倒立过来，最后缓慢地放开手。哇，奇迹发生了！一张薄薄的纸居然托起了满满的一杯水！杯子里的水真的一滴都不会漏出来！

这时，爸爸问我：“你知道这是怎么回事吗？”我揺揺头，说：“不知道。”爸爸解释说：“其实这都是大气压的功劳！水的表面张力使杯子和纸完全闭合起来了。这时候，杯子里的水对纸的压力小于杯子外面的大气压，因此大气压帮纸牢牢地托住了水。”听了爸爸的话，我恍然大悟，原来是大气压把神奇的力量赐予了纸啊！

一张小小的纸，竟然这么强大，能借助大气压托住满满的一杯水，真让人惊讶！这个小小的科学实验又让我增长了知识！

篇十一：我做了一个小实验的作文三年级

我做了一项小实验

徐荣浩

星期五晚上，妈妈回到家，神秘地送我一个小盒子。我一看是一个少儿科学实验器材益智玩具。我开心极了，迫不及待地打开盒子，做起实验来。

这个实验的名字叫“变大变小”。实验器材有：注射器、软塞、泡沫块、棉线。

实验开始了，我先将注射器的活塞拔出，接着把泡沫放入注射器内，然后用塑料软塞堵住注射器前端的出口，最后把活塞推入注射器内。我慢慢地把活塞往里面推时发现越来越费力。随着活塞越往里推，注射器里内就有一股力量在和我对抗。这时我惊奇地发现注射器里的泡沫越来越小；当我坚持不住时我把活塞放开，惊异的事又发生了泡沫变大了。我惊叫着：“妈妈，快来看呀！”妈妈一看连连说：“太神奇啦，真不可思议！”如此反复几次，泡沫一会儿变大，一会儿变小，这就是“变大变小”的实验。

做完实验我心花怒放，因为我知道了空气不仅占据一定的空间而且有力量。我还知道了空气占有一定的空间，但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时，空气的体积就被压缩，使内部压强增大。当外力撤销时空气内部压强的作用又会恢复到原来的体积。

篇十二：我做了一个小实验的作文三年级

有重量的空气

华山小学303班车依凡

小朋友们你们觉得空气有重量吗？如果我告诉你们空气是有重量的，你们相信吗？今天我和爸爸就来做这个实验。

首先我要准备好做实验的用品，分别有：木棍、尺子、细线、若干个气球和剪刀。

实验开始了，我和爸爸一起做简易天平，我们先找出一根细木棍，用尺子找到细木棍的中心点，在上面做上记号，再在细木棍的两端用刀割个小口，上面系上细线。接着我和爸爸吹了两个不同大小的气球。观察小天平是否平衡，只见小的气球慢慢上升，大的气球却慢慢往下降。然后我拿起剪刀去剪那个稍大的气球，可是由于我用力过猛，口子剪得太大了，气球“呼”地一声飞了出去；我不甘心，又重新吹了一个气球，拿起剪刀小心翼翼地在气球的打结处轻轻地剪了一个孔，这次的气球就像一个听话的乖宝宝在那纹丝不动。最后被我剪破的那个气球逐渐变小，缓缓上升，而另一个气球也缓缓地下降。小朋友们，你们看到了吗？空气跑了出来，减轻的重量，就是跑出来的空气的重量。我和爸爸的这个小实验就做了很好的证明。

实验结束了，爸爸告诉我，早在17世纪，伟大的科学家伽利略也用实验证明过空气是有重量的。在我们的生活中有许多奥秘需要我们去认真观察，仔细寻找，就让我们慢慢去发现吧！

