甲骨文学校大明紫禁城读后感400字（精选7篇）作文

篇一：甲骨文学校大明紫禁城读后感400字

小朋友，你去过北京吗？你知道故宫的三大殿是哪三大吗？我没有去过，但读了《大明紫禁城》我知道三大殿是太和殿、中和殿、保和殿。

这本书的主人公是悠悠、田田、小布丁。他们暑假游学故宫，在慈宁花园遇到一只会说话的蛐蛐儿，在这只蛐蛐的带领下，你们三人冒险进入紫禁城，穿明朝服饰，吃宫廷美食，参加斗蟋蟀大会，还帮助皇太孙朱瞻基破解了紫禁城三大殿被烧谜案。

小布丁是个顽皮可爱的吃货，田田很有勇气敢于挑战未知，悠悠聪明又幽默。我最喜欢的主人公是田田，她通过平时掌握的知识和观察，分析出龙叔和他那些奇奇怪怪的朋友，就是蹲在太和殿上的脊兽。他们被全城通缉时路上田田冷静想到去天坛找哪吒帮忙，通过自己的聪明才智召唤出了哪吒。

平时田田遇到困难，都会学以致用，可见我们平时学习时要重视积累，到关键时候才能起到作用。

篇二：甲骨文学校大明紫禁城读后感400字

一天，悠悠的妹妹与众人参观故宫时走丟了，就在此时，小布丁突然听见有人说话：“救命，救命，救命，救命啊！”只见一只大白猫扑向一只蟋蟀。小布丁“路见不平，拨刀相助。”一下子就把大白猫抓了起来，扔到了了草丛里。

就在此时，冯老师找到了了小布丁，小布丁连忙道歉，于是赶紧的跑到了队伍里面去，老师也没有教训小布丁，但悠悠和田田一路上一直在说小布丁的不对，特别是悠悠。

小布丁把自己与蟋蟀的事情告诉了田田与悠悠，他们便准备穿越时空。

一穿越到明朝永乐年间，小布丁就通过斗蟋蟀与朱棣的皇太孙朱瞻基认识，还被认为是“养蟋胜手”。

一个晚上，哪吒出现在了院子里了。

突然三宝殿着火了。原来是天上的雷电，后来三人组通过讯问神仙，知道了真相。此时皇太孙朱瞻基抓住了失踪多年的朱允炆。但就在此时此刻明成祖朱棣下了《罪己诏》。

篇三：甲骨文学校大明紫禁城读后感400字

当你看到甲骨文三个字时，我相信大家一定会觉得它像历史书一样枯燥乏味，在还没有看这本书之前，我也有同感，但出于好奇，我还是翻开了这本书的第一页。

看着看着，我被书中的内容深深吸引了，它不是历史书，而是关于三个现代人穿越古代的精彩故事。现在，就让我带你走进这本书看一看吧！

《甲骨文学校大明紫禁城》讲述了悠悠、田田、小布丁三人在暑假故宫游学时，跟着一只会说话的蟋蟀，穿越到了600年前明朝永乐年间的北京城。他们逛庙会，吃美食，提着河灯游街。因为一场皇城赛事，三人组冒险进入紫禁城，穿明朝服饰，吃宫廷美食，看蟋蟀比赛，还帮助皇太孙朱瞻基破解了三大殿被烧的迷案。书中包含了故宫、天地坛、大运河、鼓楼、什刹海、前门等北京中轴线上近四十处古建筑以及老北京民俗文化及方言特点等。

读着读着，我被深深的打动着，陷入了沉思。

《甲骨文学校大明紫禁城》真是一本好书，它以趣味性、幻想性和知识性来主导，不仅大量介绍了北京宫殿，城楼等建筑文化，海生动地介绍了明朝社会的生活细节，能够引导我们在历史语境下了解古代文化，在阅读中自然生成对历史的兴趣和审美。

篇四：甲骨文学校大明紫禁城读后感400字

这个暑假，我读了一本充满了历史知识的书——《甲骨文学校-大明紫禁城》。它介绍了六百年前北京的民风民俗、建筑名胜、历史人物和重要事件，让读者分分钟成为“大明知识百事通”。

这本书的作者是黄加佳，由北京联合出版公司出版。主要写了主人公周悠悠、何田田、小布丁组成“穿越三人组”，偶遇了蟋蟀“爱因斯坦”后穿越到大明朝，参加皇族斗蟋大赛，卷入三大殿烧毁事件后保护建文帝的故事。将明朝初期的历史讲述的一清二楚。

这本书中令我印象深刻的是第十五章中建文帝朱允炆说的一番话：“万事皆因我而起，如果只有我死了朱棣才能安心，那你们就将我这条命拿去吧！不要再牵连那些无辜的人。”看完这段话，我感受到了建文帝朱允炆的仁厚。为了挽救天下苍生，他不惜面对死亡。纵观中华五千年，有哪个皇帝能放弃生命，说出这样的话？曾经君临天下的年轻帝王，却因靖难之役沦落到被人追杀的地步，但他却任然尽自己所能不牵连旁人。这样舍己为人的精神多么伟大！

