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转念之间作文500字六年级(推荐5篇)

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篇一:转念之间作文500字六年级

转念之间作文500字六年级(推荐5篇)

有那么一句话,像引路灯,像小鸟那不可或缺的翅膀,像沙漠中的一片绿洲……妈妈的一句话让我在转念之间有了启发。

新学期到了,我也迎来了新的小队。可是望着屏幕上那亮眼的倒数第一,我开始沉默,思考着小队的分是怎么减少的。我点开小队,映入眼帘的是屏幕上的负分。我惊呆了,我望着分数,心中充满悲痛。想到自己辛苦加的分,在小队里增加,结果还是倒数。心里充满了无奈。

我独自走在小路上,脚踢这石头,嘴里喃喃着:“唉,为什么我们小队是最后一名呢?怎么才能赶上其他小队呢?”天边的云也没了往日的活力反而变得漆黑。黑云盖住了天空,天空一点光都没有令人恐惧。

吃饭是时妈妈发现了我在发呆疑惑的问道:“今天怎么了吗?”我反应过来说:“唉,小队的分数一直提不上去,排名一直倒数。”妈妈听完说道:“分数只是一个反应自己的问题,你不要只把分数挂在嘴边,多想想自己是不是哪里做的不到位。”我恍然大悟:是啊,分数是虚的,做好自己,别人也会做好。第二天,在一天的发言下我虽然只加了4分,但是也是为小队出来一份力。经过小队的努力我们小队也进步了一名。虽然只是微不足道的报答,在我眼中是成功的一步。那天宣布小队排名是听见进步了一名,队里的人脸上都挂着开心的笑脸。

妈妈的话,让我恍然大悟,那转念之间,我的想法找到了出路,也让我取得了进步。

篇二:转念之间作文500字六年级

生活中,我遇到过各种困难,也常常有解决不了的时候。但是,解决问题真有这么难吗?

从小到大,我与弟弟的关系一直很不好,他很顽皮,每次见面就大喊大叫,总让我很难为情,恨不得找一个地缝钻进去。

这一次也一样,体育课上我们又相遇了:“姐姐!姐姐!”那叫声简直震耳欲聋,很多人都听到了,都上来问我,那是不是我弟弟。真是奇了怪了,他为什么要叫这么大声,就不能小点过来问好吗……我并没有理他,可他好像还没死心,跑上来用力的拍我了一下,等反应过来时,他已经跑了,我只好闷闷的上完了课。

真是的,他为什么要拍我?等回家我就告诉妈妈,让妈妈好好说说他。回家路上,我的嘴角一直往下拉,遇见熟人打招呼也只是点点头,看见什么东西都想踢两脚。

一到家我就把今天的事和妈妈说了一遍,一旁弟弟却是出声反驳:“明明是你先不理我的,为什么还要说我?”听了这句话,我十分愤怒,又和他吵了起来,妈妈马上上前拉架:“好啦好啦,其实你们都有错,静静,你也是,我是弟弟,你不应该不理他,培培也不能打姐姐,你们换位思考一下吧。”听了妈妈的话,我们都沉默了,转念之间,我好像明白了什么。

嗯…如果是我的话,好像也会打一下他,我为什么总要盯着弟弟的缺点呢,有时候他也挺可爱的。好吧,我败下阵来,悄悄瞟了眼弟弟,刚要道歉,弟弟却先开口了:“对不起姐姐,我不应该打你的,是我自己喊得太大声了!”我心头一暖,更加感觉自己做的不对了,也赶忙道了歉。

弟弟有时候确实太顽皮了,以后我要善待弟弟,当好榜样,他也一定会改正的。

转念之间,学会换位思考,与弟弟之间的矛盾,也就迎刃而解了。

篇三:转念之间作文500字六年级

“山重水路无遗路,柳暗花明又一村。”那件事,就在转念之间让我迎来了了“花明”。

记得那一天,阳光火辣辣的,闪得使人睁不开眼,我一边呆呆地望着地一边向前走去,唉!这件事该不该告诉妈妈呀!原来,是我不小心把外婆送给妈妈的手环弄丢了,那可是妈妈最喜欢的东西。平日里,自己都不舍得带,轻拿轻放,这下好了,说被我弄丢了就被我弄丢了。她肯定会将我扫出家门的。