篇十三：我做了一个小实验的作文三年级

悬浮的鸡蛋

汤瑶

一个阳光明媚的早晨，太阳公公对我微笑，云弟弟向我招手。妈妈对我说：“今天我们来做一个神奇的小实验吧！”我高兴得直拍手。

我们做的实验名称叫：悬浮的鸡蛋。我们要准备的材料有：一个碗、一些水、生鸡蛋、盐、搅拌棒和勺子。

首先，我们要在碗里放上一些水，把鸡蛋放进去，那个鸡蛋似乎在对我说：“等着瞧吧！我就在水里浮给你看”。接着我再用勺子放了几勺盐进去，然后用搅拌棒搅拌一下，如果鸡蛋没有浮起来，就再加几勺盐进去，然后继续搅拌。过了一会儿，鸡蛋终于浮了起来。

我觉得很奇怪，鸡蛋为什么会浮起来呢？原来，在清水里的鸡蛋比水的密度高，所以就沉在底下；而在盐水里的鸡蛋，盐水的密度比鸡蛋高，所以就把鸡蛋从水里“托”了起来。

没想到这样小小的盐，竟然有这么多神奇的作用，真是太有趣了！

篇十四：我做了一个小实验的作文三年级

大自然中有许多神奇的力量，我却难以置信雪碧饮料中也有一股神奇的力量，偶然的一次机会，在科学杂志中看到一则，在雪碧中的葡萄干会跳舞，让我兴奋不已，今天我们就见证一下这个奇迹吧。

首先，我拿来一瓶500毫升的雪碧，一个透明的玻璃空杯，一袋葡萄干，我心急如焚的样子，很想快点见证一下雪碧饮料能变成葡萄干的舞台，一见葡萄干的舞姿。

接着，我把雪碧的盖子拧开，快速的倒入玻璃杯中，这时，一堆堆，一串串的气泡迅速窜满整个杯子，像是夏日森林里一团团浓烟滚滚的雾水，白茫茫的一片，紧接着我又把葡萄干紧紧的捏在手指间小心翼翼地放入杯中，生怕被抖落在杯子外面，此时，我目不转睛的盯着杯子里面生怕漏看了哪个精彩的瞬间。

然后，哇！哇！太不可思议啦！随着我的惊讶和赞叹声！葡萄干果然在杯中上下窜动着，左右摇摆着！这些葡萄干好像用探出水面的脑袋好奇的和我打招呼！摇动着几下身姿，又到别的气泡密集的地方去了。也有一些悄悄地沉入杯底，当起了观众，观赏着上面葡萄干的舞姿。我又一次惊讶着感叹多么神奇的力量啊！

我兴奋之余又疑惑不懈的神情望着玻璃杯，为什么雪碧饮料有这股神奇的力量呢？

最后，我明白了因为二氧化碳的密度比空气大，所以二氧化碳的浮力也比空气大，就把葡萄给托起来了。当二氧化碳在气压的作用下消失后，葡萄干也就沉入杯底了。

多么神奇的力量，多么神奇的科学。只有不断探索，不断观察，才能畅游神奇又美好的世界。

篇十五：我做了一个小实验的作文三年级

课堂上老师讲过放了盐后水里的土豆可以浮起来，我决定做一下实验，但是我想把土豆换成鸡蛋。

准备好道具：杯子、鸡蛋、清水、盐。我把清水倒入杯子内，放入一大勺盐后放入鸡蛋，鸡蛋下沉，实验失败。我决定再加两勺盐，现在共三勺盐了，我就不信一个小小的鸡蛋浮不起来。还是像刚才那样，我轻轻把鸡蛋放入水里，心里还在默念：浮起来，浮起来……鸡蛋再次下沉。两次失败让我有点想放弃了。但已经浪费那么多盐了，不做出个结果怎么可能呢。

第三次、第四次、第五次……全是失败。我想不通，不会是假的吧？别人几勺盐就成功了，为什么我用了十几勺还没浮起来？难道是鸡蛋的问题？

我彻底气馁了，趴在桌子上想着妈妈回来怎么解释盐少了。正想着，突然看到杯子里的鸡蛋有动静了。呀！鸡蛋在慢慢浮起来，我发现杯底的小盐粒没了。啊，我懂了，是因为刚刚盐没溶化所以浮不起来。欧耶，我成功了，我成功了！