忆·剪[六]750字作文
说起师生情,我想我真应该好好的说一说我的老师们。
我的小学班主任,是一个很瘦但是不算太高的中年语文老师,虽然年纪已经不小了,但是她还是有一颗年轻活泼的心。
她很平易近人,把我们都当成了她的孩子一样,当我们听课听到乏味的时候,她就会给我们讲她家里的趣事儿,来提起我们的精神。就这样,我们会精神振奋的听完一节语文课。不仅如此,我们班级的语文成绩还很高,在年级里名列前茅。
到了初中,我竟然发现了一个和她很像的老师。她是我初中的数学老师,也是我现在的班主任。她给我的第一印象就是一个女汉子,但接触久了,我发现了这个老师很多隐藏的性格。
这种老师,是我很喜欢的一种类型。
不同的老师能够培养出不同的学生,这也会间接改变一个学生的处事。
希望在不久的高中生活中,我能够遇到一个和我小学老师性格相像的老师!
不知道是巧合还是什么,我觉得我的初中老师和小学老师有着一种奇妙的联系。
她总爱和同学们一起参加课余活动,就比如课间操的时候,她会在队伍后面和大家一起做操,而且动作幅度很大,总引得同学们笑声不断。
她除了是我们的班主任,还是学校的教导处主任,管理学校的事务。她能在管理学校的同时培养和我们的感情,由此可见,这种老师的工作效率是极其高的。
她和我的小学班主任老师同样都很活泼幽默,并且都是学校的教导处主任,工作态度严谨,效率很高。
但是这两个老师发起火来,可是十分可怕的。她们批评人时的表情和正常的表情简直大相径庭,让人有一种畏惧的感觉。这也能够震慑住那些调皮的学生。一个老师适当的批评学生能够增加自己的威严,但这种批评不能过量,否则可能会让同学产生对她的恨意。
在小学和初中,我能够遇到两个很相似的老师,这也让我少做了很多改变。我也能更快的适应初中的新环境。
初二:周志伟
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