瞧!湖里的鱼探出水面,似乎在责怪我,树上的鸟叫喊着,好像是在责骂我,连湖边的小花都低着头不想理我了。突然,天空中下起了小,老天啊!我怎么这么倒霉啊!没办法我只好来到亭子躲雨。

来到亭子里不止我一个人,还有一个女大学生,可是我没在意,皱着眉头,在亭子里转来转去,嘴巴里还一直嘟囔着:“怎么办啊,怎么办啊!”那个女大学生见我有心事,便问我:”小妹妹,你怎么啦?”我把事情的经过原原本本地告诉了她,她给我看了一个词,上面写着两个字”诚实”。

我看到这两个字我不禁陷入了沉思:是啊,诚实……平时,妈妈常常对我说,做人一定要诚实,做错事不可怕,只要你勇于承认,知错就改,就一定会取得别人的谅解。对,我一定要跟妈妈道歉。突然间,我的内心仿佛注入了无数正能量,抬起头看天,雨渐渐小了,太阳露出了笑脸,整个世界好像焕然一新。我眼前一亮,带着那份“诚实”跑回了家……

谢谢你,是你,让我在转念之间做出了正确的选择。

篇四:转念之间作文500字六年级

生活中,总会有迷茫、无助的时候,此时,你是否经历过“柳暗花明又一村”呢?

那天,我被老师选为作文比赛的选手,与同学们一齐来到考场,鸟儿在窗外唱着欢快的歌曲,小草随着清风跳起有趣的舞蹈,连天空中的云朵也成为了一个大大的笑脸,在为我加油助威似的。

“比赛开始!”老师一声令下,大家开始奋笔疾书。可我却呆呆的看着题目,这……这是什么情况,为什么和我想象的不一样,我为什么一点儿思路也没有,谁能帮帮我呀!我一脸无奈,硬是连一点儿灵感都没有,看着时间从我的手中溜去就无比心疼。

时间转眼间就逃走了,我也只能硬着头皮去写,可我一写完一个字,心中便越沮丧了。“比赛结束,全员停笔。”我只能抱起铅笔盒,迈步的双腿似注了铅一般,脚步无比沉重。鸟儿叽叽喳喳地叫着,似是嘲笑我一般,连天空也阴沉了下来。唉!老师那时就不应该选我上场的,我就是在占用班级的名额,下次我再也不参加了。

来到教室里,老师也得知了我的情况,老师把我叫到跟前:“老师已经知道你的情况了,虽然没有发挥好,但这是一次教训和经验,不是吗?也许下一次你就会成功了?只要努力就会有收获的。”我听了老师的话如释重负,也对,我一定要下次努力,也许这次不行,还有下一次,我不能就此放弃。

在未来,我也不管发生什么都要乐观,要相信一定有更好的结果。

篇五:转念之间作文500字六年级

有那么一瞬间,想起妈妈曾经对我说的一句话,使我看见事物的两面性,从困难中走出,乐观地面对。

那是在一个下午,我走到电脑前,发现我得的积分和同学们不相上下。我排在第七名,前面的同学和我只相差了一分,后面的同学却还需要六分才能追上我。只要别人追不上来就行了,我不加分也不会掉下名次呀!我总是这么想着,上课时也再也不想着要发言了。

语文课上,遇到一个难题,我总会先思考出一个答案,但还是迟迟不敢举手发言。唉,还是不举手了吧,再说了,要是回答错了怎么办呢?反正后面的同学也追不上我。那几天,我并没有加分,后面的同学也赶上来了,和我的差距只有一步之遥了。我开始紧张起来,想要加的分数,想要发言,可在上课时,我却在认真地算着分数,心思也全不在课上了。放学回家,拿起作业,一点儿思绪也没有。

看着作业,我不禁发起呆来了:这几,天我什么知识也没学会……我的名次也掉下来了……我的分数……忽然,我的脑海中浮现出了妈妈的身影,她经常对我说:“上课要积极发言,学习不能松懈哦!”对呀,名次掉下来了,可以化为学习的动力,更加认真,分数自然而然也上来了呀!我突然开朗了起来,认真地预习起了明天的课程。

其实,排名落下不一定是坏事,它可以激励我更加认真。在这一转念间,我开始乐观地面对事实,在学习上仍然不敢懈怠。