这本书让我知道了大明朝的许多历史知识，也让我知道了什么是真正的为国为民。建文帝他们不论身份是否尊贵，都值得我们尊敬。不论他们是否逝去，都留在我们心底。

希望大家都去读读这本书，去体会书中的是非善恶。

篇五：甲骨文学校大明紫禁城读后感400字

假期漫长，书是我们的好伙伴，无聊时有它陪伴着你，伤心时有它安慰着你，失落时有它鼓励着你。

在这个暑假里我阅读了《甲骨文学校之大明紫禁城》这本好书，它带我游览了一番北京城的六百年，令我十分感慨。读了这本书，我知道了当时的北京没有如今如此发达；美食没有如今繁多；思想没有如今开放，如女孩当时还要裹脚；当时人们十分迷信，如果闹了一场火灾，就被人们说成闹鬼等等。

读了这本书也让我学到了一些知识，其中最让我感兴趣的是紫禁城三大殿中奉天殿上的脊兽们，脊兽总共有十位，分别是龙、凤凰、狮子、天马、押鱼、狻猊、獬豸、斗牛、行什、海马，书中它们以神仙的形式出现，性格开朗、正义，令我立马对它们产生了敬佩之情。在书中我从雷公雷母口中学到了许多科学知识。还有来自皇宫的勾心斗角，使我触目惊心，最后的和好，让我倍感温馨。书中人物形象鲜明，有正义的勇士，有腐败的小人，正因为这些人，使故事情节变得更丰富多彩！

北京这座城市，竟如此魅力无穷，一砖一瓦，一街一角，都蕴含着动人的故事，大家有机会一定要去游览一番那些宏伟建筑，品味一下那优美风景，领悟一下中国伟大的传统文化知识！

篇六：甲骨文学校大明紫禁城读后感400字

暑假，我读了一本名叫《甲骨文学校—大明紫禁城》的书，一看到“甲骨文”三个字，我就充满了好奇，马上迫不及待地翻看起来。这本书的内容非常生动有趣，它不像其他历史书一样枯燥，我深深地被它吸引住了。如果你也好奇的话，就让我带你一起走进这本“历史书”中看一看吧！

这本书讲述了一个充满幻想的冒险故事。悠悠、田田、小布丁三人去故宫游学中发现了一只会说话的蟋蟀，和小蟋蟀一起穿越到了600年前明朝，正好碰上了明朝的鬼节——中元节。他们三人一起蹭吃美食、提着荷花灯到处游玩，还进入了大名鼎鼎的紫禁城，帮皇太孙朱瞻基在斗蟋蟀大会上赢得了胜利，解开了紫荆城三大殿被烧迷案…好玩的事一件接着一件。

我最喜欢故事中的主人公悠悠，他聪明勇敢，遇到事情沉着冷静，帮助小伙伴一起脱离危险。我的小名也叫优优，可是我又怕黑又胆小，遇到事情只会哇哇大叫，一点也不勇敢，我要好好向她学习。

故事里还告诉我们了一些北京的“小秘密”，天安门边上原来还有一个地安门，可是现在拆了，只留下了一个地名。这本书还介绍了故宫、天坛、大运河，鼓楼等很多我不知道的地方，让我增长了很多知识，你有兴趣的话就自己去看看吧！

篇七：甲骨文学校大明紫禁城读后感400字

在轻松无比的暑假，我看完了一本让我大开眼界的课外书——《甲骨文学校之大明紫禁城》。

书里讲述了三个主人公去故宫游玩，偶遇一只神奇蟋蟀，它带着三人穿越到了明朝的故宫并赶上了那时的“鬼节”。在明朝热闹无比的街区，人们乘船、购物、看演出、蹭吃蹭喝……他们三人还和当时的皇帝一起斗蟋蟀，获得了能在皇宫居住的权利，更在游玩途中遇到了八臂哪吒。

不知不觉，我深深陷入了这个故事，真是佩服这个作者的想象力。他想象了明朝时期鬼节的热闹习俗，和主人公一样要上课的哪吒和他的大哥金吒、二哥木吒，还有和雷公电公等人乘坐祥云的神奇画面。而古人的想象力更是不得了，都能画出各种神兽准确的模样，附带各种特异功能。还按照哪吒的身体和五脏建造出了“八臂哪吒城”。

此外，我还感受到了古代劳动人民的勤劳与智慧。他们在北京修建的世界文化遗产数不胜数，让北京成为了全世界文化遗产最多的城市，有长城、故宫、圆明园、颐和园、天坛等等。这些都是劳动人民付出了无数的血汗建造而成的，它们圆得如圆规画的圆、直得如直尺，角度十分精准，已经屹立百年，更见证了东方大地上翻天覆地的变化。

看完了整个故事，我久久不能回神，如身临其境一般。